2.6 應(yīng)用一元二次方程
北師大版數(shù)學(xué)九年級上冊
教學(xué)目標(biāo)
1、掌握一元二次方程的應(yīng)用問題,可以用一元二次方程解決幾何問題、數(shù)字問題、營銷問題和行程動點問題;2、理解將實際問題抽象為方程模型的過程,并能運用所學(xué)的知識解決問題.
溫故知新
列方程解應(yīng)用題的一般步驟是:1.審:審清題意,找等量關(guān)系;2.設(shè):設(shè)未知數(shù),語句要完整,有單位的要注明單位;3.列:列代數(shù)式,列方程;4.解:解所列的方程;5.驗:是否是所列方程的解;是否符合題意;6.答:答案也必需是完整的語句,注明單位.列方程解應(yīng)用題的關(guān)鍵是: 找出相等關(guān)系
新知講解
一個長為10m的梯子斜靠在墻上,梯子的頂端距地面的垂直距離為8m.(1)梯子頂端下滑幾米時,梯子底端滑動的距離和它相等呢?
新知講解
(1)在這個問題中,梯子頂端下滑1米時,梯子底端滑動的距離大于1米,那么梯子頂端下滑幾米時,梯子底端滑動的距離和它相等呢?
設(shè)梯子頂端下滑x米,底端滑動x米.
(8-x)2+(6+x)2 =102
x2-2x = 0
x1= 0(舍),x2 = 2.
新知講解
(2)如果梯子長度是 13 m,梯子頂端與地面的垂直距離為 12 m,那么梯子頂端下滑的距離與梯子的底端滑動的距離可能相等嗎?如果相等,那么這個距離是多少?
設(shè)梯子頂端下滑x米,底端滑動x米.
(12-x)2+(5+x)2 =132
x2-7x = 0
x1= 0(舍),x2 = 7.
想一想
8m
10m
A
B
C
E
實際問題 數(shù)學(xué)問題
轉(zhuǎn)化
?
典例精析
例1、如圖,某海軍基地位于A處,其正南方向200海里處有一個重要目標(biāo)B,在B的正東方向200海里處有一重要目標(biāo)C. 小島D位于AC的中點,島上有一補給碼頭;小島F位于BC的中點,一艘軍艦從A出發(fā),經(jīng)B到C勻速巡航,一艘補給船同時從D出發(fā),沿南偏西方向勻速直線航行,欲將一批物品送達(dá)軍艦.已知軍艦的速度是補給船的2倍,軍艦在由B到C的途中與補給船相遇于E處,那么相遇時補給船航行了多少海里?(結(jié)果精確到0.1 海里)
典例精析
?
典例精析
?
歸納總結(jié)
解幾何問題應(yīng)該注意的事項
①解題時注意聯(lián)系圖形中有關(guān)的幾何定理、面積和體積公式;②不容易直接解決的問題可考慮添加輔助線;③重視數(shù)形結(jié)合的思想方法
典例精析
例2 新華商場銷售某種冰箱,每臺進(jìn)價為2500元.市場調(diào)研表明:當(dāng)銷售價為2900元時,平均每天能售出8臺;而當(dāng)銷價每降低50元時,平均每天能多售4臺.商場要想使這種冰箱的銷售利潤平均每天達(dá)到5000元,每臺冰箱的定價應(yīng)為多少元?
典例精析
?
新知講解
?
進(jìn)價
單個利潤
利潤問題常見關(guān)系式
做一做
某商場將進(jìn)貨價為30 元的臺燈以40元售出,平均每月能售出600個。調(diào)查發(fā)現(xiàn),售價在40元至60元范圍內(nèi),這種臺燈的售價每上漲1元,其銷售量就將減少10個.為了實現(xiàn)平均每月10000元的銷售利潤,這種臺燈的售價應(yīng)定為多少?這時應(yīng)購進(jìn)臺燈多少個?
解:設(shè)這種臺燈售價上漲 x 元,根據(jù)題意,得
(40+x-30)(600-10x) = 10 000
解這個方程,得
x1 = 10.
x2 = 40(舍).
售價為:40+x = 40+10 = 50(元)
應(yīng)購置臺燈:600-10x = 600-10×10 = 500(個)
歸納總結(jié)
列方程解應(yīng)用題的一般步驟:
審:審清題意:已知什么?求什么?已知、未知之間有什么關(guān)系?
設(shè):設(shè)未知數(shù),語句要完整;(可以直接設(shè):問什么設(shè)什么;也可以間接設(shè).)
列:列代數(shù)式表示題中的量,找等量關(guān)系,根據(jù)等量關(guān)系列方程;
解:解所列的方程;
驗:檢驗是否是所列方程的根;是否符合題意;
答:答案也必須是完整的語句.
課堂練習(xí)
?
A
D
課堂練習(xí)
3.如圖,某小區(qū)有一塊長為8m的矩形空地,陰影部分準(zhǔn)備種植面積為 的草地,旁邊留出兩塊全等的矩形小路,那么小路的寬x為______m.4.如圖,在一塊長12 m,寬8 m的矩形空地上,修建同樣寬的兩條互相垂直的道路(兩條道路各與矩形的一條邊平行),剩余部分栽種花草,且栽種花草的面積為77 m2,設(shè)道路的寬為x m,則根據(jù)題意,可列方程為_______________.
2
(12-x)(8-x)=77
課堂練習(xí)
5.海關(guān)緝私艇在某處發(fā)現(xiàn)其正北方向30海里處有一艘可疑船只,測得它正以60海里/時的速度向正東方向航行,海關(guān)緝私艇隨即調(diào)整方向,以75海里/時的速度前去攔截,問:至少經(jīng)過多長時間能趕上可疑船只?
課堂練習(xí)
?
課堂總結(jié)
1. 列一元二次方程解實際應(yīng)用問題有哪些步驟?2. 列方程解實際問題時要注意以下兩點:
審、設(shè)、列、解、驗、答
(1)求得的結(jié)果需要檢驗,看是否符合問題的實際意義;(2)設(shè)未知數(shù)可直接設(shè)元,也可間接設(shè)元.
板書設(shè)計
課題:2.6 應(yīng)用一元二次方程
一、一元二次方程解決實際問題的步驟二、解決幾何問題三、解決銷售問題
作業(yè)布置
教材第55頁習(xí)題2.10第1、2、4題
課程結(jié)束
北師大版數(shù)學(xué)九年級上冊

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6 應(yīng)用一元二次方程

版本: 北師大版

年級: 九年級上冊

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