人教版八年級物理上冊
第一章 機械運動第三節(jié)：運動的快慢（二）
機械運動中的類型有哪一些呢？
學(xué)習(xí)目標(biāo)1.知道勻速直線運動的概念；2.了解變速直線運動的概念；3.了解平均速度的含義；4.學(xué)會平均速度的計算。
1.按照運動路線，機械運動分為直線運動和曲線運動。
2.在直線運動中，按速度可分為勻速直線運動和變速直線運動。
想一想
1、請根據(jù)速度公式計算圖 中小車和天鵝在三段路程上的速度。2、思考討論比較二者運動有什么相同點和不同點？它倆各做什么運動？
20m/s
20m/s
20m/s
10m/s
13.3m/s
20m/s
　　我們把物體沿著直線且速度不變的運動叫做勻速直線運動。
　　勻速直線運動是最簡單的機械運動，是研究其它復(fù)雜運動的基礎(chǔ)。做勻速直線運動的物體在任意相同時間內(nèi)通過的路程都相等，即路程與時間成正比；速度大小不隨路程和時間變化。
勻速直線運動的圖像
由圖像可知，勻速直線運動的速度 v 是個恒量，與路程s和時間t沒有關(guān)系。
　　我們把物體沿著直線且速度不變的運動叫做勻速直線運動。
　　物體做直線運動，速度大小改變（在任意相等時間內(nèi)通過的路程不相等）這種運動叫做變速直線運動。
　　對變速運動做粗略研究時，也可以根據(jù) 來描述物體運動快慢，表示物體在某一段路程中或某一段時間內(nèi)的平均快慢程度。
平均速度計算式
　　物體做直線運動，速度大小改變（在任意相等時間內(nèi)通過的路程不相等）這種運動叫做變速直線運動。
路程與時間（s-t圖）或速度與時間（v-t圖）的圖象
o
s
勻速直線運動
表示隨著時間的增加，路程不變，說明物體靜止
S與t成正比關(guān)系，表示物體做勻速運動
你知道頻閃技術(shù)嗎？給同學(xué)們介紹一下
勻速直線運動
變速直線運動
答：劉翔的平均速度是8.52m/s。
　　例1：我國優(yōu)秀運動員劉翔在2004雅典奧運會上勇奪110m跨欄金牌并打破奧運會紀(jì)錄，成績12.91s。他的平均速度是多少？
　　劉翔在運動過程中通過的路程s=110m，所用時間t=12.91s，利用公式v=s/t計算它的平均速度為：
　　解：
必要的說明
所用公式
代入數(shù)據(jù)，求出結(jié)果。數(shù)字后面要有單位。
　　例2：小明在跑百米時，前50 m用時6 s，后50 m用時7 s，小明前、后50 m及百米全程的平均速度各是多少？
　　解：小明前50 m路程s1=50 m，用時t1=6s，后50 m路程s2=50 m，用時t2=7 s，全程s3=100 m，用時t3。根據(jù)公式和題意有：
分析：
前50m平均速度：
后50m平均速度：
全程平均速度：
全程時間：
　　例2：小明在跑百米時，前50 m用時6 s，后50 m用時7 s，小明前、后50 m及百米全程的平均速度各是多少？
　　答：小明前、后50 m及百米全程的平均速度分別為8.3 m/s、7.1 m/s和7.7 m/s。
　　求變速運動物體的平均速度一定要明確路程和時間的對應(yīng)關(guān)系。即使是同一運動過程的不同部分的平均速度也可能不同。
速度
概念：路程與時間之比叫做速度
意義：表示物體運動快慢的物理量
單位：
m/s、 km/h
換算：1m/s=3.6km/h
運動形式
勻速直線運動
變速直線運動
平均速度：反映物體在整個運動過程中的平均快慢程度
運動的快慢
1.中考期間，××中學(xué)的學(xué)生乘坐某種新型安全校車到9km外的考點參加考試，校車行駛了15min后安全到達考點。求：校車在送考過程中的平均速度。
解：
15min=15×60s=900s
即校車在送考過程中的平均速度為10m/s
2、一輛公共汽車以45千米/時的速度勻速直線前進，由第一站牌到第二站牌時用了4分鐘，問兩站相距多少米？
已知：v=45km/h=12.5m/s t=4min=240s
求：s
解：由　　　　　　可得
答：兩車站相距3000m。
3.動車已經(jīng)成為人們出行常見的交通工具，其中D92次和D93次列車的運行時刻見下表：
根據(jù)上述列車運行時刻表的信息可知：D92次列車從南昌到上海南所用的時間是 min，它的平均速度為　 km/h。
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第3節(jié) 運動的快慢

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