
我愿意為你,我愿意為你,我愿意為你,被放逐天際。 ——王菲《我愿意》
裴多菲,匈牙利19世紀(jì)最偉大的詩(shī)人,匈牙利民族文學(xué)的奠基人。15歲開(kāi)始寫(xiě)詩(shī),題材多取自人民生活,一生共寫(xiě)了八百多首詩(shī),被譽(yù)為“一朵帶刺的玫瑰”。 代表作《自由與愛(ài)情》其詩(shī)歌充滿革命激情,風(fēng)格清新,語(yǔ)言通俗,富有民歌味。
裴多菲出身于一個(gè)貧困的屠戶家庭,當(dāng)過(guò)兵,作過(guò)流浪藝人。他的一生與匈牙利人民反抗外國(guó)侵略爭(zhēng)取民族解放的斗爭(zhēng)聯(lián)系在一起。領(lǐng)導(dǎo)1848年匈牙利革命,在為國(guó)犧牲時(shí)年僅26歲。他15歲開(kāi)始寫(xiě)詩(shī),共寫(xiě)了八百多首抒情詩(shī)和九首長(zhǎng)篇敘事詩(shī)。最著名的抒情詩(shī)有《民族之歌》、《自由與愛(ài)情》、《我愿意是急流》等;最著名的敘事詩(shī)有《勇敢的約翰》。裴多菲用民歌的形式描寫(xiě)人民的斗爭(zhēng)。他說(shuō):“在匈牙利人民中間,我的歌是為了爭(zhēng)取自由而斗爭(zhēng)的第一課”。( 他在短短 的一生中,寫(xiě)下了許多優(yōu)美的愛(ài)情詩(shī),尤其是1846年秋愛(ài)上森德萊尤麗亞以后,寫(xiě)了不少動(dòng)人詩(shī)篇給她,這首詩(shī)可以看作他獻(xiàn)給尤麗亞的一首愛(ài)情詩(shī)。1847年裴多菲與森德萊尤麗亞結(jié)成伉儷。)被譽(yù)為匈牙利“抒情之王”。
崎嶇 稠密 不落窠臼 懊喪 峻峭 攀援 珊瑚
1.詩(shī)中有哪些意象?2.這些意象有什么特點(diǎn)?3.詩(shī)人怎樣把這些意象聯(lián)系在一起?4.這些意象在順序安排上有什么特點(diǎn)?對(duì)主旨表達(dá)有什么作用?
1.詩(shī)中有哪些意象?分為幾類(lèi)?
這些意象可分為兩大類(lèi):一類(lèi)是急流、荒林、廢墟、草屋、云朵、破旗——自喻;另一類(lèi)是小魚(yú)、小鳥(niǎo)、常青藤、火焰、夕陽(yáng)——“愛(ài)人”的形象表現(xiàn)。
2.這幾類(lèi)意象有什么特點(diǎn)?
自喻的意象:比較闊大、粗獷,富有男性的陽(yáng)剛之氣,給人以壯美之感; 比喻愛(ài)人的意象:比較嬌小、細(xì)膩、有著女性的柔媚,給人以秀美之感。
3.詩(shī)人怎樣把這些意象聯(lián)系在一起的?
以“我愿意”開(kāi)頭,以“只要”轉(zhuǎn)折,用這樣一種倒裝的條件復(fù)句形式將兩類(lèi)意象連接在一起,展現(xiàn)了五幅激情洋溢的藝術(shù)畫(huà)面。
4.這些意象在順序安排上有什么特點(diǎn)?對(duì)主旨表達(dá)有什么作用?
由快樂(lè)的小魚(yú)到鮮艷的輝煌是愛(ài)人走向成熟的生命歷程。 作用:兩類(lèi)五組意象層層遞進(jìn)。相互交融,既表現(xiàn)了詩(shī)人為了至愛(ài)之人甘愿冒險(xiǎn)挑戰(zhàn)狂風(fēng)的精神,又使得詩(shī)人的氣魄和胸襟在無(wú)私無(wú)悔的愛(ài)的傾吐中得以升華。
第一節(jié):寫(xiě)為愛(ài)人是快樂(lè)的,而不畏坎坷。第二節(jié):寫(xiě)為愛(ài)人安逸,而不畏風(fēng)雨。第三節(jié):寫(xiě)為愛(ài)人青春永駐,而甘愿犧牲自己。第四節(jié):寫(xiě)為愛(ài)人享受愛(ài)情之火,而甘受風(fēng)雨打擊。第五節(jié):寫(xiě)為愛(ài)人鮮艷輝煌,而甘作陪襯。
“急流”和“小魚(yú)”:歷經(jīng)崎嶇與快樂(lè)嬉水形成對(duì)照。魚(yú)兒游來(lái)游去是悠閑歡快的,急流在崎嶇小路上的跋涉是艱辛痛楚的。小魚(yú)是被呵護(hù)的對(duì)象。“草屋”與“火焰”:草屋甘受風(fēng)雨的打擊,是要保護(hù)屋中的爐火:火焰在爐火中燃燒,反過(guò)來(lái)給屋內(nèi)帶來(lái)溫暖?;鹧嬉彩欠瞰I(xiàn)者?!捌破臁迸c“夕陽(yáng)”:云朵、破旗是悲壯的追隨者,而夕陽(yáng)恒在。彼此無(wú)私的奉獻(xiàn)形象深刻而具震撼的力量。最終是精神世界的升華。從小魚(yú)的悠游到夕陽(yáng)的輝煌,其實(shí)是愛(ài)人走向成熟的生命歷程。
一組意象已能表達(dá)詩(shī)人對(duì)愛(ài)情的態(tài)度,詩(shī)人為什么還要選擇這么多意象?
詩(shī)人運(yùn)用“博喻”的手法,不僅展現(xiàn)出詩(shī)人自由、開(kāi)朗、奔放的襟懷,也將愛(ài)情表白推向更高境界。
表現(xiàn)了詩(shī)人對(duì)愛(ài)情的無(wú)私奉獻(xiàn)精神。
運(yùn)用博喻手法,意境開(kāi)闊,情感真摯;
運(yùn)用兩組意象群,兩兩對(duì)比,強(qiáng)化主題;
全詩(shī)結(jié)構(gòu)整齊而富于變化,重章復(fù)沓,回環(huán)反復(fù),形成變化、應(yīng)和、流動(dòng)的韻律感。
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