初中物理人教版八年級上冊第4節(jié) 測量平均速度備課ppt課件-課件下載-教習網(wǎng)

人教版八年級物理上冊
第一章機械運動第四節(jié)：測量平均速度
　　1.速度的公式是什么？各字母代表什么含義？
　　2.如果想測量一個物體的平均速度，需要測量哪些物理量？需要什么測量工具？
學(xué)習目標 1.學(xué)會使用刻度尺和停表正確測量路程和時間，并求出平均速度。（重點）2.會分析實驗數(shù)據(jù)，加深對平均速度的理解。（難點）
1.實驗?zāi)康?、原理和實驗器?br>實驗?zāi)康模河每潭瘸吆屯１頊y小車的平均速度
實驗原理：
實驗方法：取相等的路程, 測出每段路程運動的時間，進行比較。
實驗器材：斜面、小車、刻度尺、停表、金屬片
時間
某段路程
間接測量法
S1
S2
金屬片
s3
t3
t2
t1
2.實驗設(shè)計
1.使斜面保持一定的坡度，把小車放在斜面頂端，金屬片放在斜面的底端，測出小車將通過的路程S1。
2.測量出小車從斜面頂端滑下到撞擊金屬片的時間t1。
3.實驗步驟
3.根據(jù)測得的S1和t1算出小車通過斜面全程的平均速度v1。
4.將金屬片移至S1的中點，測出小車從斜面頂點滑過斜面上半段路程S2所用的時間t2，算出小車通過上半段路程的平均速度v2。
金屬片
s3
s1
s2
t1
t2
t3
t3=
根據(jù)以上的實驗數(shù)據(jù)，你能否計算出小車通過下半段路程S3的平均速度v3呢？
s1-s2
t1-t2
s3=
4.設(shè)計表格
5.進行實驗和數(shù)據(jù)收集
金屬片
實驗數(shù)據(jù)：
0.6
金屬片
實驗時注意觀察停表的示數(shù)。
實驗數(shù)據(jù)：
4
0.6
將金屬片移至S1的中點，測出小車從斜面頂點滑過斜面上半段路程S2所用的時間t2,算出小車通過上半段路程的平均速度v2。
實驗時注意觀察停表的示數(shù)。
0.3
1.5
0.2
實驗數(shù)據(jù)：
0.3
2.5
0.12
0.15
0.6
4
小車沿斜面下滑的速度越來越大,說明小車沿斜面下滑運動速度越來越快，小車做變速直線運動。
6.實驗結(jié)論
7.交流與評估
1.為什么斜面的坡度不能太小也不能太大？
斜面的坡度過小，小車達不到底部；斜面的坡度過大，記錄時間不準確，導(dǎo)致實驗誤差大。
3.實驗中什么環(huán)節(jié)容易出現(xiàn)誤差？
便于測量時間和讓小車停止運動。
時間記錄與小車開始下滑可能不同步會存在誤差；小車撞擊金屬片時，停止計時可能會存在誤差。
2.金屬片的作用是什么？
一、同一物體做變速運動時,它的平均速度是隨著各段時間或路程的不同而變化的。
二、如果把變速運動分成幾段,各段的平均速度都不一定相等。
三、做變速運動的物體,物體實際的速度有時比平均速度值大,有時比平均速度值小。
小結(jié)
測量平均速度
原理
方法
器材：斜面、小車、刻度尺、停表、金屬片
注意事項
測路程：刻度尺
測時間：停表
1.如圖所示，一列長為120m的火車勻速通過一座3000m長的大橋，火車完全通過大橋所用的時間是100s，求火車過橋時的速度是多少？
L3
L1
L2
2.小明在“測小車的平均速度”的實驗中，設(shè)計了如圖的實驗裝置：小車從帶刻度（分度值為1cm）的斜面頂端由靜止下滑，圖中的數(shù)字方框是小車到達A、B、C三處時電子表的顯示：
（1）該實驗是根據(jù)公式進行測量的。（2）實驗中為了方便計時，應(yīng)使斜面坡度較（填“大、小”）（3）
根據(jù)信息回答：SAB＝
cm， tBC＝ s， vAC＝ m/s。
小
5
1
0.033
3. 一個物體從靜止開始沿一條直線通過一段路程，運動得越來越快，在通過這段路程的最后3m時，用了2s，則該物體在整段路程中的平均速度可能是( ) A．1.5m/s B．2m/s C．1m/s D．2.5m/s
C