1．比一比，再組詞。
2．用“√”給句中加點字選擇正確的注音。
（1）炎帝之少（ shǎ shà） 女，名曰（rì yuē） 女娃。
（2）溺（nì ruò） 而不返，故為精衛(wèi)。
3．對照注釋，讀懂課文。
（1）美帝之少女，名曰女娃。
“炎帝”是 ；“少女”是指 ?！霸弧钡囊馑际? 。這個句子是寫 。
（2）女娃游于東海，溺而不返。
“溺”的意思是 ；“返”的意思是 。這句話是寫 。
（3）常銜西山之木石，以堙于東海。
“堙”的意思是 。這句話的意思是 。
4．給加點字選擇正確的讀音，填入橫線上。
shǎ shà
（1）這個身穿白紗裙的少 女很美。
（2）這棵樹上的果子很少 。
wèi wéi
（3）他被人們稱為 大英雄。
（4）你為 什么一直不回答呢？
5．把下列成語補充完整。
6．查字典填空。
（1）“溺”用部首查字法先查 ，再查 畫；用音序查字法先查 ，再查 ?！澳纭痹谧值淅锏慕忉層校孩傺蜎]在水里；②沉迷不悟，過分。用意思①組詞： 。用意思②組詞： 。
（2）“銜”用部首查字法先查 ，再查 畫；用音序查字法先查 ，再查 ?！般暋笨梢越M詞 ，用這個詞造一個句子： 。
7．根據(jù)圖片寫出神話故事的名稱。
（1） （2） （3） （4）
8．下列神話故事中，哪些是希臘神話故事，哪些是中國古代神話故事？
希臘神話 中國古代神話
A 潘多拉盒子 B 火神祝融的傳說 C 丘比特 D 神農(nóng)嘗百草
E 金牛座的故事 F 寶蓮燈 G 九色鹿的故事 H 阿波羅和月桂樹
9．下面句子朗讀節(jié)奏正確的一項是（ ）
A．常銜西山/之木石，以堙于/東海。
B．常銜/西山之木石，以/堙于東海。
C．常銜/西山之木石，以堙/于東海。
10．給加點的字詞選擇正確的解釋。（ ）
故為精衛(wèi)
A．因此B．原因C．有意，存心
11．下列句子的翻譯最準確的一項是（ ）
女娃游于東海，溺而不返，故為精衛(wèi)，常銜西山之木石，以堙于東海。
A．女娃到東海沉溺于游泳，從此沒有回家，后來成了精衛(wèi)鳥，經(jīng)常銜西山的木石，丟到東海里。
B．女娃到東海游泳溺水后沒有回來，因此變成了一只精衛(wèi)鳥，經(jīng)常銜西山的木石，以圖把東海填平。
C．女娃到東海沉溺于游泳再沒回過家，因此變成了一只精衛(wèi)鳥，經(jīng)常銜西山的木石，以圖把東海填平。
D．女娃到東海游泳溺水后沒有回來，后來成了精衛(wèi)鳥，經(jīng)常銜西山的木石，丟到東海里。
12．和“低聲細語”不是同一類的詞語是（ ）
A．竊竊私語B．悄無聲息C．談笑風生D．鴉雀無聲
13．把下列有關神話故事的歇后語補充完整。
（1）盤古的斧頭——
（2）姜太公釣魚——
（3）愚公的住處——
（4）豬八戒照鏡子——
14．百字練筆。
精衛(wèi)日復一日地填海時，與大海展開了對話，請你發(fā)揮相象寫一寫它們的對話內(nèi)容。
大海：“你這只可惡的小鳥，每天往我身上扔石子、樹枝干什么？”
精衛(wèi)：“ ”
大海：“ ”
精衛(wèi)：“ ”
大海：“ ”
精衛(wèi)：“我填不平你，還有我的子子孫孫，只要我努力堅持，一定會填平你的！”
13 精衛(wèi)填海
參考答案與試題解析
一．試題（共14小題）
1．比一比，再組詞。
【考點】組詞．
【答案】溺水 返回 子曰
弱小 吃飯 日子
【分析】本題為形近字、同音字組詞，完成時要注意“比一比”，辨析每一組字形、字義的不同，然后再組詞。如“溺”與“弱”字形相近，讀音不同，意義也不同。溺：淹沒。可組詞：溺水。弱：氣力小；勢力差。可組詞：弱小。
【解答】故答案為：
溺水 返回 子曰
弱小 吃飯 日子
【點評】字形題，要積累詞語，注意書寫。特別是同音異形字在應用時非常容易混淆，因此在學習過程中一定要記扎實。
2．用“√”給句中加點字選擇正確的注音。
（1）炎帝之少（ shǎ shà） shà 女，名曰（rì yuē） yuē 女娃。
（2）溺（nì ruò） nì 而不返，故為精衛(wèi)。
【考點】漢字讀音．
【答案】（1）shà yuē；
（2）nì。
【分析】本題考查了學生對于平時所學生字讀音的掌握情況，根據(jù)所學漢語拼音正確拼讀后，結(jié)合所在的具體詞語選擇正確讀音即可。
【解答】“少”[shǎ]數(shù)量?。ǜ岸唷毕鄬Γ骸俊shà]年紀輕（跟“老”相對）：～女。故“少女”的“少”應選“shà”。
故答案為：
（1）shà yuē；
（2）nì。
【點評】在日常用語中，一些字的讀音很容易被讀錯，所以平時要注意對這些字的積累，避免讀錯。
3．對照注釋，讀懂課文。
（1）美帝之少女，名曰女娃。
“炎帝”是 傳說中上古時期的部落首領 ；“少女”是指 小女兒 ?！霸弧钡囊馑际? 叫 。這個句子是寫 炎帝的小女兒，名叫女娃 。
（2）女娃游于東海，溺而不返。
“溺”的意思是 溺水，淹沒 ；“返”的意思是 返回 。這句話是寫 有一次，女娃去東海游玩，溺水身亡，再也沒有回來 。
（3）常銜西山之木石，以堙于東海。
“堙”的意思是 填塞 。這句話的意思是 經(jīng)常叼著西山上的樹枝和石塊，用來填塞東海 。
【考點】句子翻譯．
【答案】（1）傳說中上古時期的部落首領 小女兒 叫 炎帝的小女兒，名叫女娃；
（2）溺水，淹沒 返回 有一次，女娃去東海游玩，溺水身亡，再也沒有回來；
（3）填塞 經(jīng)常叼著西山上的樹枝和石塊，用來填塞東海。
【分析】考查了文言文字句的翻譯。文言文字句的翻譯，要遵從“詞不離句，句不離篇”的原則。要把文言語句放到上下文中來理解，放到具體的語言環(huán)境中來斟酌。
【解答】出自《精衛(wèi)填海》。根據(jù)譯文可知答案。
故答案為：
（1）傳說中上古時期的部落首領 小女兒 叫 炎帝的小女兒，名叫女娃；
（2）溺水，淹沒 返回 有一次，女娃去東海游玩，溺水身亡，再也沒有回來；
（3）填塞 經(jīng)常叼著西山上的樹枝和石塊，用來填塞東海。
【點評】將古漢語翻譯成現(xiàn)代漢語，在多數(shù)情況下就是把單音節(jié)詞轉(zhuǎn)換成雙音節(jié)詞。理解并掌握了這一方法，許多翻譯題做起來就不難了。
4．給加點字選擇正確的讀音，填入橫線上。
shǎ shà
（1）這個身穿白紗裙的少 shà 女很美。
（2）這棵樹上的果子很少 shǎ 。
wèi wéi
（3）他被人們稱為 wéi 大英雄。
（4）你為 wèi 什么一直不回答呢？
【考點】漢字讀音．
【答案】（1）shà；
（2）shǎ；
（3）wéi；
（4）wèi。
【分析】考查了多音字，多音字是指一個字有兩個或兩個以上的讀音，一般讀音不同時，字的含義不同，用法也不同。
【解答】（1）（2）少：[shǎ]數(shù)量?。ǜ岸唷毕鄬Γ?。[shà]年紀輕。故“少女、很少”的“少”應依次讀“shà、sh?！?。
（3）（4）為：[wéi]做，行，做事；當做，認做。[wèi]替，給；表目的。故“稱為、為什么”的“為”應依次讀“wéi、wèi”
故答案為：
（1）shà；
（2）shǎ；
（3）wéi；
（4）wèi。
【點評】對于多音字，我們要根據(jù)具體的語言環(huán)境和不同的詞義來確定讀音，我們學習過很多多音字，注意積累，了解它們在什么情況下讀什么音。
5．把下列成語補充完整。
【考點】補全詞語．
【答案】衣 縫 八仙 媧 天
眼 睛 公 移 夸 父
葉 公 天 辟
【分析】考查了補寫詞語，只要平時注意積累和識記，做起來就不難。書寫時要注意同音字、形近字的區(qū)別，不要把字寫錯誤，要依據(jù)詞語的意思來寫。
【解答】天衣無縫 八仙過海 女媧補天
火眼金睛 愚公移山 夸父逐日
葉公好龍 開天辟地
故答案為：
衣 縫 八仙 媧 天
眼 睛 公 移 夸 父
葉 公 天 辟
【點評】在平時的學習中，要養(yǎng)成好習慣，善于積累好詞佳句，日積月累，厚積薄發(fā)。
6．查字典填空。
（1）“溺”用部首查字法先查 氵 ，再查 10 畫；用音序查字法先查 N ，再查 ni ?！澳纭痹谧值淅锏慕忉層校孩傺蜎]在水里；②沉迷不悟，過分。用意思①組詞： 溺水 。用意思②組詞： 溺愛 。
（2）“銜”用部首查字法先查 彳 ，再查 8 畫；用音序查字法先查 X ，再查 xian ?！般暋笨梢越M詞 銜接 ，用這個詞造一個句子： 我們寫作文的時候要注意句子之間的銜接 。
【考點】部首查字法；組詞；造句．
【答案】（1）氵10 N nì 溺水 溺愛；
（2）彳 8 X xián 銜接 我們寫K作文的時候要注意句子之間的銜接。
【分析】考查了查字典、組詞、造句。查字典常用的三種方法是：部首查字法、音序查字法和數(shù)筆畫查字法。如果很容易確定部首，但不確定讀音就可以用部首查字法；如果知道讀音，但不會寫這個字，就用音序查字法；如果是獨體字就用數(shù)筆畫查字法。
【解答】（1））“溺”用部首查字法先查“氵”，再查10畫；用音序查字法先查“N”，再查“ni”?！澳纭庇醒蜎]在水里的意思?？山M詞“溺水”?！澳纭敝赋撩圆晃?，過分?？山M詞“溺愛”。
（2））“銜”用部首查字法先查“彳”，再查8畫；用音序查字法先查“X”，再查“xian”?！般暋笨梢越M詞“銜接”，用“銜接”寫句子：我們寫作文的時候要注意句子之間的銜接。
故答案為：
（1）氵10 N nì 溺水 溺愛；
（2）彳 8 X xián 銜接 我們寫K作文的時候要注意句子之間的銜接。
【點評】部首查字法的步驟：
第一步，確認這個字的部首，數(shù)清部首的筆畫。
第二步，按這個部首筆畫數(shù)，在“部首目錄”中找到這個部首。
第三步，按部首目錄提示的頁碼，在“檢字表”找到這個部首的欄目。
第四步，除去部首，數(shù)準確這個字的筆畫數(shù)。
第五步，在這個部首欄找到該字在字典正文里的頁碼，翻到正文，就可以查到這個字了。
7．根據(jù)圖片寫出神話故事的名稱。
（1） 后羿射日 （2） 嫦娥奔月 （3） 夸父逐日 （4） 女媧補天
【考點】經(jīng)典名著．
【答案】（1）后羿射日；
（2）嫦娥奔月；
（3）夸父逐日；
（4）女媧補天。
【分析】考查了對于神話故事等文學常識的了解，根據(jù)平時的課內(nèi)學習及課外閱讀積累完成，不了解的可查閱相關的資料。
【解答】認真觀察圖畫，結(jié)合圖畫內(nèi)容填上相關的神話故事。
故答案為：
（1）后羿射日；
（2）嫦娥奔月；
（3）夸父逐日；
（4）女媧補天。
【點評】神話故事是民間文學的一種。遠古時代人民的集體口頭創(chuàng)作。包括神鬼的故事和神（鬼）化的英雄傳說。其產(chǎn)生表現(xiàn)了古代人民對自然力的斗爭和對理想的追求，它是一種精神寄托、人類的向往和追求。
8．下列神話故事中，哪些是希臘神話故事，哪些是中國古代神話故事？
希臘神話 ACEH 中國古代神話 BDFG
A 潘多拉盒子 B 火神祝融的傳說 C 丘比特 D 神農(nóng)嘗百草
E 金牛座的故事 F 寶蓮燈 G 九色鹿的故事 H 阿波羅和月桂樹
【考點】經(jīng)典名著．
【答案】見試題解答內(nèi)容
【分析】考查了童話及神話故事，神話故事是民間文學的一種。遠古時代人民的集體口頭創(chuàng)作。包括神鬼的故事和神鬼化的英雄傳說。
【解答】《潘多拉盒子》來源于希臘神話?！肚鸨忍亍废ＥD神話中維納斯和瑪爾斯的兒子?！督鹋Ｗ墓适隆逢P于天神宙斯的美麗愛情故事?！栋⒉_和月桂樹》希臘愛情神話故事。
《火神祝融的傳說》寫了黃帝時候有個火正官，名叫祝融的故事?！渡褶r(nóng)嘗百草》神農(nóng)辨藥嘗百草的故事，是一則著名的中國古代神話傳說?！秾毶彑簟穼懙氖浅料闩骄饶傅墓适?。《九色鹿的故事》中國神話故事，講了美麗善良的九色鹿不顧自己安危救人的故事。
故答案為：
ACEH BDFG
【點評】這道題可以利用希臘神話故事、中國古代神話故事的定義和內(nèi)容作答，回答本題時，有豐富的積累也是關鍵，還是平時多積累，解題時才輕松。
9．下面句子朗讀節(jié)奏正確的一項是（ ）
A．常銜西山/之木石，以堙于/東海。
B．常銜/西山之木石，以/堙于東海。
C．常銜/西山之木石，以堙/于東海。
【考點】文言斷句．
【答案】B
【分析】考查了對文言文進行斷句的能力，完成本題要在理解句子內(nèi)容的基礎上，進行充分的誦讀，然后結(jié)合句的結(jié)構(gòu)、用詞及所表達的感情進行斷句。
【解答】“常銜西山之木石，以堙于東海”出自文言文《精衛(wèi)填?！罚馑际牵航?jīng)?？阢曃魃缴系臉渲褪瘔K，用來填塞東海。正確斷句為：常銜/西山之木石，以/堙于東海。
故選：B。
【點評】文言文的閱讀理解是小學語文中的難點，完成此類題目要注意古今異義及語言習慣的不同的。
10．給加點的字詞選擇正確的解釋。（ ）
故為精衛(wèi)
A．因此B．原因C．有意，存心
【考點】字詞解釋．
【答案】A
【分析】考查了文言字詞的翻譯，在正確翻譯文言語句的基礎上把握文言字詞的意思，做此題根據(jù)句意回顧所學認真作答即可。
【解答】出自《精衛(wèi)填海》。句意：因此變?yōu)榱司l(wèi)鳥。故：因此。
故選：A。
【點評】在平時的學習中，一定要做好積累，對于通假字、一詞多義、古今異義、詞類活用等特殊情況分類做好整理。
11．下列句子的翻譯最準確的一項是（ ）
女娃游于東海，溺而不返，故為精衛(wèi)，常銜西山之木石，以堙于東海。
A．女娃到東海沉溺于游泳，從此沒有回家，后來成了精衛(wèi)鳥，經(jīng)常銜西山的木石，丟到東海里。
B．女娃到東海游泳溺水后沒有回來，因此變成了一只精衛(wèi)鳥，經(jīng)常銜西山的木石，以圖把東海填平。
C．女娃到東海沉溺于游泳再沒回過家，因此變成了一只精衛(wèi)鳥，經(jīng)常銜西山的木石，以圖把東海填平。
D．女娃到東海游泳溺水后沒有回來，后來成了精衛(wèi)鳥，經(jīng)常銜西山的木石，丟到東海里。
【考點】句子翻譯．
【答案】B
【分析】考查了文言文翻譯，文言文翻譯的原則是譯文要與原文保持對應關系，重要的詞語要相應的落實，要盡力保持原文遣詞造句的特點和相近的表達方式。
【解答】“女娃游于東海，溺而不返，故為精衛(wèi)，常銜西山之木石，以堙于東?！背鲎浴毒l(wèi)填?！?，意思是：女娃到東海游泳溺水后沒有回來，因此變成了一直精衛(wèi)鳥，經(jīng)常銜西山的木石，以圖把東海填平。
故選：B。
【點評】解答這一類題目，首先要抓住關鍵詞語，重要的動詞、介詞，還要注意句式的調(diào)整，就是文言文翻譯六字訣：“留”“換”“補”“增”“刪”“調(diào)”。
12．和“低聲細語”不是同一類的詞語是（ ）
A．竊竊私語B．悄無聲息C．談笑風生D．鴉雀無聲
【考點】詞語歸類或排列．
【答案】C
【分析】本題考查了學生進行詞語分類的能力，完成時要注意分析所給詞語在內(nèi)容、意義、結(jié)構(gòu)、感情色彩等方面的特點，然后分類。
【解答】低聲細語：形容小聲說話。是形容聲音的。
A、B、D是同一類。都是形容聲音的。
C.不是同一類。談笑風生：形容談話時有說有笑，興致很高，并且很有風趣。
故選：C。
【點評】完成此類題目的關鍵是根據(jù)所給詞語的特點確定好分類標準后再進行分類。
13．把下列有關神話故事的歇后語補充完整。
（1）盤古的斧頭—— 開天辟地
（2）姜太公釣魚—— 愿者上鉤
（3）愚公的住處—— 開門見山
（4）豬八戒照鏡子—— 里外不是人
【考點】歇后語．
【答案】（1）開天辟地；
（2）愿者上鉤；
（3）開門見山；
（4）里外不是人。
【分析】考查歇后語。歇后語是中國古代勞動人民自古以來經(jīng)過長期的生活實踐創(chuàng)造的一種特殊的言語形式，是一種短小、風趣、形象的語句。
【解答】（1）盤古的斧頭——開天辟地：盤古氏開辟天地，才有了世界。表示有史以來第一次或前所未有的。比喻創(chuàng)立了空前偉大的事業(yè)。
（2）姜太公釣魚——愿者上鉤：比喻心甘情愿地上當。
（3）愚公的住處——開門見山：打開門就能看見青山。比喻說話或?qū)懳恼轮苯亓水?，一開頭就進入本題。
（4）豬八戒照鏡子——里外不是人：指做事兩面不討好。
故答案為：
（1）開天辟地；
（2）愿者上鉤；
（3）開門見山；
（4）里外不是人。
【點評】歇后語是漢語的一種特殊語言形式。是群眾在生活實踐中所創(chuàng)造的一種特殊語言形式，是一種短小、風趣、形象的語句。歇后語由前后兩部分組成：前一部分起“引子”作用，像謎面，后一部分起“后襯”的作用，像謎底，十分自然貼切。
14．百字練筆。
精衛(wèi)日復一日地填海時，與大海展開了對話，請你發(fā)揮相象寫一寫它們的對話內(nèi)容。
大海：“你這只可惡的小鳥，每天往我身上扔石子、樹枝干什么？”
精衛(wèi)：“ 我想把你這害人的大海填平。 ”
大海：“ 填平我？休想！我這么大，你填得平嗎？ ”
精衛(wèi)：“ 我就是填一百年，一千年也要把你填平！ ”
大海：“ 你不別白費力氣了！ ”
精衛(wèi)：“我填不平你，還有我的子子孫孫，只要我努力堅持，一定會填平你的！”
【考點】擴展寫話．
【答案】我想把你這害人的大海填平。
填平我？休想！我這么大，你填得平嗎？
我就是填一百年，一千年也要把你填平！
你不別白費力氣了！
【分析】本題考查了學生想象寫話的能力，完成此類題目要分析題目中所給材料，明確表達的主題，然后結(jié)合題目要求進行合理的想象，組織語言寫話。
【解答】結(jié)合對文言文《精衛(wèi)填?！返膶W習與理解進行合理的想象，然后寫話，注意要抓住精衛(wèi)堅持不懈的精神特點進行補充。
故答案為：
我想把你這害人的大海填平。
填平我？休想！我這么大，你填得平嗎？
我就是填一百年，一千年也要把你填平！
你不別白費力氣了！
【點評】寫話是小學語文中常見的題目，目的在促使小學生的口頭表達能力與書面表達能力得到協(xié)調(diào)發(fā)展。

溺
返
曰
弱
飯
日
天 無
過海
女 補
火 金
愚 山
逐日
好龍
開 地
溺 溺水
返 返回
曰 子曰
弱 弱小
飯 吃飯
日 日子
天 衣 無 縫
八 仙 過海
女 媧 補 天
火 眼 金 睛
愚 公 移 山
夸 父 逐日
葉 公 好龍
開 天 辟 地

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13 精衛(wèi)填海

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