第4節(jié) 噪聲的危害和控制
知識(shí)點(diǎn)1.噪聲的來(lái)源
1．“湘劇”是湖南省最主要的地方大戲劇種，由昆腔、弋陽(yáng)腔及湖南民間音樂(lè)相結(jié)合形成。關(guān)于“湘劇”，下列說(shuō)法正確的是（ ）
A．演員演唱“湘劇”時(shí)發(fā)出的高、低音都是由聲帶振動(dòng)產(chǎn)生的
B．“湘劇”中的高音一定比低音的響度大
C．“湘劇”在空氣中傳播時(shí)高音的速度比低音快
D．委婉、流麗的“湘劇”一定是樂(lè)音
2．如圖是大型樂(lè)隊(duì)的演奏現(xiàn)場(chǎng)，關(guān)于樂(lè)器的發(fā)聲，下列說(shuō)法正確的是（ ）

A．有些樂(lè)器不振動(dòng)也能發(fā)出聲音
B．擊鼓的力度越大，鼓皮的振動(dòng)幅度就越大，音調(diào)就越高
C．有些交響樂(lè)能催人淚下，說(shuō)明聲音能傳遞信息
D．音樂(lè)在任何時(shí)候都不會(huì)成為噪聲
3．如圖所示是汽車?yán)贸暡ㄝo助倒車的情境，當(dāng)汽車與障礙物相距較近時(shí)，汽車就會(huì)發(fā)出“嘀嘀嘀”的警報(bào)聲。下列關(guān)于聲波的說(shuō)法中，正確的是（ ）

A．超聲波的傳播需要介質(zhì)
B．“嘀嘀嘀”的警報(bào)聲，就是超聲波
C．超聲波在空氣中的傳播速度為：3×108m/s
D．警報(bào)聲對(duì)正在倒車的駕駛員來(lái)說(shuō)是噪聲
4．同學(xué)們每天都在教室里上課關(guān)于教室里的聲現(xiàn)象，正確的觀點(diǎn)是（ ）
A．有的教室四壁做成凹凸不平或用蜂窩狀的材料，是為了增強(qiáng)反射聲音的響度
B．一個(gè)同學(xué)在上課時(shí)小聲說(shuō)話，但是老師沒(méi)有發(fā)現(xiàn)，主要是因?yàn)轫懚刃?br>C．教室里聽(tīng)不到老師講課的回聲，是因?yàn)閴﹄x老師太近聲音沒(méi)有發(fā)生反射
D．同學(xué)們正在安靜的答題時(shí)，廣播里突然放出了優(yōu)美的音樂(lè)聲，這是樂(lè)音
5．如圖，為中國(guó)河南省賈湖出土的賈湖骨笛，距今有7800~9000年，是我國(guó)最早的樂(lè)器實(shí)物，也是世界上最早的吹奏樂(lè)器。用它吹奏樂(lè)曲時(shí)（ ）

A．笛聲可以在真空中傳播
B．笛聲一定不屬于噪聲
C．笛聲是發(fā)聲體振動(dòng)產(chǎn)生的
D．按住不同的笛孔可改變笛聲的響度
知識(shí)點(diǎn)2.噪聲的控制
6．教師監(jiān)考時(shí)不能穿硬底鞋，以減小噪聲對(duì)考生的干擾。這是（ ）
A．在聲源處減弱噪聲B．阻斷噪聲傳播途徑
C．防止噪聲進(jìn)入耳朵D．減小噪聲傳播速度
7．如圖是某主動(dòng)降噪耳機(jī)的消音原理圖。該耳機(jī)能根據(jù)噪聲情況產(chǎn)生相應(yīng)的反噪聲聲波，使合成后的噪聲大大降低。下列說(shuō)法中正確的是（ ）

A．該耳機(jī)在聲源處降噪B．該耳機(jī)在聲音傳播過(guò)程中降噪
C．該耳機(jī)通過(guò)改變?cè)肼暤捻懚葘?shí)現(xiàn)降噪D．該耳機(jī)通過(guò)改變?cè)肼暤囊粽{(diào)實(shí)現(xiàn)降噪
8．科學(xué)技術(shù)是一把雙刃劍，它既可以造福人類，也可能帶來(lái)不利影響。生產(chǎn)和生活中產(chǎn)生的噪聲會(huì)影響人們的生活，但有些情況下我們也可以利用噪聲。下列現(xiàn)象屬于利用噪聲的是（ ）
A．摩托車安裝消聲器B．有的道路旁設(shè)置隔聲板
C．工廠工人戴著防噪聲耳罩D．飛行員根據(jù)發(fā)動(dòng)機(jī)轟鳴聲判斷其運(yùn)轉(zhuǎn)情況
9．下列措施中屬于在傳播過(guò)程中控制噪聲的是（ ）
A．在高速公路兩側(cè)安裝隔音幕墻B．在摩托車發(fā)動(dòng)機(jī)上安裝消聲器
C．在學(xué)校附近安裝喇叭禁鳴標(biāo)志D．放鞭炮時(shí)用手捂住耳朵
10．噪聲嚴(yán)重影響人們的工作和生活，被稱為“隱形殺手”。控制噪聲已成為城市環(huán)境保護(hù)的重要項(xiàng)目之一。在醫(yī)院、學(xué)校等部門附近，都有如圖所示的標(biāo)志，以下控制噪聲的途徑與之相同的是（ ）

A． 噪聲等級(jí)顯示裝置B． 摩托車的消聲器
C． 道路旁的隔聲板D． 工廠用的防噪聲耳罩
11．下列有關(guān)聲現(xiàn)象的說(shuō)法不正確的是（ ）

A．圖甲中的倒車?yán)走_(dá)利用超聲波傳遞信息
B．圖乙中航母艦載機(jī)引導(dǎo)員戴上耳罩，是為了在傳播過(guò)程中減弱噪聲
C．圖丙中吹笛子時(shí)，按住不同氣孔是為了改變聲音的音調(diào)
D．圖丁中從無(wú)人機(jī)傳出的聲音不能在真空中傳播
12．控制噪聲是城市環(huán)保主要項(xiàng)目之一，下列措施屬于防止噪聲產(chǎn)生的是（ ）
A．在城市道路的兩旁種草植樹(shù)B．市區(qū)禁止機(jī)動(dòng)車?guó)Q笛
C．馬路旁安裝噪聲檢測(cè)裝置D．工人戴上防噪聲耳罩
13．噪聲會(huì)嚴(yán)重影響人們的工作和生活，因此控制噪聲十分重要，下列措施是在人耳處減弱噪聲的是（ ）
A． B．
C． D．
14．在中考期間，考場(chǎng)附近會(huì)禁止車輛鳴笛，這是為了防止噪聲 ，以免影響考生考試。其實(shí)，在校園或你家周圍都有各種各樣控制噪聲的措施，請(qǐng)你舉出一例： 。
15．為了不打擾鄰居，小明將電視機(jī)聲音調(diào)得很小。這是在 處減弱噪聲；突然，天空雷電交加、大雨傾盆，小明看到閃電后2.5s才聽(tīng)到雷聲，則響雷處距離小明大約為 m。
16．學(xué)校附近有如圖所示的標(biāo)志是為了在 減弱噪聲；噪聲監(jiān)測(cè)裝置顯示“噪聲指數(shù)：48dB”，顯示了聲音的 （選填“響度”、“音調(diào)”或“音色”）。

17．在體育館的頂上和四周有用吸音材料制成的特殊形狀的結(jié)構(gòu)，這些結(jié)構(gòu) ，具有 作用。
參考答案：
1．A
【詳解】A．聲音是有物體振動(dòng)產(chǎn)生的，因此演員演唱“湘劇”時(shí)發(fā)出的高、低音都是由聲帶振動(dòng)產(chǎn)生的，故A正確；
B．“湘劇”中的高音和低音指的是聲音的音調(diào)，無(wú)法比較響度，故B錯(cuò)誤；
C．“湘劇”在空氣中傳播時(shí)高音的速度和低音一樣快，故C錯(cuò)誤；
D．委婉、流麗的“湘劇”如果影響到人們學(xué)習(xí)、工作和休息就成了噪音，故D錯(cuò)誤。
故選A。
2．C
【詳解】A．聲音是由物體的振動(dòng)產(chǎn)生的，樂(lè)器不振動(dòng)不會(huì)發(fā)聲，故A錯(cuò)誤；
B．聲音的大小叫響度，響度與振幅和距離聲源的遠(yuǎn)近有關(guān)。擊鼓的力度越大，鼓皮的振動(dòng)幅度就越大，響度就越大，故B錯(cuò)誤；
C．聲音可以傳遞信息，也可以傳遞能量。有些交響樂(lè)能催人淚下，說(shuō)明聲音能傳遞信息，故C正確；
D．樂(lè)音影響人們正常工作、學(xué)習(xí)、生活或者對(duì)人們要聽(tīng)的聲音起干擾作用時(shí)就是噪聲，故D錯(cuò)誤。
故選C。
3．A
【詳解】A．聲音的傳播需要介質(zhì)，超聲波屬于聲波，因此超聲波的傳播需要介質(zhì)，故A正確；
B．人類聽(tīng)不到超聲波，故“嘀嘀嘀”的警報(bào)聲不是超聲波，故B錯(cuò)誤；
C．超聲波在空氣中的傳播速度是340m/s，故C錯(cuò)誤；
D．警報(bào)聲對(duì)正在倒車的駕駛員來(lái)說(shuō)不是噪聲，故D錯(cuò)誤。
故選A。
4．B
【詳解】A．教室四壁做成凹凸不平或用蜂窩狀的材料，是為了減弱聲音的反射，增強(qiáng)同學(xué)們的收聽(tīng)效果，故A錯(cuò)誤；
B．響度是指聲音的大小，同學(xué)上課時(shí)小聲說(shuō)話，因?yàn)轫懚刃?，老師沒(méi)有發(fā)現(xiàn)，故B正確；
C．聲音在傳播過(guò)程中遇到障礙物被反射回來(lái)形成了回聲，在教室里，由于我們說(shuō)話的地點(diǎn)離墻比較近，當(dāng)我們說(shuō)話時(shí)，聲音傳到墻壁上反射回來(lái)的時(shí)間和我們說(shuō)話的時(shí)間幾乎是同時(shí)的，時(shí)間相差太短，低于0.1s，所以我們的耳朵聽(tīng)不出說(shuō)話聲和回聲，故C錯(cuò)誤；
D．凡是干擾人們休息、學(xué)習(xí)和工作以及對(duì)人們所要聽(tīng)的聲音產(chǎn)生干擾的聲音，即不需要的聲音，統(tǒng)稱為噪聲。優(yōu)美的音樂(lè)聲，影響了在安靜答題的學(xué)生，所以此時(shí)的音樂(lè)聲是噪聲，故D錯(cuò)誤。
故選B。
5．C
【詳解】A．該笛發(fā)出的聲音不能在真空中傳播，故A不符合題意；
B．笛聲可能屬于噪聲，比如笛聲影響人們休息和工作時(shí)，就屬于噪聲，故B不符合題意；
C．笛聲是由空氣柱振動(dòng)發(fā)出的，故C符合題意；
D．按住不同的笛孔，發(fā)出聲音的音調(diào)會(huì)改變，故D不符合題意。
故選C。
6．A
【詳解】減弱噪聲的途徑有：在聲源處減弱噪聲、在傳播過(guò)程中減弱噪聲、在人耳處減弱噪聲。中考考場(chǎng)很安靜，若監(jiān)考的老師穿硬底鞋，則鞋底敲碰地面振動(dòng)會(huì)產(chǎn)生較大的聲音，為避免影響考生答題，監(jiān)考時(shí)規(guī)定老師不能穿硬底鞋，這是從聲源處控制噪聲的。故A符合題意，BCD不符合題意。
故選A。
7．C
【詳解】AB．由題意可知該耳機(jī)在聲音的接收處實(shí)現(xiàn)降噪，故AB錯(cuò)誤；
CD．該耳機(jī)能根據(jù)噪聲情況產(chǎn)生相應(yīng)的反噪聲聲波，使合成后的噪聲的振幅大大降低，改變的是聲音的響度，故C正確，D錯(cuò)誤。
故選C。
8．D
【詳解】A．摩托車安裝消聲器，是在聲源處控制噪聲，故A不符合題意；
B．道路旁設(shè)置隔聲板，是在傳播過(guò)程中控制噪聲，故B不符合題意；
C．工廠工人戴著防噪聲耳罩，是在人耳處控制噪聲，故C不符合題意；
D．飛行員根據(jù)發(fā)動(dòng)機(jī)轟鳴聲判斷其運(yùn)轉(zhuǎn)情況，這是利用聲音傳遞信息，故D符合題意。
故選D。
9．A
【詳解】A．在高速公路兩側(cè)安裝隔音幕墻，阻斷了噪聲的傳播，屬于在傳播過(guò)程中控制噪聲，故A符合題意；
B．在摩托車發(fā)動(dòng)機(jī)上安裝消聲器，是在聲源處減弱噪聲，故B不符合題意；
C．在學(xué)校附近安裝喇叭禁鳴標(biāo)志，是在聲源處減弱噪聲，故C不符合題意；
D．放鞭炮時(shí)用手捂住耳朵，是在人耳處減弱噪聲，故D不符合題意。
故選A。
10．B
【詳解】禁止鳴笛控制噪聲的產(chǎn)生，是在聲源處減弱噪聲；
A．噪聲等級(jí)顯示裝置，只能監(jiān)測(cè)噪聲的大小，不能減弱噪聲，故A不符合題意；
B．摩托車上的消聲器，是在聲源處減弱噪聲，故B符合題意；
C．道路旁的隔聲板，是在傳播過(guò)程中減弱噪聲，故C不符合題意；
D．工廠用的防噪聲耳罩，是在人耳處減弱噪聲，故D不符合題意。
故選B。
11．B
【詳解】A．超聲波可以傳遞信息，汽車安裝的倒車?yán)走_(dá)是利用超聲波傳遞信息，故A正確，不符合題意；
B．圖乙中航母艦載機(jī)引導(dǎo)員戴上耳罩，是為了在人耳處減弱噪聲，故B錯(cuò)誤，符合題意；
C．吹奏笛子時(shí)，演奏者按住不同氣孔，是為了改變空氣柱振動(dòng)的快慢，故是為了改變音調(diào)，故C正確，不符合題意；
D．聲音的傳播需要介質(zhì)，聲音不能在真空傳播，圖丁中從無(wú)人機(jī)傳出的聲音不能在真空中傳播，故D正確，不符合題意。
故選B。
12．B
【詳解】A．在城市道路的兩旁種草植樹(shù)，是在傳播過(guò)程中減弱噪聲，故A不符合題意；
B．市區(qū)內(nèi)禁止機(jī)動(dòng)車?guó)Q笛，是在聲源處減弱噪聲，即防止噪聲產(chǎn)生，故B符合題意；
C．馬路旁安裝噪聲檢測(cè)裝置，只能知道該地方的噪聲等級(jí)，不能防止噪聲產(chǎn)生，故C不符合題意；
D．工人戴上防噪聲耳罩，是在人耳處減弱噪聲，故D不符合題意。
故選B。
13．C
【詳解】A．摩托車安裝消聲器，是在聲源處減弱噪聲，故A不符合題意；
B．圖為“隔音蛟龍”，是在傳播過(guò)程中減弱噪聲，故B不符合題意；
C．紡織車間工人戴上防聲耳罩，是在人耳處減弱噪聲，故C符合題意；
D．禁止鳴笛，是阻止聲音的產(chǎn)生，是在聲源處減弱噪聲，故D不符合題意。
故選C。
14． 產(chǎn)生 關(guān)上窗戶，是在傳播過(guò)程中減弱噪聲
【詳解】[1]考場(chǎng)附近禁止車輛鳴笛，屬于在聲源處控制噪音，防止噪音產(chǎn)生。
[2]生活中關(guān)上窗戶、安裝隔音玻璃、高架道路安裝隔音護(hù)欄都是常見(jiàn)的在傳播過(guò)程中減弱噪聲的方法。
15． 聲源 850
【詳解】[1] 減弱噪聲可以在聲源處、傳播過(guò)程中和人耳處減弱，將電視機(jī)聲音調(diào)得很小是在聲源處減弱噪聲。
[2] 響雷處距離小明的距離大約為
16． 聲源處 響度
【詳解】[1]如圖所示的標(biāo)志是禁止鳴笛，即不讓發(fā)聲體發(fā)出聲音，故屬于在聲源處減弱噪聲。
[2]噪聲監(jiān)測(cè)裝置顯示“噪聲指數(shù)：48dB”，這是監(jiān)測(cè)聲音的強(qiáng)弱，顯示的是聲音的響度。
17． 凹凸不平 吸音
【詳解】[1][2]噪聲會(huì)影響人們的生活和學(xué)習(xí)，因此在體育館的頂上和四周有用吸音材料制成的特殊形狀的結(jié)構(gòu)，這些結(jié)構(gòu)凹凸不平，具有吸音作用，在一定程度上起到隔音的效果。

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第4節(jié) 噪聲的危害和控制

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