部編版語文四年級上冊精衛(wèi)填海同步練習(xí)試題  一、選擇題1．對“女娃游于東海，溺而不返”解釋正確的一項(xiàng)是（    ）A．美麗的少女去東海游泳，沉醉在美景中，不愿意回家。B．漂亮的姑娘去東海游泳，溺水身亡，再也沒有回來。C．炎帝的小女兒去東海游泳，溺水身亡，再也沒有回來。2．下列加點(diǎn)字的讀音有誤的一項(xiàng)是（  ）A．這一趟旅行最少（shào）得走三天。 B．沉溺（nì）網(wǎng)絡(luò)的危害太大了！C．你應(yīng)該迷途知返（fǎn）,改正錯(cuò)誤。 D．喜鵲把小樹枝銜（xián）入自己的新巢。3．給加點(diǎn)字詞選擇恰當(dāng)?shù)慕忉尅?/span>以堙于東海（    ）A．土山 B．填塞4．下列選項(xiàng)中不是反義詞的一項(xiàng)是（   ）。A．茂密——稀疏 B．親熱——冷淡C．凌亂——混亂 D．淘氣——乖巧理解句意，選擇正確的答案。5．對“女娃游于東海，溺而不返”理解正確的一項(xiàng)是(　　)A．女娃到東海游泳，淹死沒有返回。B．女娃到東海游玩，沉溺東海美景不愿返回。C．女娃到東海游泳，沉到水中不愿起來。D．女娃到東海游玩，淹死后沒有回來。6．對“常銜西山之木石，以堙于東海”理解正確的一項(xiàng)是(　　)A．精衛(wèi)常常銜來西山的木石，用來填塞東海。B．精衛(wèi)常常去西山銜木石，所以東海都被堵塞了。C．精衛(wèi)常常從西山銜木石，于是東海就堵塞了。D．精衛(wèi)常常從西山銜木石，去修補(bǔ)東海。   二、填空題7． 區(qū)別字組詞。青(      )   真(      )   專(      )   小(      )精(      )   填(      )   傳(      )   孫(      )8．根據(jù)所學(xué)知識(shí)填空。（1）看到新月初升的夜景，我想起了白居易的詩句：“__________________，________________”。（2）有時(shí)候，我們對自己正在做的事因?yàn)橐恍┰颍J(rèn)識(shí)得不夠全面，反而不及旁邊的人看得清楚。正如宋代詩人蘇軾所說的“_____________，________________ ?！?/span>（3）如果用一句名言警句來勸告一位自以為是、不虛心向人求教的同學(xué)，我知道是_________；如果要用一句來鼓勵(lì)一位自卑、不敢向人求教的同學(xué)，則應(yīng)該是____________。9．重點(diǎn)句子品析女娃游于東海，溺而不返，故為精衛(wèi)，常銜西山之木石，以堙于東海。____________________________________________________________________10．根據(jù)課文填空。《精衛(wèi)填海》中的“精衛(wèi)”以前的名字叫_____。“精衛(wèi)填海”這個(gè)故事的起因是____，經(jīng)過是______，結(jié)果是_______。（用自己的話寫）《精衛(wèi)填?！愤x自______，書中記載了很多神奇的故事，我知道的還有_____、______、_______。 三、現(xiàn)代文閱讀延伸閱讀精衛(wèi)填海在浩瀚的東海上，有一種名叫精衛(wèi)的鳥。這種鳥整天忙忙碌碌，到西山上銜來小樹枝、小石子，丟到大海里去。它為什么要這樣做呢？原來，它立志要以堅(jiān)韌不拔的毅力，把大海填平。這種鳥原來生長在北方的發(fā)鳩山上，它把窩筑在柘（zhè）木和桑樹上。它的形狀跟烏鴉差不多，頭部有花紋，白色的嘴，血紅的爪，叫聲就像在呼喚自己的名字。那它為什么要飛到東海來，并且銜樹枝和石子想填平大海呢？這里有一個(gè)美麗的傳說：相傳在古時(shí)候，炎帝有個(gè)最小的女兒，名叫女娃。有一次，女娃到東海去游玩，不幸被洶涌的海水吞沒了。女娃死后化成了一種鳥，這種鳥就是精衛(wèi)。直到現(xiàn)在，東海邊上還留有精衛(wèi)誓水處——據(jù)說女娃就是在此處落水淹死的，所以精衛(wèi)鳥誓死不飲這里的水。精衛(wèi)鳥以它微弱的力量想要填平浩瀚無垠的大海，這當(dāng)然是不可能實(shí)現(xiàn)的。但是，它認(rèn)定目標(biāo)，堅(jiān)持不懈地努力的精神卻是難能可貴的，是鼓舞人奮發(fā)向上的。這大約就是《精衛(wèi)填?！愤@則神話故事一直流傳的原因吧。（有刪改）11．“浩瀚無垠”的意思是___________________________12．用“____”畫出短文中的一個(gè)設(shè)問句。13．精衛(wèi)是一種怎樣的鳥？用“﹏﹏﹏”畫出短文中描寫它外形的句子。14．《精衛(wèi)填?！愤@則神話故事一直得以流傳的原因是什么？___________________________________15．精衛(wèi)填海的故事對你有怎樣的啟發(fā)？請你說一說。__________________________________ 閱讀。標(biāo)點(diǎn)符號(hào)的爭吵一天，字典公公家里發(fā)生了一場爭吵，一群小伙伴們爭得面紅耳赤，不可開交。挑起這場爭吵的是感嘆號(hào)。他得意揚(yáng)揚(yáng)地說:“我表示的感情最強(qiáng)烈，文章里數(shù)我最重要!”小問號(hào)首先不服氣，他尖著嗓子說:“哼，要是沒有我，就不能引起讀者的思考。”這一下又惹惱了小逗號(hào):“是我把句子斷開，表示了句中的停頓，不然，人們就得一口氣讀下去。再說，要是沒有我，句子的意思也不能明確呀！”省略號(hào)不慌不忙，但是聲音也提得很高:“要不是我表示文中的省略，那語言該多啰嗦呀!”句號(hào)自認(rèn)為水平最高，不容分辯地說:“只有我才是文章的主角，沒有我做總結(jié)，話就得沒完沒了。”字典公公制止了這場爭吵，說:“孩子們，你們都很重要。少了哪一個(gè)，文章的意思都不能清楚明了。我希望你們都不要只強(qiáng)調(diào)個(gè)人的作用，只有團(tuán)結(jié)合作，才能把事情辦好。難道這個(gè)道理你們不懂嗎?”16．聯(lián)系上下文，給下面加點(diǎn)的字、詞選擇正確的解釋，用“√”表示。(1)不可開交: A．勝利(   )  B．結(jié)束(   )(2)停頓:    A．返留(   )  B．短暫的停留(    ) 17．在短文中找出下列詞語的近義詞。激烈——(      )   思慮——(      )友好——(      )   從容不迫——(           )18．標(biāo)點(diǎn)符號(hào)爭吵的原因是(    )。A．誰的水平高 B．誰最重要 C．表達(dá)的意見不同19．讀短文，填出標(biāo)點(diǎn)符號(hào)的作用。感嘆號(hào):_______________    問號(hào):_______________   逗號(hào):_______________省略號(hào):_______________    句號(hào):_______________20．本文所要表達(dá)的中心思想是(     )A．標(biāo)點(diǎn)符號(hào)都很重要。B．發(fā)生矛盾，爭吵是無法解決問題的。C．團(tuán)結(jié)合作，才能把事情辦好。 
參考答案1．C2．A3．B4．C 5．A6．A7．青澀 真誠 專心 小樣精明 填寫 傳授 孫子8．可憐九月初三夜    露似真珠月似弓    不識(shí)廬山真面目    只緣身在此山中    好問則裕，自用則小    人非生而知之者，孰能無惑    9．女娃溺亡在東海，說明了人類在自然面前的渺小和生命的脆弱；從西山銜木石填東海，表現(xiàn)了女娃至死不屈的斗爭精神和頑強(qiáng)毅力。10．女娃    女娃去東海游玩    女娃在海里淹死了    女娃變成了精衛(wèi)鳥，用樹枝和石塊填海    《山海經(jīng)》    大禹治水    夸父逐日    女媧補(bǔ)天     11．水勢盛大沒有邊際，多比喻大海或天空面積廣大。12．它為什么要這樣做呢？原來，它立志要以堅(jiān)韌不拔的毅力，把大海填平。13．它的形狀跟烏鴉差不多，頭部有花紋，白色的嘴，血紅的爪。14．精衛(wèi)認(rèn)定目標(biāo)，堅(jiān)持不懈地努力的精神是難能可貴的，是鼓舞人奮發(fā)向上的。15．我們應(yīng)該學(xué)習(xí)精衛(wèi)那種朝著目標(biāo)不懈努力的精神。 16．B√B√17．強(qiáng)烈  思考  團(tuán)結(jié)  不慌不忙18．B19．表示感情強(qiáng)烈   引起思考  表示停頓  表示省略  做總結(jié)20．C

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13 精衛(wèi)填海

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