一、字詞句基礎(chǔ)。
1．[字音]下列詞語(yǔ)中，加點(diǎn)字的讀音完全正確的一項(xiàng)是( )。
A．豌豆(wān) 揭曉(jiē)B．蝙蝠(biān) 熒光(yín)
C．探索(suǒ) 哲學(xué)(zé)D．家雀兒(què) 躲避(bì)
2．[多音字]下列詞語(yǔ)中的“系”與“系鈴鐺”中的“系”讀音相同的一項(xiàng)是( )。
A．關(guān)系 B．聯(lián)系 C．系鞋帶 D．系數(shù)
3．[字形]下列詞語(yǔ)書(shū)寫(xiě)完全正確的一項(xiàng)是( )。
A．舒適 疆硬 似曾相識(shí)B．駕駛 鈔票 騰云架霧
C．奧秘 賬單 歸根究底D．證明 狡猾 橫七堅(jiān)八
4．[字形]給“亥”選擇合適的偏旁，組成新字后，將序號(hào)填入相應(yīng)的括號(hào)里。
A．刂B．木C．子D．讠
(1)他忙碌了一天，也____休息了。( )
(2)這對(duì)夫妻只有一個(gè)____子。( )
(3)辦案民警認(rèn)真____實(shí)了案情。( )
(4)他學(xué)習(xí)很____苦，從不貪玩。( )
5．[詞語(yǔ)理解]下列詞語(yǔ)意思不相近的一項(xiàng)是( )。
A．愉快—愉悅B．耐心—忍耐
C．喧鬧—吵鬧D．氣氛—氛圍
6．[詞語(yǔ)分類(lèi)]下列詞語(yǔ)中，與“浩如煙?！辈煌?lèi)的一項(xiàng)是( )。
A．驕陽(yáng)似火B(yǎng)．水平如鏡
C．含苞欲放D．呆若木雞
7．[修辭手法]“是誰(shuí)來(lái)呼風(fēng)喚雨呢？當(dāng)然是人類(lèi)?！迸c這兩句話運(yùn)用的修辭手法相同的一項(xiàng)是( )。
A．靠什么呼風(fēng)喚雨呢？靠的是現(xiàn)代科學(xué)技術(shù)。
B．遠(yuǎn)處傳來(lái)了隆隆聲，這是一架飛機(jī)在夜航。
C．在漆黑的夜里，飛機(jī)是怎么做到安全飛行的呢？要想了解其中的秘密，我們可以從蝙蝠說(shuō)起。
D．“該怎么樣就怎么樣！”這粒豌豆說(shuō)。
8．[句子理解]下列對(duì)句子理解不正確的一項(xiàng)是( )。
A．“人類(lèi)居住的星球變成聯(lián)系緊密的‘地球村’?！边@句話說(shuō)明了整個(gè)世界的聯(lián)系變得十分緊密，信息傳遞變得越來(lái)越方便，使得地球上的時(shí)空距離大大縮小。
B．“那時(shí)沒(méi)有電燈，沒(méi)有電視，沒(méi)有收音機(jī)，也沒(méi)有汽車(chē)?！边@句話運(yùn)用了排比的修辭手法，具體寫(xiě)出了過(guò)去的生活什么都缺，極不便利。
C．“就連樹(shù)林里也黑壓壓的、水淋淋的，到處都是濕的?！边@句話是環(huán)境描寫(xiě)，寫(xiě)出了自然環(huán)境的惡劣。
D．“人們只能在神話中用‘千里眼’‘順風(fēng)耳’和騰云駕霧的神仙，來(lái)寄托自己的美好愿望?！蓖ㄟ^(guò)這句話，我們知道，古時(shí)候的人很厲害，擁有超自然的能力。
二、積累與背誦。
9．宋代著名學(xué)者陸九淵告誡我們?cè)趯W(xué)習(xí)的過(guò)程中要善于發(fā)現(xiàn)問(wèn)題，這樣才會(huì)有所長(zhǎng)進(jìn)，即“_______________，______________”。
10．人不是一生下來(lái)就什么都懂的，正如唐代文學(xué)家韓愈所說(shuō)：“________________________________________？”
11．《一個(gè)豆莢里的五粒豆》的作者是丹麥著名作家________，請(qǐng)?jiān)賹?xiě)出一個(gè)他的童話作品：____________。
三、課文主題與理解。
12．對(duì)于本單元課文內(nèi)容，下列說(shuō)法有誤的一項(xiàng)是( )。
A．《夜間飛行的秘密》講述了飛機(jī)夜間能夠安全飛行與蝙蝠探路之間的聯(lián)系，激發(fā)了我們熱愛(ài)科學(xué)、樂(lè)于觀察和探究的興趣。
B．《蝴蝶的家》表達(dá)了作者對(duì)幼小生物的憐惜、關(guān)愛(ài)之情。
C．《呼風(fēng)喚雨的世紀(jì)》展現(xiàn)了科學(xué)技術(shù)的飛速發(fā)展給人類(lèi)生活帶來(lái)的巨大變化。
D．《一個(gè)豆莢里的五粒豆》中，小豌豆能夠使小女孩的病好起來(lái)是因?yàn)樾⊥愣咕哂心ЯΑ?br>13．閱讀課文片段，回答問(wèn)題。
后來(lái)，科學(xué)家經(jīng)過(guò)反復(fù)研究，終于揭開(kāi)了蝙蝠能在夜里飛行的秘密。它一邊飛，一邊從嘴里發(fā)出超聲波。而這種聲音，人的耳朵是聽(tīng)不見(jiàn)的，蝙蝠的耳朵卻能聽(tīng)見(jiàn)。超聲波向前傳播時(shí)，遇到障礙物就反射回來(lái)，傳到蝙蝠的耳朵里，蝙蝠就立刻改變飛行的方向。
知道蝙蝠在夜里如何飛行，你猜到飛機(jī)夜間飛行的秘密了嗎？現(xiàn)代飛機(jī)上安裝了雷達(dá)，雷達(dá)的工作原理與蝙蝠探路類(lèi)似。雷達(dá)通過(guò)天線發(fā)出無(wú)線電波，無(wú)線電波遇到障礙物就反射回來(lái)，被雷達(dá)接收到，顯示在熒光屏上。從雷達(dá)的熒光屏上，駕駛員能夠清楚地看到前方有沒(méi)有障礙物，所以飛機(jī)飛行就更安全了。
(1)根據(jù)選文內(nèi)容，把表格填寫(xiě)完整。
(2)畫(huà)線句中的“反復(fù)”一詞可以去掉嗎？為什么？
_______________________________________________________
_______________________________________________________
_______________________________________________________
(3)讀了選文之后，請(qǐng)?jiān)囍嵋粋€(gè)有價(jià)值的問(wèn)題，并回答。
問(wèn)題：_________________________________________________
答案：_________________________________________________
_______________________________________________________
2積累與運(yùn)用考點(diǎn)梳理卷(第二單元)
一、1.A 2.C 3.C
4．(1)D (2)C (3)B(4)A
5．B 6.C 7.A 8.D
二、9.為學(xué)患無(wú)疑 疑則有進(jìn)
10．人非生而知之者，孰能無(wú)惑
11．安徒生 示例：《海的女兒》
三、12.D
13．(1)
(2)不可以去掉。因?yàn)椤胺磸?fù)”一詞說(shuō)明了科學(xué)家經(jīng)過(guò)很多次研究，才揭開(kāi)了蝙蝠在夜間飛行的秘密，研究成果來(lái)之不易。如果去掉則與事實(shí)不符。“反復(fù)”一詞體現(xiàn)了說(shuō)明文語(yǔ)言的準(zhǔn)確性、嚴(yán)謹(jǐn)性。
(3)略。[點(diǎn)撥] 提出的問(wèn)題要有價(jià)值，可以從內(nèi)容、說(shuō)明方法等方面來(lái)提問(wèn)并回答。蝙蝠
雷達(dá)
嘴巴
無(wú)線電波
耳朵
蝙蝠
雷達(dá)
嘴巴
天線
超聲波
無(wú)線電波
耳朵
熒光屏

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