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    北師大版(2024)數(shù)學(xué)七年級上冊課件 2.2 有理數(shù)的加減運算 第1課時 有理數(shù)的加法法則

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    數(shù)學(xué)七年級上冊(2024)2 有理數(shù)的加減運算教學(xué)演示課件ppt

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    這是一份數(shù)學(xué)七年級上冊(2024)2 有理數(shù)的加減運算教學(xué)演示課件ppt,共21頁。PPT課件主要包含了+30米,-50米,互為相反數(shù),-9或1等內(nèi)容,歡迎下載使用。
    1.了解有理數(shù)加法的意義,理解有理數(shù)加法法則的合理性.2.能運用該法則準確進行有理數(shù)的加法運算.(重點)3.經(jīng)歷探索有理數(shù)加法法則的過程,理解并掌握有理數(shù)加法的法則.(難點)
    一位同學(xué)在一條東西方向的跑道上,先向東走了30米記作+30米,又向西走了50米,記作-50米,他現(xiàn)在在出發(fā)地的什么位置呢?
    如果不借助數(shù)軸,應(yīng)如何列算式計算呢? 可以列式為:(+30)+(-50)=?
    利用數(shù)軸可知,他現(xiàn)在位于出發(fā)地西側(cè)20米的位置。
    某班舉行知識競賽,評分標準是:答對1題加1分,答錯1題扣1分,不回答得0分。每個參賽隊的基本分均為0分。
    “加1分、扣1分,得0分”“扣1分、加1分,得0分”可以分別用如下算式表示: (+1)+(-1)=0,(-1)+(+1)=0。
    (1)第一環(huán)節(jié)和第二環(huán)節(jié)各有5道題。三個參賽隊在前兩個環(huán)節(jié)的得分情況見下表,你能把下表補充完整嗎?你是怎么做的?與同伴進行交流。
    (3)如果有第四個參賽隊,那么第四隊前兩個環(huán)節(jié)的得分可能會出現(xiàn)哪些情形,據(jù)此可以列出哪些算式?你能直觀解釋運算過程和結(jié)果嗎?
    (1)兩個有理數(shù)相加,有哪幾種情形?你是怎樣分類的?(2)對于(1)中的每種情形,和是怎么確定的?與同伴進行交流。
    同號兩數(shù)相加,異號兩數(shù)相加,同0相加。
    2 + 3 = 5(-2) + (-3) = -5
    (-3) + 2 = -1 3 + (-2) = 1
    同號相加,結(jié)果取相同的符號
    異號相加,絕對值不等時,取絕對值較大的數(shù)的符號
    (+1) + (-1) = 0
    異號相加,絕對值相等時和為0。
    同號兩數(shù)相加,取相同的符號,并把絕對值相加。異號兩數(shù)相加,絕對值相等時和為0; 絕對值不等時,取絕對值較大的數(shù)的符號, 并用較大的絕對值減較小的絕對值。一個數(shù)同0相加,仍得這個數(shù)。
    有理數(shù)加法法則:
    例1 計算下列各題:(1)180+(-10); (2)(-10)+(-1); (3)5+(-5); (4)0+(-2).
    解:(1)180+( -10)(異號兩數(shù)相加)  ?。剑?180-10) =170;
    (取絕對值較大的數(shù)的符號,并用較大的絕對值減去較小的絕對值)
    你能說出每一步運算的依據(jù)嗎?
    (2)(-10)+(-1) (同號兩數(shù)相加) =-(10+1) =-11;(3) 5+(-5) (互為相反數(shù)的兩數(shù)相加) =0;(4) 0+(-2) (一個數(shù)同0相加) =-2.
    (取相同的符號,并把絕對值相加)
    (1)根據(jù)有理數(shù)加法法則,如果兩個數(shù)互為相反數(shù),那么它們的和等于0。反過來,如果兩個數(shù)的和等于0,那么這兩個數(shù)互為相反數(shù)嗎?(2)根據(jù)有理數(shù)加法法則進行正數(shù)或0的運算,得到的結(jié)果與小學(xué)數(shù)學(xué)中的加法運算結(jié)果一致嗎?(3)一個數(shù)加一個正數(shù),所得的和與這個數(shù)有怎樣的大小關(guān)系?一個數(shù)加一個負數(shù)呢?與同伴進行交流。
    ①當(dāng)這個數(shù)為正數(shù)時:正數(shù)+正數(shù),所得的和比這個數(shù)大;例:5+1=6。正數(shù)+負數(shù),所得的和比這個數(shù)大;例:5+(-3)=2,5+(-6)=-1,
    ②當(dāng)這個數(shù)為負數(shù)時:負數(shù)+正數(shù),所得的和比這個數(shù)大;例:(-3)+5=2,(-6)+5=-1。負數(shù)+負數(shù),所得的和比這個數(shù)??;例:(-3)+(-1)=-4。
    ③當(dāng)這個數(shù)為0時:0+正數(shù),所得的和比這個數(shù)大; 0+負數(shù),所得的和比這個數(shù)?。?br/>例2 股民默克上星期五以收盤價67元買進某公司股票1000股,下表為本周內(nèi)每日該股票的漲跌情況:
    解:(1)67+(+4)+(+4.5)+(-1)=74.5(元),故星期三收盤時,每股74.5元;
    (1)星期三收盤時,每股多少元?(2)本周內(nèi)每股最高價為多少元?最低價為多少元?
    解:(2)周一:67+4=71元,周二:71+4.5=75.5元,周三:75.5+(-1)=74.5元,周四:74.5+(-2.5)=72元,周五:72+(-6)=66元,∴本周內(nèi)每股最高價為75.5元,最低價為66元.
    (2)本周內(nèi)每股最高價為多少元?最低價為多少元?
    例3 已知|a|=5,b的相反數(shù)為4,則a+b=________.
    解析:因為|a|=5,所以a=-5或5,因為b的相反數(shù)為4,所以b=-4,則a+b=-9或1.
    思考題:用“>”或“<”號填空:(1)如果a>0,b>0,那么a+b 0;(2)如果a<0,b<0,那么a+b 0;(3)如果a>0,b<0,|a|>|b|,那么a+b 0;(4)如果a<0,b>0,|a|>|b|,那么a+b 0.
    1.下列各式運算正確的是(  )A.(-3)+(+7)=-4 B.(-2)+(+2)=-4C.(+6)+(-11)=-5 D.(-5)+(+3)=-8 2.在數(shù)4,-1,3,-6中,任取兩個不同的數(shù)相加,其中和的最小值是(  )A.3 B.-3 C.-7 D.無法確定3.一個正數(shù)與一個負數(shù)的和是( )A.正數(shù) B.負數(shù) C.0 D.不能確定符號
    5.一只蝸牛爬樹,白天向上爬了1.5 m,夜間向下爬了0.3 m,白天和夜間一共向上爬了多少米?
    解:規(guī)定向上為正,向下為負.1.5+(-0.3)=+(1.5-0.3)=1.2(m).答:蝸牛一共向上爬了1.2 m.

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    2 有理數(shù)的加減運算

    版本: 北師大版(2024)

    年級: 七年級上冊(2024)

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