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2 走月亮 第一課時(shí)一、看拼音,寫詞語。 qiān shǒu tián kònɡ é luǎn shí ( ) ( ) ( ) zhuānɡ jia fēnɡ sú tiào yuè pú tao( ) ( ) ( ) ( )二、選擇合適的詞語填空。 古老 細(xì)細(xì) 閃閃爍爍 柔和 ( )的月光 ( )的溪水 ( )的傳說 ( )的星星三、按要求寫句子。1.月光照亮了高高的點(diǎn)蒼山。把字句: 被字句: 2.用“照亮了……照亮了……照亮了……”說一句話。 3.續(xù)寫句子。走過月光閃閃的溪岸,走過石拱橋;走過月影團(tuán)團(tuán)的果園,走過莊稼地和菜地; 。 2 走月亮 第一課時(shí) 答案一、牽手 填空 鵝卵石 莊稼 風(fēng)俗 跳躍 葡萄二、柔和 細(xì)細(xì) 古老閃閃 爍爍三、1.把字句:月光把高高的點(diǎn)蒼山照亮了。 被字句:高高的點(diǎn)蒼山被月光照亮了2.月亮升起來了,照亮了校園的教學(xué)樓,照亮了樓前美麗的操場,照亮了校門前長長的小路。3.走過月光蒙蒙的小路,走過一排排整齊的大樹旁邊。 2 走月亮 第二課時(shí)一、讀拼音,寫詞語。 1.我qiān( )著妹妹的手,到河邊七撿é( )luǎn( )石。2秋天,zhuāng jia( )( )成熟了,滿地金黃;果園里的pú tao( )( )像顆顆珍珠,散發(fā)著誘人的芳香。二、給加點(diǎn)字選擇合適的解釋。1.灑滿月光的小路。( ) A滿足; B驕傲; C全部,達(dá)到極點(diǎn)。2.稻谷就要成熟了。( ) A熟練; B植物果實(shí)長成; C清楚。三、課文多次寫到“我和阿媽走月亮”這句話,對此理解錯(cuò)誤的是( )。A.課文反復(fù)出現(xiàn),把“我”和阿媽到過的地方巧妙地串聯(lián)起來。B.顯得非常重復(fù)。C.充分表達(dá)了小作者和阿媽走月亮?xí)r無比幸福和喜悅之情。四、課內(nèi)閱讀。細(xì)細(xì)的溪水,流著( ),流著( )?;野咨模?/span> )布滿河床。喲,卵石間有多少可愛的小水塘啊,每個(gè)小水塘都抱著一個(gè)月亮!哦,阿媽,白天你在溪里洗衣裳,而我,用樹葉(做 作)小船,運(yùn)(載 裁)許多( )……哦,阿媽,我們到溪邊去吧,去看看小水塘,看看水塘里的月亮,看看我( )。1.在括號里填上恰當(dāng)?shù)脑~語,把文章內(nèi)容補(bǔ)充完整。 2.把括號里不正確的漢字劃去。3.作者描寫了月光下的哪些景物? 4.你是怎樣理解文中“每個(gè)小水塘都抱著一個(gè)月亮!”這句話? 2 走月亮 第二課時(shí) 答案一、1.牽 鵝卵 2.莊稼 葡萄二、1.C 2.B三、B四、1.山草和野花的香味 月光 鵝卵石 新鮮的花瓣 采過野花的地方2.做 裁 3.水塘,溪水,鵝卵石 4.天上的月亮倒映在小水塘中,水中就有無數(shù)的月亮的倒影,就像每個(gè)小水塘都抱著一個(gè)月亮一樣。
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