單元第一課時《小數(shù)的意義與讀寫》導(dǎo)學(xué)單學(xué)習(xí)目標(biāo)】1、通過結(jié)合現(xiàn)實情境理解小數(shù)的意義,掌握小數(shù)的讀寫方法。2、探索小數(shù)意義的過程,提出問題、自主探究,進(jìn)一步提高學(xué)生數(shù)感、觀察、比較、抽象、概括的能力。3、通過學(xué)習(xí),進(jìn)一步體會數(shù)學(xué)與現(xiàn)實生活的聯(lián)系,增強(qiáng)學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)的興趣和信心。【學(xué)習(xí)重點】初步理解小數(shù)的含義,學(xué)會讀、寫小數(shù)。【學(xué)習(xí)難點】結(jié)合具體情境,理解小數(shù)的含義。知識鏈接一、小數(shù)的故事1967423035分,前蘇聯(lián)在拜科努爾航天中心將“聯(lián)盟一號”字宙飛船發(fā)射升空,著名宇航員費拉迪米爾·科馬洛夫一個人駕駛“聯(lián)盟一號”字宙飛船,在一天一夜內(nèi)繞地球飛行了18圈。在“聯(lián)盟一號”寧宙飛船返回到大氣層時,由于設(shè)計飛船時忽略了一個小數(shù)點,致使降落傘無法打開,最后飛船墜毀。小數(shù)點的作用為什么這么大?小數(shù)還有什么奧秘?說一說。   二、在括號里填出合適的數(shù)1分米  米,3分米  )米。合作探究】一、1、1厘米是1米的幾分之幾?是幾分之幾米?寫成小數(shù)是多少?1  )米、4厘米等于幾米?寫成小數(shù)是多少米?12厘米呢?你是怎樣想的?說一說,填一填,讀一讀。14厘米  。(2)12厘米  三、找共同點0.01、0.04、0.12、0.07、0.11這幾個小數(shù)有什么共同點?   、1毫米是1米的幾分之幾?是多少厘米?你是怎樣想的?說一說,填一填,讀一讀。1厘米分米 五、40米等于分之幾米?寫成小數(shù)是多少米?105米呢?四人一組,合作計算下列題目并讀一讀。(1)40毫米  (2)105毫米  全班交流:(1)1毫米等于幾分之幾米?寫成小數(shù)呢?互相說說你是怎么想的?   (2)0.001米與0.01米和0.1米的區(qū)別。   六、找共同點0.001、0.040、0.105這幾個小數(shù)有什么共同點?   課堂練習(xí)一、選一選。1、0.1到0.3之間有(  )個小數(shù)。A.1    B.11    C.無數(shù)2、2.3到2.6之間有(  )個小數(shù)。A.3    B.30    C.無數(shù)二、填一填、3、像6.3,4.8,0.23,0.02和35.5這樣的數(shù)叫_____,“.”叫作_____。三、解決問題4、淘氣在讀一個小數(shù)時,他讀錯了,沒讀小數(shù)點,結(jié)果讀成六萬三千零八,原來的小數(shù)只讀一個零。原來的小數(shù)是多少?   5、用小數(shù)表示如圖的涂色部分。   【課堂總結(jié)】(1)分母是10、100、100……的分?jǐn)?shù)都可以用小數(shù)表示。一位小數(shù)表示_____,兩位小數(shù)表示_____,三位小數(shù)表示_____……(2)讀小數(shù)時,整數(shù)部分_____。小數(shù)點讀作_____小數(shù)部分_____。寫小數(shù)時,小數(shù)點寫在_____的右下角,整數(shù)部分按_____寫法來寫。小數(shù)部分_____。達(dá)標(biāo)檢測】一、選一選1、下面各圖中的涂色部分,)可以用0.3表示的是(  A    B   C24個百分之一寫成小數(shù)是(  A0.04     B0.4    C0.0043、20.02讀作(  A.二點二    B.二點零二   C.二十點二   D.二十點零二二、填一填4、讀出下列小數(shù)。0.25讀作:_____3.02讀作:_____89.01讀作:_____1.3讀作:_____5、2.75讀作:二點七五。_____(判斷對錯)6、0.80.80,它們的_____相等,_____不同;0.66中,小數(shù)點后的第一個“6”表示_____,第二個“6”表示_____三、解決問題7、晶晶在讀一個小數(shù)的時候,不小心把小數(shù)點丟掉了,結(jié)果讀成了八十萬零九十五,原來的小數(shù)要讀兩個零,你知道原來的小數(shù)是多少嗎?   8、在直線上標(biāo)出下面4個點的位置.0.5,1.6,2.3,4.8,5
參考答案一、選一選1、B2、A3、D二、填一填4、零點二五;三點零二;八十九點零一;一點三。5、√6、大小、計數(shù)單位、60.1、60.01。三、解決問題7、原來的小數(shù)是80.0095。8、          

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小學(xué)數(shù)學(xué)蘇教版五年級上冊電子課本

三 小數(shù)的意義和性質(zhì)

版本: 蘇教版

年級: 五年級上冊

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