1、將鳳仙花植株上的一片葉子用黑色紙遮住，使它見不到陽光。3天后，被遮住的這片葉子會變成（ ）色，這是因?yàn)檫@片葉子不能進(jìn)行（ ）。
2、圖中所示的植物是仙人掌，球狀的部分是它的（ ），
刺狀部分是它的（ ）。
3、植物的葉子里面有（ ），能進(jìn)行（ ）作用，制造養(yǎng)料。
二、判斷題
1、爬山虎的莖是纏繞莖。（ ）
2、樹干是莖，樹枝不是莖。（ ）
3、植物能自己制造養(yǎng)料的過程是蒸騰作用。（ ）
4、鳳仙花葉片交叉生長，是為了能最大限度地接受陽光。（ ）
5、香蕉樹寬大的葉子能很好地適應(yīng)干旱的環(huán)境。（ ）
三、選擇題
1、鳳仙花能制造“養(yǎng)料”的器官是（ ）。
A．根 B．莖 C．葉
2、鳳仙花的莖的作用不包含（ ）。
A．輸送養(yǎng)料 B．支撐植物 C．吸收水分和無機(jī)鹽
3、植物的葉片大多數(shù)都是綠色的，這是因?yàn)椋? ）。
A．綠色比其他顏色更好看
B．葉片中的葉綠體含有大量葉綠素
C．綠色能避免鳥類的傷害。
四、連線題
將下列植物與對應(yīng)的莖連線
西瓜 纏繞莖
牽?；? 直立莖
向日葵 變態(tài)莖
馬鈴薯 匍匐莖
葡萄 攀緣莖
五、綜合應(yīng)用
在一種較大的植物葉片上套一個(gè)干燥的塑料袋，過一段時(shí)間會發(fā)生什么現(xiàn)象？為什么？
六、實(shí)驗(yàn)探究
如圖1所示，把植物莖放在盛有不同顏色染液的杯中，3個(gè)小時(shí)后，植物莖的顏色會發(fā)生變化，在距離枝條底部不同的位置切下幾個(gè)切片。含有染液的部分證明有水分經(jīng)過。
圖1 圖2
1、燒杯中盛帶有顏色染液的原因是什么？
2、這個(gè)實(shí)驗(yàn)說明植物的莖有什么作用？
3、如圖2所示，小老鼠能在密封的鐘罩中活下來，這是綠色植物進(jìn)行光合作用釋放（ ）的結(jié)果。在這一過程中，綠色植物還制造了自己生長所需的（ ）。
1.4莖和葉
答案及解析
一、填空題
1、黃 光合作用
解析：用黑色紙把植株的葉子遮住，這片葉子就失去了通過光合作用制造養(yǎng)分的條件，它內(nèi)部的葉綠素會逐漸減少以至消失，植株會減少以至停止供應(yīng)養(yǎng)分給它，因此它會比正常的葉片更早地衰敗。
2、莖 葉
3、葉綠素 光合
二、判斷題
1、×
解析：爬山虎是攀緣莖。
2、×
3、×
解析：植物通過光合作用制造自身所需的養(yǎng)料；蒸騰作用的目的是為了控制物體自身的溫度。
4、√
5、×
三、選擇題
1、C
2、C
3、B
四、連線題
西瓜 纏繞莖
牽?；? 直立莖
向日葵 變態(tài)莖
馬鈴薯 匍匐莖
葡萄 攀緣莖
五、綜合應(yīng)用
塑料袋里面會出現(xiàn)水珠。這是因?yàn)橹参锏娜~片有散發(fā)水分和熱量的作用，因?yàn)樗芰洗煌笟?，所以從葉片中散發(fā)出的水蒸氣遇到溫度較的塑料袋時(shí)凝結(jié)成了小水珠。
六、實(shí)驗(yàn)探究
1、為了便于觀察水分在植物的莖中的運(yùn)輸路徑。
2、說明莖有運(yùn)輸水分的作用。
3、氧氣 養(yǎng)料

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4. 莖和葉

版本： 教科版（2024）

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