第四單元整體分析 【教材簡(jiǎn)析】 本單元七年級(jí)下冊(cè)第四單元的人文主題是“修身正己”，選編的五篇課文分屬于寫人的記事散文、小說(shuō)、議論說(shuō)理文和文言文，以不同文體、不同角度呈現(xiàn)中華民族的美德。寫人的記事散文《葉圣陶先生二三事》通過(guò)記述葉圣陶生中的小事展現(xiàn)了他的君子之風(fēng)；小說(shuō)《驛路梨花》善于剪裁和加工情節(jié)，在一波三折、懸念迭生的故事中，表現(xiàn)了善良樸實(shí)、助人為樂(lè)的雷鋒精神與公德之美；議論說(shuō)理文《最苦與最樂(lè)》善于提煉理性觀點(diǎn)，在嚴(yán)密的邏輯說(shuō)理中，指出“盡責(zé)”的快樂(lè)；文言文《陋室銘》和《愛(ài)蓮說(shuō)》運(yùn)用托物言志的手法，表達(dá)了作者高潔的志趣和道德追求。 重視略讀方法，關(guān)注課文內(nèi)容和表達(dá)方式，重視學(xué)生的個(gè)人見(jiàn)解，陶冶學(xué)生的情操，凈化學(xué)生的心靈，提高學(xué)生的道德修養(yǎng)，是學(xué)習(xí)本單元的重點(diǎn)與目的。 【單元知識(shí)建構(gòu)】 【課標(biāo)導(dǎo)向】 《義務(wù)教育語(yǔ)文課程標(biāo)準(zhǔn)（2022年版）》第四學(xué)段（7~9年級(jí)）的課程目標(biāo)，在“閱讀與鑒賞”中要求引導(dǎo)學(xué)生“在閱讀中了解敘述、描寫、說(shuō)明、議論、抒情等表達(dá)方式”，“欣賞文學(xué)作品，有自己的情感體驗(yàn)，初步領(lǐng)悟作品的內(nèi)涵，從中獲得對(duì)自然、社會(huì)、人生的有益啟示。能對(duì)作品中感人的情境和形象說(shuō)出自己的體驗(yàn)”，“閱讀簡(jiǎn)單的議論文，能區(qū)分觀點(diǎn)與材料（道理、事實(shí)、數(shù)據(jù)、 圖表等)，發(fā)現(xiàn)觀點(diǎn)與材料之間的聯(lián)系，并通過(guò)自己的思考，作出判斷”。 在課程內(nèi)容中，本單元的課文相對(duì)更契合“發(fā)展型學(xué)習(xí)任務(wù)群”中“思辨性閱讀與表達(dá)”的要求，其第四課段（7~9年級(jí)）旨在引導(dǎo)學(xué)生“閱讀關(guān)于生活感悟、生活哲理方面的優(yōu)秀作品，學(xué)習(xí)思考與表達(dá)的方法，結(jié)合生活經(jīng)驗(yàn)和閱讀材料，闡述自己的感悟和觀點(diǎn)”。 在第四學(xué)段（7~9年級(jí)）的“學(xué)業(yè)質(zhì)量描述”中要求學(xué)生能夠“在閱讀過(guò)程中把握主要內(nèi)容”，“通過(guò)圈點(diǎn)、批注等多種方法呈現(xiàn)對(duì)作品中語(yǔ)言、形象、情感、主題的理解”“能與他人分享自己獲得的對(duì)自然、社會(huì)、人生的有益啟示”。 綜上，課程目標(biāo)、課程內(nèi)容和課程評(píng)價(jià)都要求，在學(xué)習(xí)關(guān)于生活感悟、生活哲理方面的優(yōu)秀作品，應(yīng)關(guān)注評(píng)價(jià)與觀點(diǎn)、情感與表達(dá)兩個(gè)方面的內(nèi)容。。 【學(xué)情分析】 七年級(jí)學(xué)生閱讀生活感悟、生活哲理方面的優(yōu)秀作品體現(xiàn)了一定的思辨性思維，但還缺乏細(xì)致深入的分析，如無(wú)法從評(píng)價(jià)性語(yǔ)句中提煉出觀點(diǎn)，無(wú)法從情感把握中透視其情感表達(dá)的方式。因此，梳理主要觀點(diǎn)、解析情感主旨是本專題設(shè)計(jì)的學(xué)習(xí)內(nèi)容。。 【單元學(xué)習(xí)目標(biāo)】 1.學(xué)習(xí)略讀的方法，梳理文章的主要內(nèi)容；通過(guò)聚焦重點(diǎn)內(nèi)容，理解人物形象、作者情感、主要觀點(diǎn)等，感受人物的可貴品質(zhì)。 2.在閱讀文章的基礎(chǔ)上，批注評(píng)價(jià)性語(yǔ)句，關(guān)聯(lián)事件，結(jié)合生活體驗(yàn)對(duì)課文內(nèi)容和表達(dá)技巧發(fā)表自己的心得。 3.比較、分析課文，從選材、組材、中心三個(gè)角度梳理課文的不同寫法，培養(yǎng)分析思維與整合思維。

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初中語(yǔ)文人教部編版（2024）七年級(jí)下冊(cè)電子課本 舊教材

單元綜合與測(cè)試

版本： 人教部編版（2024）

年級(jí)： 七年級(jí)下冊(cè)

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