第4節(jié) 光的折射
知識點1.光的折射現(xiàn)象
1．下列四種情景中，屬于光的折射現(xiàn)象的是（ ）
A．水中的倒影
B．日食的形成
C．露珠下葉脈的像
D．手影游戲
2．銀川北塔湖公園風(fēng)景優(yōu)美，站在岸上的游客看到湖中蘆葦成蔭，水面倒影如鏡，肥魚水中暢游，雨后彩虹掛壁，美不勝收。關(guān)于相關(guān)美景，從物理學(xué)的角度下列說法正確的是（ ）
A．“倒影如鏡”是光沿直線傳播現(xiàn)象
B．“看到水中的魚”是光的折射現(xiàn)象
C．“彩虹”是光沿直線傳播現(xiàn)象
D．“蘆葦成蔭”是光的反射現(xiàn)象
3．下列光現(xiàn)象中，與“日光下澈，影布石上”中“影”的形成原因相同的是（ ）
A．正午樹蔭下圓形的光斑B．影院銀幕上播放的影片
C．平靜湖面下拱橋的倒影D．海面半空中的海市蜃樓
4．如圖所示的光現(xiàn)象中，能用光的直線傳播解釋的是（ ）
A． 筷子折了
B． 海市蜃樓
C． 皮影戲
D． 水中倒影
5．在如下圖的光現(xiàn)象中，屬于光的折射現(xiàn)象的是（ ）
A． 鉛筆在水面處“折斷”
B． 樹林中的陽光
C． 平面鏡中的陶罐
D． 水中樹的“倒影”
知識點2.光的折射規(guī)律
6．一盞探照燈自東向西斜射入原來裝有水的泳池中央，在逐漸灌滿水的過程中，池底的光斑將（ ）
A．向東移動，最后靜止B．始終在原地不動
C．先向東移動，再向西移動，最后靜止D．向西移動，最后靜止
7．有一圓柱形敞口容器裝有一定量的水，從其左側(cè)某一高度斜射一束激光，在容器底部產(chǎn)生一個光斑O。如圖所示，則下列操作能使光斑向左移動的是（ ）

A．保持水面高度不變使激光筆向右平移
B．保持激光射入角度不變，往容器中加水
C．保持激光射入角度不變，將容器中的水抽出一部分
D．保持水面高度和入射點不變使激光入射角增大
8．一束光在玻璃和空氣兩種物質(zhì)中傳播，在分界面發(fā)生了反射和折射，如圖所示，和互相垂直，是分界面或者法線，其他為光線，根據(jù)圖中角度關(guān)系可知， 為分界面，此時的折射角為 。

9．如圖所示是光在空氣和玻璃兩種介質(zhì)中傳播時同時發(fā)生反射和折射的光路圖，其中 是法線， 是入射光線，折射角的大小是 。

10．某同學(xué)在做探究光的折射特點實驗，圖是光從空氣射入水中時的光路，實驗中發(fā)現(xiàn)，入射光線、折射光線和法線在同一平面內(nèi)，折射光線和入射光線分別位于法線的兩側(cè)。通過實驗還得到如下數(shù)據(jù)，分析表中數(shù)據(jù)，可得出結(jié)論：

（1）光從空氣斜射到水面時，將同時發(fā)生 和折射現(xiàn)象；
（2）光從空氣斜射到水面時，折射角隨入射角的變化關(guān)系是： ， 且折射角 （大于/等于/小于）入射角。當(dāng)光從空氣垂直射到水面時，折射角等于 （填度數(shù)）。該同學(xué)根據(jù)上述實驗中的發(fā)現(xiàn)和結(jié)論②總結(jié)出了光的折射特點。
（3）這個實驗中，亮度最亮的是 （填“入射光線”、“反射光線”或“ 折射光線”）。
11．探究光的折射規(guī)律的實驗裝置如圖所示，豎直放置的光屏EF可繞其上MN所在直線前后折轉(zhuǎn)。
（1）實驗時小蘭讓光束沿AO射入水中，光束進(jìn)入水中后折射光線會向 （選填“靠近”或“遠(yuǎn)離”）法線的方向偏折，說明光從空氣斜射入水中時傳播方向發(fā)生了改變；
（2）接著小蘭讓光束貼著光屏從空氣斜射入水中，當(dāng)小芳將F板向后折轉(zhuǎn)一定角度時，在F板上 （選填“能”或“不能”）看到折射光，此時折射光線和入射光線 （選填“在”或“不在”）同一平面內(nèi)；
（3）小蘭和小芳多次改變?nèi)肷涔饩€AO與ON的夾角進(jìn)行實驗，測量結(jié)果如表所示。分析數(shù)據(jù)可得：光從空氣斜射入水中，入射角增大時，折射角 （選填“增大”或“減小”）。
12．某同學(xué)在做探究光的折射特點實驗，圖是光從空氣射入水中時的光路。實驗中發(fā)現(xiàn)，入射光線、折射光線和法線在同一平面內(nèi)，折射光線和入射光線分別位于法線的兩側(cè)。通過實驗還得到如下數(shù)據(jù)：

（1）分析表中數(shù)據(jù)，可得光從空氣斜射到水面時，將同時發(fā)生 和 現(xiàn)象；反射角 入射角，折射角 入射角；
（2）你從表中數(shù)據(jù)還可以得到什么結(jié)論 ；（寫出一個即可）
（3）如果光從水中斜射到空氣時，折射角 入射角。（選填“大于”、“等于”或“小于”）
13． 在探究“光從空氣斜射入水和油時，哪種液體對光的偏折本領(lǐng)較大”的實驗中，小明提出如下實驗方案：先讓一束入射光從空氣直接斜射入透明的空水槽中，記錄下光斑位置（如圖甲所示）；接著分別倒入水和油（如圖乙所示），記錄對應(yīng)的光斑位置，再通過分析就可得到實驗結(jié)論。

（1）實驗時，同學(xué)們在水槽底部貼上一把自制紙質(zhì)刻度尺，這樣做的目的是為了確定光斑的 ，以方便比較。
（2）小明實驗方案中存在明顯問題，請你幫他指出來。答： 沒有控制 相同。
（3）某小組同學(xué)根據(jù)修改后正確的實驗方案實驗后，所記錄的三次光斑的相對位置如圖丙所示，經(jīng)分析可知：光從空氣斜射入水和油時， 對光的偏折本領(lǐng)較大。
14．為了研究光從空氣斜射入各種透明介質(zhì)時折射角的大小與哪些因素有關(guān)，小華同學(xué)利用激光筆、玻璃、水、量角器等進(jìn)行實驗探究。他先讓光從空氣斜射入水中，分別測出入射角和折射角的大小，記錄在表一中。然后他又讓光從空氣斜射入玻璃中，重復(fù)上述實驗，將數(shù)據(jù)記錄在表二中。
表一光從空氣斜射入水
表二 光從空氣斜射入玻璃
（1）分析比較實驗序號1或2或3或4或5或6中的數(shù)據(jù)可知：當(dāng)光從空氣斜射入其他透明介質(zhì)時， ；
（2）分析比較實驗序號1與2與3或4與5與6中的數(shù)據(jù)可知： ；
（3）分析比較實驗序號 中的數(shù)據(jù)可知：當(dāng)光從空氣中以相同入射角斜射入不同介質(zhì)中時，折射角不同；
（4）從上述實驗分析，可得出的初步結(jié)論是：光從空氣斜射入各種透明介質(zhì)時，折射角的大小與 和 有關(guān)；
（5）在上述實驗研究中所用到的科學(xué)方法叫 。
15．小明利用如圖所示的實驗裝置探究光的折射規(guī)律。
（1）如圖甲所示，小明將一束激光射到P點，形成一個光斑，向水槽內(nèi)慢慢注水，水槽底部光斑的位置將 （選填“向左移動”或“向右移動”），在此過程中，折射角 （選填“增大”、“減小”或“不變”）；
（2）如圖乙所示，在玻璃水槽中豎直放置的光屏是由E和F兩個半圓形光屏組成的，NOM為兩半圓的分界線，其中光屏F可繞直徑NOM前后折轉(zhuǎn)；
①實驗時，先讓光屏E、F位于同一平面內(nèi)，一束激光貼著光屏E從空氣斜射入水中，在光屏F上可以看到折射光；小明將光屏F向后折轉(zhuǎn)一定角度后，在光屏F上不能看到折射光，說明 ；
②多次改變?nèi)肷浣沁M(jìn)行實驗，測量并記錄的數(shù)據(jù)如右表所示。分析數(shù)據(jù)得出的結(jié)論是：光從空氣斜射入水中時，折射角 入射角（選填“大于”或“小于”）。
知識點3.生活中的的折射現(xiàn)象
16．在地球上觀看日出時能看到地平線以下的太陽。下列現(xiàn)象與此原理相同的是（ ）
A．茂密樹蔭下圓形的光斑B．汽車后視鏡中的像
C．海市蜃樓D．用潛望鏡看到海面上的物體
17．天氣逐漸炎熱，各校逐步加強(qiáng)防溺水教育?？雌饋聿贿^齊腰深的水，實際要深得多。則與此原理相同的選項是（ ）
A． 墻上“手影”B． 塔的“倒影”
C． 海市蜃樓D． 日食現(xiàn)象
18．下列光現(xiàn)象中，可以用光的折射解釋的是（ ）
A． 日全食B． 湖面倒影
C． 日晷儀D． 海市蜃樓
入射角α
0°
15°
30°
45°
60°
反射角β
0°
15°
30°
45°
60°
折射角γ
0°
11.3°
22.1°
35.4°
40.9°
入射角α
0°
15°
30°
45°
60°
折射角β
0°
11.3°
22.1°
35.4°
40.9°
入射角α
0°
15°
30°
45°
60°
反射角β
0°
15°
30°
45°
60°
折射角γ
0°
11°
22.1°
35.4°
40.9°
實驗序號
入射角
折射角
1
2
3
實驗序號
入射角
折射角
4
5
6
入射角
15°
30°
45°
60°
折射角
11°
22.1°
35.4°
40.9°
參考答案：
1．C
【詳解】A．水中的倒影，屬于平面鏡成像，是光的反射現(xiàn)象，故A不符合題意；
B．日食的形成，是光沿直線傳播現(xiàn)象，故B不符合題意；
C．露珠相當(dāng)于凸透鏡，露珠下葉脈的像，是光的折射現(xiàn)象，故C符合題意；
D．手影游戲，是光沿直線傳播現(xiàn)象，故D不符合題意。
故選C。
2．B
【詳解】A．“倒影如鏡”是平面鏡成像現(xiàn)象，是光的反射形成的，故A錯誤；
B．“看到水中的魚”，是光從水斜射入空氣時發(fā)生折射形成的，故B正確；
C．太陽光射入雨后空氣中的小水滴時，太陽光經(jīng)過折射發(fā)生色散，從而形成彩虹，故C錯誤；
D．“蘆葦成蔭”是光的直線傳播形成的，故D錯誤。
故選B。
3．A
【詳解】由題可知，“日光下澈，影布石上”中“影”是魚的影子，是由于光沿直線傳播形成的。
A．正午樹蔭下圓形的光斑，是由于光沿直線傳播形成的，故A符合題意；
B．影院銀幕上播放的影片，是由于光的反射形成的，故B不符合題意；
C．平靜湖面下拱橋的倒影，是平面成像的原理，是光的反射形成的，故C不符合題意；
D．海面半空中的海市蜃樓，是由于光的折射形成的，故D不符合題意。
故選A。
4．C
【詳解】A．放入水中的筷子“折”了，是由于光從水中射向空氣時發(fā)生折射形成的，是光的折射現(xiàn)象形成的，故A不符合題意；
B．海市蜃樓是由于光的折射形成的，故B不符合題意；
C．屏上的皮影是光沿直線傳播形成的，故C符合題意；
D．水中倒影是平面鏡成像現(xiàn)象，是光的反射現(xiàn)象，故D不符合題意。
故選C。
5．A
【詳解】A．鉛筆好像在水面處折斷了，是鉛筆反射的光從水中斜射入空氣中發(fā)生折射造成的，是光的折射現(xiàn)象，故A符合題意；
B．太陽發(fā)出的沿直線傳播的光被不透明的樹木擋住，是光的直線傳播造成的，故B不符合題意；
C．物體在鏡中成像，是平面鏡成像現(xiàn)象，是光的反射形成的，故C不符合題意；
D．樹在水中形成“倒影”，是平面鏡成像現(xiàn)象，是由光的反射形成的，故D不符合題意。
故選A。
6．A
【詳解】池中沒有水時，探照燈從東向西射向池底的光線沿圖中OB方向傳播，有水時沿圖中的OC光線傳播，如下圖所示：在向池中灌水的過程中，隨著水位的上升，入射點逐漸向東移動，所以在池底的光斑也向東移動，當(dāng)水灌滿后，光斑向東移動停止，故A符合題意，BCD不符合題意。
故選A。
7．B
【詳解】A．保持水面高度不變，若使激光筆向右平移，則入射光線和折射光線都向右平移，所以容器底的光斑右移，故A不符合題意；
BC．保持激光射入角度不變，往容器中加水，使水面上升，由下圖可知，入射點向左移動，則光斑向左移動；同理可知，將容器中的水抽出一部分，水面下降，入射點向右移動，光斑會向右移動，故B符合題意，C不符合題意；

D．根據(jù)光的折射特點可知，保持水面高度和入射點不變，使激光束遠(yuǎn)離法線時，入射角增大，則折射角變大，光斑會向右移動，故D不符合題意。
故選B。
8．
【詳解】[1][2]根據(jù)圖中角度關(guān)系可知，，為入射角和反射角，則為法線，為分界面，OB是折射光線，此時的折射角為。
9． NN' BO 35°
【詳解】[1][2]根據(jù)光的反射定律，入射光線和反射光線分居法線兩側(cè)，反射角等于入射角；根據(jù)光的折射規(guī)律，折射光線和入射光線分居法線兩側(cè)，因此NN'是法線，BO的入射光線。
[3]折射角是折射光線與法線的夾角，因此折射角∠CON為
90°-55°=35°
10． 反射 折射角隨入射角的增大而增大 小于 0 入射光線
【詳解】（1）[1]光從空氣斜射到水面時，一部分光在水面發(fā)生反射現(xiàn)象，一部分光從空氣會進(jìn)入水中，發(fā)生折射現(xiàn)象。
（2）[2][3][4]分析表中數(shù)據(jù)可知：光從空氣斜射入水中時，折射角隨入射角的增大（或減?。┒龃螅ɑ驕p?。?，且折射角小于入射角；當(dāng)光從空氣垂直射到水面時，折射光線與法線重合，故折射角等于0°。
（3）[5]當(dāng)入射光線從一種介質(zhì)斜射入另一種介質(zhì)時，會發(fā)生折射，同時也發(fā)生反射，反射光和折射光都是來自于入射光，故入射光最強(qiáng)。
11． 靠近 不能 在 增大
【詳解】（1）[1]小蘭讓光束由空氣沿AO射入水中，折射角小于入射角，光束進(jìn)入水中后，則折射光線會向法線方向偏折。
（2）[2][3]因折射光線和入射光線和法線在同一平面內(nèi)，所以，該小組同學(xué)將F板向后折轉(zhuǎn)一定角度，在F板上不能看到折射光；但此時折射光線和入射光線仍在同一平面內(nèi)。
（3）[4]根據(jù)表格中的數(shù)據(jù)可知，光從空氣中斜射入水中，入射角增大時，對應(yīng)的折射角也增大。
12． 反射 折射 等于 小于 折射角隨入射角的增大而增大 大于
【詳解】（1）[1][2] 由表中數(shù)據(jù)可知，光從空氣斜射到水面時，同時發(fā)生了折射現(xiàn)象和反射現(xiàn)象。
[3][4]光從空氣斜射到水面，發(fā)生光的反射時，反射角等于入射角；發(fā)生光的折射時，折射角小于入射角。
（2）[5]根據(jù)表格中的數(shù)據(jù)可知，光從空氣斜射入水中時，折射角隨入射角的增大而增大。
（3）[6]由表中數(shù)據(jù)可知，光從空氣中斜射到水中時，折射角小于入射角，由于光路是可逆的，則光從水中斜射到空氣中時原來的入射角變成折射角，所以折射角大于入射角。
13． 位置 液體的深度相同和入射角 油
【詳解】（1）[1]在水槽底部貼上一把自制紙質(zhì)刻度尺，目的是為了記錄液體對光的偏折的光斑的位置，比較液體對光的偏折程度，體現(xiàn)了轉(zhuǎn)換法的思想。
（2）[2]根據(jù)控制變量法可知，小明在實驗沒注意控制液體的深度相同和入射角相同。
（3）[3]根據(jù)記錄，油中光斑的位置距離空氣比較遠(yuǎn)，因此油對光線的偏折程度大，對光的偏折本領(lǐng)較大。
14． 折射角小于入射角 見解析 1、4（2、5或3、6） 入射角的大小 介質(zhì)的種類 控制變量法
【詳解】（1）[1]分析比較實驗序號1或2或3或4或5或6中的數(shù)據(jù)可知，當(dāng)光從空氣斜射入水或玻璃中時，折射角始終小于入射角，由此總結(jié)得出：當(dāng)光從空氣斜射入其他透明介質(zhì)時，折射角小于入射角。
（2）[2]分析比較實驗序號1與2與3中的數(shù)據(jù)可知，當(dāng)光從空氣斜射入水中時，隨著入射角的增大，折射角也會隨之增大，但折射角始終小于入射角；分析比較4與5與6中的數(shù)據(jù)也能得出相同的規(guī)律，由此得出結(jié)論：當(dāng)光從空氣斜射入其他透明介質(zhì)時，隨著入射角的增大，折射角也會隨之增大，但折射角始終小于入射角。
（3）[3]比較實驗序號1與4可知，入射角都為30°，但斜射在水中時折射角為22°，斜射在玻璃中時折射角為19°，即當(dāng)光從空氣中以相同入射角斜射入不同介質(zhì)中時，折射角不同。同樣分析2與5或3與6中的數(shù)據(jù)，也可以得出相同的結(jié)論。
（4）[4][5]光從空氣斜射入各種透明介質(zhì)時，當(dāng)入射角改變，折射角也會隨之改變，當(dāng)入射角相同時，介質(zhì)的種類改變，折射角也會發(fā)生改變，由此得出結(jié)論：光從空氣斜射入各種透明介質(zhì)時，折射角的大小與入射角的大小和介質(zhì)種類有關(guān)。
（5）[6]該實驗中，入射角的大小和介質(zhì)的種類都會影響折射角的大小，在進(jìn)行實驗探究時，一次只能探究一個因素，控制其他因素不變，這種實驗探究方法叫控制變量法。
15． 向左移動 不變 見解析 小于
【詳解】（1）[1]光從空氣斜射入水或其它透明介質(zhì)時，折射角小于入射角；小明將一束激光射至P點，形成一個光斑，向水槽內(nèi)慢慢注水，光線在水面處發(fā)生折射，折射角小于入射角，水槽底部光斑的位置將向左移動，說明光從空氣斜射入水中時，傳播方向會發(fā)生改變。
[2]繼續(xù)沿水槽壁緩慢注水，在此過程中，入射角大小不變，所以折射角大小不變。
（2）[3]當(dāng)F板向后折轉(zhuǎn)一定的角度后，在F板上不能看到折射光，由于此時呈現(xiàn)折射光線的F板和呈現(xiàn)入射光線的E板不在同一平面內(nèi)。故可說明，折射光線、入射光線和法線在同一平面內(nèi)。
[4]由表中數(shù)據(jù)可知，光從空氣斜射入水中時，折射角始終小于入射角，且折射角隨著入射角的增大而增大。
16．C
【詳解】在地球上觀看日出時能看到地平線以下的太陽，光學(xué)原理是光的折射。
A. 茂密樹蔭下圓形的光斑，原理是光在同種均勻的介質(zhì)中沿直線傳播，故A不符合題意；
B. 汽車后視鏡中的像，利用的是凸面鏡擴(kuò)大視野的作用，故B不符合題意；
C. 海市蜃樓，原理是光的折射，故C符合題意；
D. 用潛望鏡看到海面上的物體，是平面鏡成像，原理是光的反射，故D不符合題意。
故選C。
17．C
【詳解】清澈見底、看起來不過齊腰深的池水，不會游泳的人千萬不要貿(mào)然下去，否則，可能會發(fā)生危險，因為它的實際深度會超過你看到的深度。這里涉及到一個很重要的光學(xué)規(guī)律：光的折射。因為光從水中斜射向空氣中時，折射光線向法線方向偏折，令池水看起來變淺了。
A．手影是由光沿直線傳播形成的，故A不符合題意；
B．塔的“倒影”平面鏡成像現(xiàn)象，是光的反射形成的，故B不符合題意；
C．海市蜃樓是光的折射現(xiàn)象，故C符合題意；
D．日食現(xiàn)象是光的直線傳播形成的，故D不符合題意。
故選C。
18．D
【詳解】A．日全食形成的原理是光的直線傳播，故A不符合題意；
B．湖面倒影是平面鏡成像，屬于光的反射現(xiàn)象，故B不符合題意；
C．日晷儀的原理是光的直線傳播，故C不符合題意；
D．海市蜃樓是光經(jīng)過不均勻空氣時發(fā)生的折射現(xiàn)象，可以用光的折射解釋，故D符合題意。
故選D。

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第4節(jié) 光的折射

版本： 人教版（2024）

年級： 八年級上冊（2024）

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