
這是一份小學(xué)三 小數(shù)的意義和性質(zhì)完美版習(xí)題ppt課件,文件包含核心素養(yǎng)蘇教版數(shù)學(xué)五年級(jí)上冊(cè)-35數(shù)的改寫課件pptx、核心素養(yǎng)蘇教版數(shù)學(xué)五年級(jí)上冊(cè)-35數(shù)的改寫教案有反思docx、核心素養(yǎng)蘇教版數(shù)學(xué)五年級(jí)上冊(cè)-35數(shù)的改寫習(xí)題含答案docx、核心素養(yǎng)蘇教版數(shù)學(xué)五年級(jí)上冊(cè)-35數(shù)的改寫導(dǎo)學(xué)案docx等4份課件配套教學(xué)資源,其中PPT共42頁(yè), 歡迎下載使用。
使學(xué)生學(xué)會(huì)把較大的數(shù)改寫成用"萬(wàn)”或“億"作單位的小數(shù),理解并能說(shuō)明改寫的方法,把一些大數(shù)正確改寫。
使學(xué)生經(jīng)歷探索把大數(shù)改寫成用"萬(wàn)”或“億"作單位的小數(shù)方法的過(guò)程,感受新舊知識(shí)間的聯(lián)系;能說(shuō)明"萬(wàn)”或“億"作單位的數(shù)小數(shù)部分各數(shù)位上數(shù)表示的實(shí)際大小,進(jìn)一步發(fā)展數(shù)感。
使學(xué)生體會(huì)數(shù)的表示方法的多樣,體驗(yàn)數(shù)學(xué)表示的合理性和簡(jiǎn)潔性,產(chǎn)生對(duì)數(shù)學(xué)的積極情感,體會(huì)小數(shù)在生活里的應(yīng)用,發(fā)展數(shù)學(xué)素養(yǎng),樹(shù)立學(xué)好數(shù)學(xué)的信心。
同學(xué)們能不能把下面的數(shù)改寫成用“萬(wàn)”作單位的數(shù)?
9700001260000 98650000
思考一下,如何把下面的數(shù)改寫成以“億”為單位的數(shù)?
800 000 00053 00 000 000
地球和月球之間的平均距離大約是 384400 千米,地球和太陽(yáng)之間的平均距離大約是 149600000 千米。
(1)把384400改寫成用“萬(wàn)”作單位的數(shù)是多少?
384400=38.44萬(wàn)
(1)把384400改寫成用“萬(wàn)”作單位的數(shù)是什么?
(2)把 149600000 改寫成用“億”作單位的數(shù)是多少?
149600000=_______億
149600000=1.496億
(2)把149600000改寫成用“億”作單位的數(shù)是什么?
只要在“萬(wàn)位”或“億位”的右邊點(diǎn)上小數(shù)點(diǎn),再在數(shù)的后面寫上“萬(wàn)”字或者“億”字;改寫成的小數(shù)如果末尾有0,要化簡(jiǎn);有時(shí),還要添上單位名稱。
在八大行星中, 水星距離太陽(yáng)最近,大約是 57910000 千米。水星離太陽(yáng)大約是多少億千米?
57910000千米= 億千米
57910000千米=
164500=( )萬(wàn)
4300000=( )億
1.把橫線上的數(shù)改寫成用“萬(wàn)” 作單位的數(shù)。
①臺(tái)灣島是我國(guó)第一大島,面積約為35780平方千米。
②我國(guó)面積最大的省區(qū)是新疆, 大約有 1664900平方千米。
③我國(guó)人口最多的少數(shù)民族是壯族, 2010 年共有16926381 人。
2.把下面橫線上的數(shù)改寫成用“萬(wàn)”或“億”作單位的數(shù)。
(1)據(jù)估計(jì),全世界海岸線的總長(zhǎng)度大約是450800千米。
(2)我國(guó)現(xiàn)有的耕地面積大約是121720000公頃。
450800千米=45.08萬(wàn)千米
121720000公頃=1.2172億公頃
(3)地球赤道的周長(zhǎng)大約是40075千米。
(4)地球繞太陽(yáng)一周的行程大約是980000000千米。
40075千米=4.0075萬(wàn)千米
980000000千米=9.8億千米
(5)2011年,北京市的廢水排放總量大約是1454690000噸,上海市的廢水排放總量大約是2141550000噸,廣州市的廢水排放總量大約是1416100000噸。
1454690000噸=14.5469億噸
2141550000噸=21.4155億噸
1416100000噸=14.161億噸
3.截止2010年底世界人口最多的3個(gè)國(guó)家人口如下表。把它們先改寫成用“萬(wàn)”作單位的數(shù),再改寫成用“億”作單位的數(shù)。
4.木星與太陽(yáng)的平均距離是多少億千米(保留一位小數(shù))?
(1)讀一讀:從圖中你發(fā)現(xiàn)了哪些數(shù)學(xué)信息?(2)比一比:這個(gè)問(wèn)題和右圖例2的問(wèn)題有哪些相同和不同的地方?(3)想一想:要解決這個(gè)問(wèn)題,需要先怎么做,再怎么做呢?(4)寫一寫:獨(dú)立嘗試改寫。(5)說(shuō)一說(shuō):如果這道題要求保留兩位小數(shù),結(jié)果應(yīng)該是多少?
(1)我發(fā)現(xiàn):木星與太陽(yáng)的平均距離是778330000千米;(2)例3與例2相同的地方是,都考查了整數(shù)的改寫方法;不同地方是:例3還考查了求小數(shù)近似數(shù)的方法;(3)解決這個(gè)問(wèn)題,先把778330000改寫成7.7833億,再根據(jù)“四舍五入”法,求出7.7833保留一位小數(shù)的近似數(shù)。(4)把778330000的小數(shù)點(diǎn)向左移動(dòng)8位,再億位的后面點(diǎn)上小數(shù)點(diǎn),即為:7.7833,并在后面加上“億”字。(5)3.78
這節(jié)課你學(xué)會(huì)了什么?是怎么學(xué)會(huì)的?
改寫時(shí),只要在萬(wàn)位或億位的右邊點(diǎn)上小數(shù)點(diǎn),并在數(shù)的后面添上“萬(wàn)”字或“億”字。
如果小數(shù)位數(shù)比較多,可以根據(jù)需要保留幾位小數(shù)。
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