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    數(shù)學(xué)八年級上冊14章整式的乘法與因式分解導(dǎo)學(xué)案

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    數(shù)學(xué)第十四章 整式的乘法與因式分解14.1 整式的乘法14.1.4 整式的乘法導(dǎo)學(xué)案

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    這是一份數(shù)學(xué)第十四章 整式的乘法與因式分解14.1 整式的乘法14.1.4 整式的乘法導(dǎo)學(xué)案,共2頁。學(xué)案主要包含了復(fù)習(xí)目標(biāo),復(fù)習(xí)過程,收獲和疑問,課后提升等內(nèi)容,歡迎下載使用。
    1、回顧本章知識點(diǎn),構(gòu)建知識網(wǎng)絡(luò)
    2、理解整式乘法和因式分解的關(guān)系
    3、總結(jié)易錯(cuò)點(diǎn),了解解題技巧、解題步驟(展示一張幻燈片)
    【復(fù)習(xí)過程】
    一、基礎(chǔ)知識回顧
    (一)乘法公式
    1、平方差公式:(a+b)(a-b) =
    2、完全平方公式:(a+b)2 = (a-b)2 =
    3、計(jì)算(1)(a-b)(b+a) (2) (-a-b)(-a+b) (3) (a-b)(-a-b)
    (4) (-a-b)(a+b) (5) (-a+b)2 (6) (a-b)2 (7) (-a-b)2
    (8)(a-1)(a+1)(a2+1) (9) (-2m+5n)2 (10) (5n-2m)2
    (二) 因式分解
    方法1、提公因式法:ma+mb+mc=
    2、公式法 平方差公式:a2-b2= 完全平方公式:a2±2ab+b2=
    3、將下列各式進(jìn)行因式分解
    (1)5x-10y+25z -6a2+2a 4ab-2a2b
    (2) 25x2-16y2 x2-6x+9 4a2+4ab+b2
    (三)總結(jié)
    1、使用乘法公式計(jì)算的關(guān)鍵是什么?
    2、使用完全平方公式時(shí)需要注意什么?
    3、因式分解和乘法公式有什么關(guān)系?
    4、因式分解的步驟?進(jìn)行因式分解時(shí)需要注意什么?
    5、通過復(fù)習(xí),你還有什么收獲和疑問
    (要求學(xué)生課前完成并展示,課上展示第二、三章幻燈片)
    二、知識與方法提升:
    1、轉(zhuǎn)化思想
    利用乘法公式計(jì)算:(1)1998×2002 (2) 992
    利用因式分解計(jì)算: (1) 99992-1 (2)試說明:3200-4×3199+10×3198是7的倍數(shù)
    2、整體思想:
    (1)已知a+b=5,ab=3,求代數(shù)式a3b+2a2b2+ab3-3的值
    (2)化簡: (3)(x+y)2-2(x+y)+1
    三、復(fù)習(xí)檢測
    1. 下列各式中,能用公式法進(jìn)行因式分解的是() A. x2-xy B. x2+xy C .x2-y2 D .x2+y2
    2. 下列二次三項(xiàng)式是完全平方式的是:( )
    A .x2-8x-16 B.x2+8x+16 C.x2-4x-16 D.x2+4x+16
    3. 若,則( ) B.13 C.14 D.15
    4. 將加上下列單項(xiàng)式后,不能構(gòu)成完全平方式的是( )A.4x4 B,4x C.-4x D.2x
    5. 分解因式:_______ _____6. 分解因式:x2-9y2=
    7. 分解因式:=
    8. 若,且,則
    9.計(jì)算(2+1)(22+1)(24+1) (28+1)(216+1)
    【收獲和疑問】
    【課后提升】
    1. 將多項(xiàng)式分解因式 2. 因式分解
    3. 分解因式 x(x-1)-3x+4 4. 已知,求代數(shù)式的值
    5. 若 6、已知:a2+b2+4a-6b+13=0求ab的值

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    初中數(shù)學(xué)人教版八年級上冊電子課本 舊教材

    14.1.4 整式的乘法

    版本: 人教版

    年級: 八年級上冊

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