語文三年級下冊第一單元3 荷花優(yōu)質(zhì)課件ppt-課件下載-教習(xí)網(wǎng)

（1）遇到生字多讀幾遍，除了讀準(zhǔn)字音之外，還要看清字形。（2）把句子讀通順。（3）畫出不認(rèn)識、不理解的字詞。
挨挨擠擠　蓮蓬　飽脹　姿勢翩翩起舞舞蹈　花瓣兒花骨朵兒衣裳
①翩翩起舞：形容輕快地跳舞。　?、诎ぐD擠：本課形容荷葉長得很密，互相擠在一起?！　、矍逑悖呵宓南阄??！　、茱柮洠猴枬M得發(fā)脹?！　、萜屏眩撼霈F(xiàn)裂縫?！　、拮藙荩荷眢w呈現(xiàn)的樣子。
挨挨擠擠　蓮蓬　　飽脹　姿勢翩翩起舞舞蹈　花瓣兒花骨朵兒衣裳
你能告訴大家這一句美在什么地方嗎?
“荷葉挨挨擠擠的，像一個個碧綠的大圓盤?！?br/> “如果把眼前的一池荷花看作一大幅活的畫，那畫家的本領(lǐng)可真了不起?！薄　? 作者把這“一池荷花比作一大幅活的畫”，為什么？　
?、僬堊杂衫首x第二自然段，你覺得這一池荷花哪兒美，像一幅畫？
?、谠僮x第二自然段，從哪些詞語可以看出這些荷花像是“活的”？
“白荷花在這些大圓盤之間冒出來?！薄　?br/>a．談體會：你覺得哪個字用得好？為什么好？
b.“冒”還可以換成什么字？
c．表演體會：怎樣長出來才可以叫做“冒”出來？
從挨挨擠擠的荷葉之間生機(jī)勃勃地冒出來的白荷花。
這些白荷花冒出來以后，它們想干些什么呢？
白荷花在這些大圓盤之間冒出來，仿佛_______________。
有的才展開兩三片花瓣兒。有的花瓣兒全展開了，露出嫩黃色的小蓮蓬。有的還是花骨朵兒，看起來飽脹得馬上要破裂似的。
看了剛才的畫面，你能說說課文描寫了哪三種荷花的樣子么？
這么多的白荷花，一朵有一朵的姿勢?？纯催@一朵，很美；看看那一朵，也很美。
仿照文中第二自然段，寫寫你最喜歡的一種花的不同姿態(tài)。