小學(xué)音樂(lè)欣賞 風(fēng)獲獎(jiǎng)ppt課件

這是一份小學(xué)音樂(lè)欣賞 風(fēng)獲獎(jiǎng)ppt課件，文件包含人教版音樂(lè)五年級(jí)下冊(cè)第四單元《風(fēng)》課件pptx、人教版音樂(lè)五年級(jí)下冊(cè)第四單元《風(fēng)》教案doc、03303001mp3、03303002mp3、03303003mp3、03303004mp3、a89ff323daf11bf59376ca022ce66d2fmp4等7份課件配套教學(xué)資源，其中PPT共19頁(yè)， 歡迎下載使用。
同學(xué)們你們看過(guò)電影《四面埋伏》嗎？
那么《四面埋伏》中，琵琶演演奏的一段音樂(lè)帶給你怎樣的感受？
聆聽(tīng)該作品判斷這首作品描寫(xiě)了怎樣的畫(huà)面？
《英雄》是一部動(dòng)人心魄的故事片，它以刺殺秦始皇為背景，描寫(xiě)了戰(zhàn)國(guó)時(shí)代的俠客傳奇，是一個(gè)虛構(gòu)出來(lái)的英雄故事。通過(guò)聆聽(tīng)判斷出現(xiàn)了什么樂(lè)器？
這首作品出現(xiàn)了男生、大提琴、鼓聲，通過(guò)聆聽(tīng)判斷這首作品由幾個(gè)部分組成？
這首作品由三部分組成，下面面聆聽(tīng)第一部分音樂(lè)，感受第一部分音樂(lè)的情緒是怎樣的？
第一樂(lè)段這部分通常以人聲為主導(dǎo)，旋律流暢，情感表達(dá)較為直接。人聲與樂(lè)隊(duì)的配合通常比較和諧，有時(shí)會(huì)采用對(duì)位法或和聲法來(lái)增加層次感。下面我們跟著音樂(lè)模唱
下面面聆聽(tīng)第二部分音樂(lè)，感受第二部分音樂(lè)的情緒是怎樣的？
第二樂(lè)段：這是樂(lè)曲的副歌部分，通常有明顯的節(jié)奏變化，旋律和情感表達(dá)也會(huì)有所不同。這部分可能會(huì)引入一些新的元素，如和弦的改變或樂(lè)器的使用，以增加樂(lè)曲的張力。下面我們隨著音樂(lè)做聲勢(shì)動(dòng)作
下面面聆聽(tīng)第三部分音樂(lè)，感受第三部分音樂(lè)的情緒是怎樣的？
第三樂(lè)段：這部分的情緒是中速稍慢地，下面我們用樂(lè)器為這這段音樂(lè)伴奏
下面我們來(lái)欣賞一段視頻