小學教科版（2024）4.莖和葉精品ppt課件

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科學觀念：知道莖和葉是植物的營養(yǎng)器官：不同環(huán)境中植物的莖、葉外部形態(tài)不同。莖具有支撐植物以及運輸水分和養(yǎng)分的作用。葉能吸收陽光制造養(yǎng)分，維持植物生存；能蒸騰水分調(diào)節(jié)體溫，維持植物正常的生命活動?？茖W思維：能夠利用實驗收集證據(jù)、驗證推測，得出結(jié)論。探究實踐：能基于觀察描述風仙花葉在基上分布的樣子，發(fā)現(xiàn)其生長規(guī)律。能夠基于觀察及已有認知推測莖與葉的功能。態(tài)度責任：對莖與葉的作用表現(xiàn)出探究的興趣。尊重事實，能依據(jù)事實調(diào)整自己的想法。
鳳仙花在生長過程中，發(fā)生了哪些變化？
鳳仙花的莖和葉，有什么變化？ 鳳仙花的莖——越長越高 鳳仙花的葉——越來越多
探索1：觀察鳳仙花的形態(tài)特征
破土而出的風仙花，莖越長越高，葉也越來越多。請從小組成員栽培的風仙花中選擇生長狀況最好的一株，觀察它的形態(tài)特征。
①測一測：植株的高度②數(shù)一數(shù)：葉片的數(shù)量③看一看：葉在莖上的分布情況④畫一畫：葉在莖上分布的樣子
測量高度的方法：用手量或用直尺量從不同角度觀察：從側(cè)面看、從上面看小組分工合作：測量員、計數(shù)員、觀察員、畫畫員
鳳仙花外形特征觀察記錄
葉子是綠色的，因為里面含有葉綠素。
連接根和葉的部分叫做植物的莖。仔細觀察鳳仙花的莖有什么特點？
鳳仙花的莖是直立的，紅褐或淡綠色，常與花色有關(guān)。
莖除了對植物有支撐作用外，還有什么作用?
想什么辦法能證明我們的想法是正確呢？
透明杯、紅墨水、水、滴管、鳳仙花的莖、小刀
①取一段風仙花的莖和裝 有紅色水的杯子 ②將風仙花的莖放入杯中③觀察風仙花莖的變化
鳳仙花的莖和葉慢慢變紅。
植物的莖具有運輸水分的作用。
用小刀將放入紅色水中的鳳仙花的莖縱向、橫向切開，觀察莖的縱切面和橫切面有什么特點。
縱切面有紅色通道，橫切面有紅色圓點，進一步證明植物的莖具有運輸水分的作用。
葉對植物生存有什么作用呢?
黑色紙、回形針、透明口袋、細繩、鳳仙花
①在風仙花植株上選片葉子，將這片葉子用黑色紙遮住，使它見不到陽光。3天后，觀察被遮住光的這片葉子會發(fā)生什么現(xiàn)象
②選擇一種葉片較大的植物，在葉子上套上一個干燥的塑料袋，觀察塑料袋內(nèi)壁上有什么變化。
水分是怎么從葉子里跑出來的？
植物的根在土壤中吸收水分，在太陽的照射下，植物體內(nèi)的水分吸收周圍的熱，水變成水蒸氣從葉的氣孔跑出，騰飛到空中。葉的這種作用叫蒸騰。
能讓葉子最大限度地接受陽光的照射，更好地進行光合作用。
你能找一找和鳳仙花的莖的形態(tài)一樣的植物嗎？
收集更多奇特的莖和葉的圖片，了解這些植物分別生活在什么樣的環(huán)境中。
1.葉有規(guī)律地排列在莖上，可以接受更多陽光，更好地進行光合作用。( )
2.綠豆苗在生長的過程中，新長的莖和葉會向著陽光強的方向生長。( )
3.植物的莖都是垂直于地面生長的。( )
4.植物一生中，生長所需的養(yǎng)料全部都是通過光合作用提供的。( )
5.種子萌發(fā)通常是胚根先突破種皮向下生長形成根，然后胚芽突破種皮向上生長， 鉆出地面形成莖和葉。( )
1.蠶豆長成莖和葉的是( )。
A.種皮B.胚芽C.胚根
2.有的葉子發(fā)黃且莖細長，可能是由( )造成的。
A.缺少陽光B.溫度過低C.缺少水分
3.植物的莖輸送水和無機鹽的方向是( )的。
A.從下向上B.從上向下C.無法確定
4.如下圖所示，在空氣不流通的密閉玻璃罩中，小老鼠為什么沒有被憋死？下列解釋比較合理的是( )。
A.小老鼠不需要氧氣就能生存B.玻璃罩足夠大，里面的氧氣足夠小老鼠呼吸C.綠色植物能進行光合作用，釋放氧氣
5.鳳仙花的莖是( )。
A.纏繞莖B.直立莖C.攀緣莖
6.鳳仙花的葉是( )。
A.嫩綠色，橢圓形，兩頭有點凹進去B.深綠色，兩頭有點凹進去，邊緣是齒輪狀C.深綠色，頂端尖尖的，邊緣是齒輪狀
1.綠色開花植物是通過____來運輸水分和______的。
2. 植物葉片交叉生長，伸出四面八方，主要是為了____________________。
3. 植物的綠葉可以利用______的能量，合成植物生長所需的養(yǎng)分，同時釋放出 ______。
小科為了探究莖的運輸作用做了如下實驗。
1.取一段鳳仙花的莖，裝入有____色水的杯子里（如圖1）。
2.過一段時間后，將鳳仙花的莖____（填“橫”或“縱”）向切開（如圖2），發(fā)現(xiàn)莖上有一條條的紅線；將莖____（填“橫”或“縱”）向切開（如圖3），發(fā)現(xiàn)有許多紅色的圓點。這說明莖中有許多“管子”可以用來運輸______________。
3.把植物的莖浸在紅墨水中是為了__________________。