小學(xué)科學(xué)4.莖和葉獲獎ppt課件

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鳳仙花破土而出，鳳仙花的莖和葉，有什么變化？
莖：越長越高葉：越來越多
1.測量鳳仙花植株的高度。2.數(shù)一數(shù)一株鳳仙花上的葉片數(shù)量。3.從不同角度觀察鳳仙花葉在莖上的分布情況。4.根據(jù)觀察，畫出鳳仙花葉在莖上分布的樣子。
第一對葉子——子葉：淡綠色，橢圓形，表面光滑、無明顯葉脈； 在鳳仙花種子萌發(fā)的過程中，子葉的作用是提供營養(yǎng)。
根的作用：吸收水分、固定植物莖的作用？葉的作用？
1.取一段帶葉植物的莖和裝有紅色水的杯子；2.將植物的莖放入水中；3.觀察莖的變化。
植物的莖能將根吸收的水分從下往上運(yùn)輸
葉的分布特點：數(shù)量較多向四面八方交叉生長
葉這樣分布有什么作用？所有植物的葉都是這樣分布嗎？
1.選擇一種葉片較大的植物2.在葉子上套上一個干燥的塑料袋，用細(xì)線扎好;3.過段時間觀察塑料袋內(nèi)壁上有什么變化。
1. 在植株上選一片葉子，將這片葉子用黑色紙遮住，使 它見不到陽光。2.在3天后，觀察被遮住光的這片葉子會發(fā)生什么現(xiàn)象。
植物的葉子平展且在莖上交叉生長有什么好處？植物莖葉對植物生存有什么作用？
根據(jù)植物根莖葉的特征，推測適合植物生活的環(huán)境？
莖從下向上將根吸收的水和礦物質(zhì)運(yùn)輸?shù)街参矬w的各個部分。
莖從上向下將綠葉制造的養(yǎng)料運(yùn)輸?shù)街参矬w的各個部分。
植物的葉具有光合作用和蒸騰作用。
植物通過葉綠體，利用光能，將二氧化碳和水合成貯存能量的有機(jī)物，同時釋放出氧氣。
功能改變引起的形態(tài)和結(jié)構(gòu)發(fā)生變化的莖。
植物的葉可以為人類制造（ ）。A . 二氧化碳 B. 氧氣 C. 氫氣
江津區(qū)海匯小學(xué)校 李遠(yuǎn)志學(xué)習(xí)制作
植物的葉所需的養(yǎng)料是由（ ）來完成運(yùn)輸?shù)?。A . 花 B. 莖 C. 葉
根據(jù)收集到的鳳仙花植株生長高度的變化的數(shù)據(jù)可知，鳳仙花開花后莖的生長速度（ ）。A . 加快 B. 減慢 C. 不變
鳳仙花的葉是（ ）。A . 嫩綠色，橢圓形，兩頭有點凹進(jìn)去 B. 深綠色，兩頭有點凹進(jìn)去，邊緣時齒輪狀 C. 深綠色，頂端尖尖的，邊緣是齒輪狀
鳳仙花的葉在莖上的排列是（ ）。A . 交叉生長 B. 下面葉大，上面葉小 C. 雜亂無章