課型
制作探究課
課時
1
學(xué)情分析
通過前幾節(jié)課的學(xué)習(xí)，學(xué)生已經(jīng)初步認識了幾種常見的巖石，并且也掌握了一些觀察巖 石的視角與方法，經(jīng)歷了從肉眼的初步觀察到使用工具的細致觀察等。本節(jié)課是引導(dǎo)學(xué)生 綜合運用前面所學(xué)知識，以制作巖石和礦物標本的形式，借助圖鑒對更多的巖石和礦物進行 識別。學(xué)生在識別和探究的過程中，不僅可以學(xué)會制作標本的方法，還可以增強識別巖石和
礦物的本領(lǐng)與興趣，加深對巖石和礦物特征的認知。
教學(xué)目標
科學(xué)概念目標
*巖石和礦物的不同特征是識別它們的依據(jù)。
科學(xué)探究目標
*能夠用采集來的巖石和礦物制作標本。
*能夠?qū)φ諛吮緢D鑒，根據(jù)巖石礦物的特征識別采集到的標本。
科學(xué)態(tài)度目標
*體會到制作巖石和礦物標本的樂趣。
*培養(yǎng)認真、細致的科學(xué)態(tài)度以及團結(jié)合作的精神。
科學(xué)、技術(shù)、社會與環(huán)境目標
*巖石和礦物標本的制作為科學(xué)研究提供重要依據(jù)。
教學(xué)重難點
重點
利用所學(xué)知識，將采集來的巖石和礦物做成標本。
難點
對照標本圖鑒，對采集來的巖石和礦物進行識別。
教學(xué)準備
教師準備
巖石和礦物的標本圖、教學(xué)課件等。
學(xué)生準備
自帶的巖石和礦物、帶蓋紙盒、標簽紙、標本圖鑒、觀察巖石的各種工具(小刀、
銅鑰匙、放大鏡等)。
教學(xué)環(huán)節(jié)
師生活動指導(dǎo)與評價
設(shè)計意圖
一、聚焦
1.用課件展示一些標本(動植物標本),請學(xué)生欣賞。
2.標本是動物、植物、礦物等實物，經(jīng)過各種處理，令之可以長久 保存，并盡量保持原貌，作為展覽、示范、教育、鑒定、考證及其 各種研究之用的樣品。
3.我們收集了很多的巖石和礦物，怎樣把它們做成標本呢?這節(jié)
課我們就一起來探討一下吧
初步認識和感知標本。
二、探索
活動一：制作巖石和礦物標本。
1.如果要制作一個巖石或者礦物的標本，我們要怎么做?
2.學(xué)生分析教材步驟，思考并交流。
標本制作方法：采集 — — 編號 — — 識別 — — 添加標簽 — —
存 放 。
1. 了解學(xué)生的前概念。
【教學(xué)反思】
本節(jié)課主要讓學(xué)生了解制作巖石和礦物標本的主要過程，讓學(xué)生對巖石和礦物有新的認識，并充實課
內(nèi)、課外的學(xué)習(xí)氛圍。
教學(xué)環(huán)節(jié)
師生活動指導(dǎo)與評價
設(shè)計意圖
二、探索
3.你認為最關(guān)鍵的是哪一步?
4.根據(jù)分析結(jié)果，按步驟制作巖石和礦物標本。
(1)給采集到的巖石和礦物編號。
注意：采集到的巖石和礦物用清水洗凈，擦拭干凈，便于辨認。
(2)把采集到的巖石和圖鑒對照，識別采集到的標本。
注意：對于無法鑒別的礦物和巖石，可以先記錄下它們的采集 地、采集時間等相關(guān)信息，并給它們編上號，向老師或?qū)＜?請 教 。
(3)給巖石和礦物添加標簽。
(4)將巖石和礦物按照編號順序放置在小盒內(nèi)，標簽對應(yīng)放好。
(5)將制作的標本在全班進行匯報分享，其他學(xué)生進行補充 評 價 。
活動二：展示制作完成的標本并交流。
1.各小組分別介紹完成的巖石和礦物標本。
2.教師對做得好的地方予以表揚，對做得不好的地方分析原因。
3.各小組交流在制作的過程中遇到了哪些困難，最后是怎么解
決 的 。
2.培養(yǎng)認真細致的科學(xué) 態(tài)度以及團結(jié)合作的
精 神 。
三、研討
1.制作巖石和礦物標本的方法是怎樣的?
各小組回顧制作標本的方法。教師引導(dǎo)，總結(jié)。
2.你對研究巖石和礦物又有了哪些新的認識?
(1)通過制作標本，認識到科學(xué)家對巖石和礦物的研究有很大 的意義 。
(2)通過制作標本，了解了許多巖石和礦物的特征。 3.如何才能更好地制作一個精美的巖石和礦物標本?
各小組根據(jù)制作巖石和礦物標本的經(jīng)驗，分析要制作精美巖 石和礦物標本需要注意哪些問題。
四、拓展
如果在野外，碰到不熟悉的巖石，你會怎么做?
平時我們要注意觀察周邊的巖石和礦物，遇到有搜集價值的巖 石和礦物，都可按照今天學(xué)習(xí)的方法做成標本，不斷充實標本 盒，增強識別的本領(lǐng)。
充實標本盒，增強對巖石 研究的興趣。
板書設(shè)計
制作
1.采集
2.編號
3.識別
4.添加標簽
5.存放
巖石和礦物標本
學(xué)生展示區(qū)域

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4. 制作巖石和礦物標本

版本： 教科版 (2017)

年級： 四年級下冊

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