1．用“√”給加點(diǎn)字選擇正確的讀音
蝙（biǎn biān）蝠 即（jì jí）使 系（jì xì）繩子
敏銳（ruì duì） 障礙（zhàng zàng） 熒（yíng yín）光屏
2．形近字組詞。
架( ) 航( ) 楚( ) 僻( )
駕( ) 船( ) 禁( ) 避( )
3．根據(jù)課文內(nèi)容填空。
雷達(dá)的天線就像蝙蝠的 ；雷達(dá)發(fā)出的無(wú)線電波就像蝙蝠發(fā)出的 ；雷達(dá)的接收裝置就像蝙蝠的 。
4．按要求完成句子練習(xí)。
（1）他們把蝙蝠的眼睛蒙上，讓它在屋子里飛。（改成“被”字句）
_______________________________________________________________________________
（2）蝙蝠到處亂撞。（改成比喻句）
_______________________________________________________________________________
（3）它一邊飛，一邊從嘴里發(fā)出一種聲音。（用加點(diǎn)詞造句）
_______________________________________________________________________________
5．給加點(diǎn)字選擇合適的解釋
A．不是……而是 B．即使……也 C．無(wú)論……都
D．不僅……還 E．不是……而是 F．因?yàn)椤?br>（1）飛機(jī)上裝上雷達(dá)， 夜晚多么黑，它 能安全飛行。________
（2）飛機(jī)上裝上雷達(dá)， 在漆黑的夜里，它 能安全飛行。________
（3）蝙蝠 能在夜里飛行， 能捕捉飛蛾和蚊子。________
（4）蝙蝠在夜里飛行，靠的 眼睛， 嘴和耳朵。________
（5） 駕駛員從雷達(dá)的熒光屏中能夠看清楚前方有沒(méi)有障礙物， 飛機(jī)在夜里飛行也十分安全。________
（6） 一根極細(xì)的電線，它 能靈巧地避開(kāi)。________
課內(nèi)閱讀。
夜間飛行的秘密（節(jié)選）
后來(lái)，科學(xué)家經(jīng)過(guò)反復(fù)研究，終于揭開(kāi)了蝙蝠能在夜里飛行的秘密。它一邊飛，一邊從嘴里發(fā)出超聲波。而這種聲音，人的耳朵是聽(tīng)不見(jiàn)的，蝙蝠的耳朵卻能聽(tīng)見(jiàn)。超聲波向前傳播時(shí)，遇到障礙物就反射回來(lái)，傳到蝙蝠的耳朵里，蝙蝠就立刻改變飛行的方向。
6．閱讀語(yǔ)段，判斷下面的問(wèn)題是從什么角度提出的，選擇恰當(dāng)?shù)男蛱?hào)填空。
A．針對(duì)寫(xiě)作方法 B．針對(duì)課文內(nèi)容 C．聯(lián)系生活實(shí)際
（1）蝙蝠能在夜里飛行的秘密是什么？( )
（2）貓頭鷹夜間活動(dòng)時(shí)也是靠超聲波嗎？( )
7．根據(jù)語(yǔ)段內(nèi)容，完善思維導(dǎo)圖。
8．下列對(duì)于語(yǔ)段中的加點(diǎn)詞語(yǔ)“終于”的理解正確的一項(xiàng)是（ ）
A．說(shuō)明了科學(xué)家的研究過(guò)程之艱難，研究時(shí)間之長(zhǎng)
B．說(shuō)明科學(xué)家很沒(méi)有耐心
C．說(shuō)明科學(xué)家的知識(shí)不夠，技術(shù)不好，所以進(jìn)展較慢
9．科學(xué)家從蝙蝠身上受到啟發(fā)發(fā)明了雷達(dá)，生活中還有許多發(fā)明也是從動(dòng)物身上受到了啟發(fā)而發(fā)明的，根據(jù)你的了解連一連。
貓 夜視儀
螢火蟲(chóng) 抗荷服
長(zhǎng)頸鹿 人工冷光
青蛙 蠅眼照相機(jī)
電魚(yú) 電子蛙眼
蒼蠅 伏特電池
10．小練筆
正如人們模仿蝙蝠探路發(fā)明了雷達(dá)一樣，人們還模仿魚(yú)類(lèi)的形體造船、模仿蒼耳類(lèi)植物發(fā)明了尼龍搭扣，等等。這種模仿生物的特殊本領(lǐng)的學(xué)科就叫仿生學(xué)。你還知道哪些利用仿生學(xué)發(fā)明的東西？給大家簡(jiǎn)單介紹一下吧。
_______________________________________________________________________________
_______________________________________________________________________________
_______________________________________________________________________________
參考答案：
1．biān jí jì
ruì zhàng yíng
本題考查的是根據(jù)詞語(yǔ)選擇正確拼音的能力。
根據(jù)詞語(yǔ)選擇拼音是學(xué)生學(xué)習(xí)語(yǔ)文的最基本能力，讀音要正確標(biāo)準(zhǔn)，要注意一字多音的現(xiàn)象。
蝙蝠：biānfú。
即使：jíshǐ。
系繩子：jìshéng zi。
敏銳：mǐnruì。
障礙：zhàngài。
熒光屏：yíngguāngpíng。
2． 書(shū)架 航行 清楚 偏僻 駕駛 船只 禁止 躲避
本題考查對(duì)形近字組詞。
完成時(shí)要注意仔細(xì)區(qū)別每組字的不同，再分別組詞。此為常用同音字和形近字，指導(dǎo)學(xué)生在對(duì)比中區(qū)分同音字和形近字。在運(yùn)用中達(dá)到理解與鞏固。
架可組詞：吵架、框架、架勢(shì)等。
航可組詞：航行、航空、航班等。
楚可組詞：清楚、楚國(guó)、楚楚可憐等。
僻可組詞：偏僻、僻靜、孤僻等。
駕可組詞：駕駛、駕校、駕照等。
船可組詞：小船、船夫、船長(zhǎng)等。
禁可組詞：禁止、禁用、禁用等。
避可組詞：避開(kāi)、避免、避難等。
3．嘴超聲波 雷達(dá)天線 無(wú)線電波
耳朵 熒光屏
嘴超聲波耳朵
考查了根據(jù)課文內(nèi)容填空，這要求我們?cè)谑熳x課文的基礎(chǔ)上，了解課文的寫(xiě)作方法，主要內(nèi)容，表達(dá)的思想感情等，所以我們上課要積極動(dòng)腦，認(rèn)真聽(tīng)講，主動(dòng)質(zhì)疑，把課文學(xué)懂，學(xué)活。
《蝙蝠和雷達(dá)》是一篇科普說(shuō)明文。課文主要講科學(xué)家通過(guò)反復(fù)試驗(yàn)，揭開(kāi)了蝙蝠能在夜間飛行的原因，并從中受到啟發(fā)，給飛機(jī)裝上雷達(dá)，解決飛機(jī)在夜間安全飛行的問(wèn)題，從而激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)科學(xué)的興趣。
4． 蝙蝠的眼睛被他們蒙上，讓它在屋子里飛。 蝙蝠就像沒(méi)頭蒼蠅似的到處亂撞。 小花一邊看電視，一邊吃飯。
（1）本題考查把字句和被字句的轉(zhuǎn)換。
“把字句”和“被字句”的互換，要先找出句子里的主動(dòng)者和被動(dòng)者進(jìn)行調(diào)換順序，再把“把”和“被”互換，其他內(nèi)容則不變。此句中的“他們”是主動(dòng)者，“蝙蝠的眼睛”是被動(dòng)者，這兩部分進(jìn)行互換位置。再把“被”換成“把”，可改為：蝙蝠的眼睛被他們蒙上，讓它在屋子里飛。
（2）本題考查改寫(xiě)句子。
比喻句：用淺顯、形象、生動(dòng)的事物來(lái)代替抽象、難理解的事物。比喻句要有本體、喻體和比喻詞。
如：蝙蝠像一只無(wú)頭的蒼蠅似的到處亂撞。
（3）本題考查造句。
“一邊……一邊……”是并列關(guān)系的的關(guān)聯(lián)詞，表示兩個(gè)動(dòng)作同時(shí)發(fā)生，可以造句同時(shí)做兩件事。
如：小明一邊掃地，一邊唱歌。
5． C B D E F B
本題考查了學(xué)生對(duì)關(guān)聯(lián)詞的運(yùn)用能力。
“關(guān)聯(lián)詞填空”學(xué)習(xí)方法：第一步：熟記8種類(lèi)型的名稱(chēng)、前半句與后半句的關(guān)系以及這個(gè)名稱(chēng)相對(duì)應(yīng)的8種關(guān)聯(lián)詞。（至少背一個(gè)例句，例句背得越多越好。）
第二步：能夠準(zhǔn)確地辨別出一個(gè)句子的前半句話與后半句話的關(guān)系。依據(jù)背的關(guān)聯(lián)詞，選擇最恰當(dāng)?shù)年P(guān)聯(lián)詞。
（1）“夜晚多么黑”和“能安全飛行”是條件關(guān)系，故用表示條件關(guān)系的關(guān)聯(lián)詞無(wú)論……都……；
（2）“在漆黑的夜里”和“能安全飛行”是假設(shè)關(guān)系，故用表示假設(shè)關(guān)系的關(guān)聯(lián)詞即使……也……；
（3）“能在夜里飛行”和“能捕捉飛蛾和蚊子”是遞進(jìn)關(guān)系，故用表示遞進(jìn)關(guān)系的關(guān)聯(lián)詞不僅……還……；
（4）“眼睛”和“嘴和耳朵”是并列關(guān)系，故用表示并列關(guān)系的關(guān)聯(lián)詞不是……而是……；
（5）“駕駛員從雷達(dá)的熒光屏中能夠看清楚前方有沒(méi)有障礙物”和“飛機(jī)在夜里飛行也十分安全”是因果關(guān)系，故用表示因果關(guān)系的關(guān)聯(lián)詞因?yàn)椤浴?br>（6）“一根極細(xì)的電線”和“它能靈巧地避開(kāi)”是假設(shè)關(guān)系，故用表示假設(shè)關(guān)系的關(guān)聯(lián)詞即使……也……。
6． B C
7．超聲波 耳朵
8．A
【解析】6．本題考查文章內(nèi)容理解。
仔細(xì)閱讀選文，結(jié)合文章內(nèi)容“它一邊飛，一邊從嘴里發(fā)出超聲波。而這種聲音，人的耳朵是聽(tīng)不見(jiàn)的，蝙蝠的耳朵卻能聽(tīng)見(jiàn)。超聲波向前傳播時(shí)，遇到障礙物就反射回來(lái)，傳到蝙蝠的耳朵里，蝙蝠就立刻改變飛行的方向?！笨芍@是蝙蝠能在夜里飛行的原因，所以“蝙蝠能在夜里飛行的秘密是什么？”是針對(duì)課文內(nèi)容進(jìn)行提問(wèn)。
文章并沒(méi)有提及貓頭鷹，所以“貓頭鷹夜間活動(dòng)時(shí)也是靠超聲波嗎？”是聯(lián)系生活實(shí)際進(jìn)行提問(wèn)。
7．本題考查提取關(guān)鍵信息。
仔細(xì)閱讀選文，結(jié)合文章內(nèi)容“一邊從嘴里發(fā)出超聲波?！笨芍白臁庇疫叺目仗顚?xiě)“超聲波”，結(jié)合文內(nèi)容“超聲波向前傳播時(shí)，遇到障礙物就反射回來(lái)，傳到蝙蝠的耳朵里”可知最后一個(gè)空填寫(xiě)耳朵。
8．本題考查分析詞語(yǔ)在語(yǔ)段中的作用。
“科學(xué)家經(jīng)過(guò)反復(fù)研究，終于揭開(kāi)了蝙蝠能在夜里飛行的秘密?！敝小胺磸?fù)”看出了科學(xué)家不是一次兩次做這樣的實(shí)驗(yàn)，而是很多很多次，工作態(tài)度很?chē)?yán)謹(jǐn)。“終于”說(shuō)明了科學(xué)家為了揭開(kāi)蝙蝠夜間飛行的秘密需要反復(fù)做實(shí)驗(yàn)，反復(fù)研究，非常不容易，體現(xiàn)了科學(xué)家的研究過(guò)程之艱難，研究時(shí)間之長(zhǎng)。
9．
【解析】略
10．模仿青蛙的眼睛制造了電子蛙眼，可以像蛙眼一樣，看活動(dòng)自東西很敏銳，對(duì)靜止的東西卻視而不見(jiàn)，敏銳迅速地跟蹤飛中的真目標(biāo)。
考查了口語(yǔ)交際。
完成時(shí)要注意圍繞仿生學(xué)知識(shí)進(jìn)行介紹，不能想當(dāng)然，一定要有科學(xué)依據(jù)。我們?cè)谄綍r(shí)的學(xué)習(xí)中，要注意多積累與課文相關(guān)的課外知識(shí)，表達(dá)時(shí)要語(yǔ)句通順，書(shū)寫(xiě)規(guī)范。
示例：科學(xué)家仿照水母耳朵的結(jié)構(gòu)和功能，設(shè)計(jì)了水母耳風(fēng)暴預(yù)測(cè)儀，能提前15小時(shí)對(duì)風(fēng)暴作出預(yù)報(bào)，對(duì)航海和漁業(yè)的安全都有重要意義。

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6 夜間飛行的秘密

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