
6.100以內(nèi)最大的質(zhì)數(shù)與最小的合數(shù)的和是( ),差是( )。
7.兩個質(zhì)數(shù)和為18,積是65,這兩個質(zhì)數(shù)是( )和( )。
二、判斷題,對的在括號里寫“√”,錯的寫“×”。
1、1既不是質(zhì)數(shù)也不是合數(shù)。( )
2、個位上是3的數(shù)一定是3的倍數(shù)。( )
3、所有的偶數(shù)都是合數(shù)。( )
4、所有的質(zhì)數(shù)都是奇數(shù)。( )
5、兩個數(shù)相乘的積一定是合數(shù)。( )
6 質(zhì)數(shù)和合數(shù)
一、填空。
1、有三個質(zhì)數(shù),它們的乘積是1001,這三個質(zhì)數(shù)各是( )、( )、( )。
2、三個連續(xù)奇數(shù)的和是87,這三個連續(xù)的奇數(shù)分別是( )、( )、( )。
3、兩個都是質(zhì)數(shù)的連續(xù)自然數(shù)有( )和( );三個數(shù)都是合數(shù)的連續(xù)自然數(shù)有( )和( )。
4、在括號里填上適當(dāng)?shù)馁|(zhì)數(shù)。
①8=( )+( ) ②12=( )+( )+( )
③18=( )+( )+( )
④24=( )+( )=( )+( )=( )+( )
二、判斷。
1.奇數(shù)都比偶數(shù)小。( )
2.質(zhì)數(shù)與質(zhì)數(shù)的乘積還是質(zhì)數(shù)。( )
3.兩個質(zhì)數(shù)的和一定是偶數(shù)。( )
4.質(zhì)數(shù)不一定是奇數(shù),合數(shù)不一定是偶數(shù)。( )
5.偶數(shù)+偶數(shù)=偶數(shù),奇數(shù)+奇數(shù)=奇數(shù)。( )
6 質(zhì)數(shù)和合數(shù)
一、填空。
1、有三個質(zhì)數(shù),它們的乘積是1001,這三個質(zhì)數(shù)各是( )、( )、( )。
2、三個連續(xù)奇數(shù)的和是87,這三個連續(xù)的奇數(shù)分別是( )、( )、( )。
3、兩個都是質(zhì)數(shù)的連續(xù)自然數(shù)有( )和( );三個數(shù)都是合數(shù)的連續(xù)自然數(shù)有( )和( )。
4、在括號里填上適當(dāng)?shù)馁|(zhì)數(shù)。
①8=( )+( ) ②12=( )+( )+( )
③18=( )+( )+( )
④24=( )+( )=( )+( )=( )+( )
二、判斷。
1.奇數(shù)都比偶數(shù)小。( )
2.質(zhì)數(shù)與質(zhì)數(shù)的乘積還是質(zhì)數(shù)。( )
3.兩個質(zhì)數(shù)的和一定是偶數(shù)。( )
4.質(zhì)數(shù)不一定是奇數(shù),合數(shù)不一定是偶數(shù)。( )
5.偶數(shù)+偶數(shù)=偶數(shù),奇數(shù)+奇數(shù)=奇數(shù)。( )
這是一份五年級下數(shù)學(xué)評課質(zhì)數(shù)和合數(shù)_人教新課標(biāo),共2頁。試卷主要包含了兩處照應(yīng),力求完美,合作探索,感悟本質(zhì)等內(nèi)容,歡迎下載使用。
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這是一份人教版五年級下冊質(zhì)數(shù)和合數(shù)復(fù)習(xí)練習(xí)題,共4頁。試卷主要包含了1﹣﹣10中所有質(zhì)數(shù)的和是,兩個不同質(zhì)數(shù)的公因數(shù)只有一個,任意兩個質(zhì)數(shù)的積都是合數(shù)等內(nèi)容,歡迎下載使用。
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