1. (3分)如圖K2-14-1，OA⊥OB，若∠1=40°，則∠2的度數是(　　)A. 20° B. 40° C. 50° D. 60°
2. (3分)(2019天門)如圖K2-14-2所示的正六棱柱的主視圖是(　　)
3. (3分)若正比例函數y=mx(m≠0)，y隨x的增大而減小，則它和二次函數y=mx2+m的圖象大致是 (　　)
4. (4分)(2019長沙)分解因式：am2-9a=_______________.
a(m+3)(m-3)
5. (4分)如圖K2-14-3，已知等邊三角形ABC，以邊BC為直徑的半圓與邊AB，AC分別交于點D,E，過點E作EF⊥AB,垂足為點F；過點F作FH⊥BC，垂足為點H.若AB=8，則FH的長為________.
7. (6分)如圖K2-14-4，在Rt△ABC中，∠ACB=90°. (1)用尺規(guī)在邊BC上求作一點P，使PA=PB;(不寫作法，保留作圖痕跡)(2)連接AP，當∠B為______度時，AP平分∠CAB.
解：(1)作圖如答圖K2-14-1.
9. (7分)為了解某校學生的身高情況,隨機抽取該校男生、女生進行抽樣調查. 已知抽取的樣本中，男生、女生的人數相同，利用所得數據繪制成如下統(tǒng)計圖表：
根據圖表提供的信息，回答下列問題：(1)樣本中，男生的身高眾數在_____組，中位數在____組;(2)樣本中，女生身高在E組的有______人；(3)已知該校共有男生400人，女生380人，請估計身高在160≤x＜170之間的學生約有多少人.

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