一、看拼音寫漢字
huā bàn pò liè zī shì běn lǐng
bǎ zhànɡ fǎng fú wǔ dǎ tíng zhǐ
二、我能給加點的字選擇正確的讀音。(給正確讀音打“√”)
仿佛(fú fó) 衣裳(shang shāng) 蓮蓬 (pén péng)
舞蹈(dǎ dǎn) 翩翩起舞(biān piān)
三、用“＼”劃去括號里不恰當?shù)淖帧?br>恩（慧 惠） （湊 揍）合 膨（脹 帳）
豆（牙 芽） （沾 粘）濕 疲（倦 卷）
劫（掠 驚） （崇 祟）高 （烈 裂）開
四、照樣子，寫詞語
例：挨挨擠擠 ___________ ___________ ___________
例：翩翩起舞 ___________ ___________ ___________
例：一心一意 ___________ ___________ ___________
五、根據(jù)意思從課文《荷花》中找出詞語寫在后面括號里。
（1）輕快地跳舞。本課指一陣風吹來，荷花就左搖右晃，好像在輕快地跳舞。（ ）
（2）飽滿而鼓脹。形容花骨朵兒很飽滿。 （ ）
（3）形容荷葉長得密，互相擠在一起。 （ ）
（4）清淡的香味。 （ ）
六、按要求完成練習。
（1）在括號里填上恰當?shù)脑~語。
（ ）的荷花 （ ）的蓮蓬 （ ）的荷葉
（2）荷花隨風飄動時，我會想到課文中的一個四字詞語：____________。
七、選詞填空。
姿勢 姿態(tài)
（1）這么多的白荷花，一朵又一朵的（ ）。
（2）同學們個個準備以全新的（ ）迎接新學期的到來。
精巧 精美
（3）趙州橋設計得非常（ ）。
（4）墻上（ ）的荷花圖案，深深地吸引了我。
八、 填上合適的量詞。
一（ ）公園 一（ ）花瓣 一（ ）荷花 一（ ）畫
一（ ）衣裳 一（ ）好夢 一（ ）清風 一（ ）小魚
九、下列句子中與其它三句意思不相同的一項是（ ）
A．難道那畫家的本領了不起嗎？B．那畫家的本領可真了不起。
C．難道那畫家的本領不了不起嗎？D．那畫家的本領真了不起啊！
十、按要求寫句子。
（1）葉圣陶先生被這一池的荷花陶醉了。(改成“把”字句)
______________________________________________________
（2）圓圓的荷葉挨挨擠擠的。(改成比喻句)
______________________________________________________
（3）我不會忘記自己是在看荷花。(改成反問句)
_____________________________________________________
十一、《荷花》主題探究。
課文先后記敘了作者“聞到清香——______（A．欣賞姿勢 B．觀察形狀）——______（A．欣賞姿勢 B．觀察形狀）——展開想象——回到現(xiàn)實”這一過程。其中，第二、三部分從顏色方面（花瓣兒______、荷葉________、蓮蓬__________）表現(xiàn)了荷花的純潔美麗，從形態(tài)方面（有的還是__________，有的才___________，有的__________）表現(xiàn)了荷花的姿態(tài)各異，形象具體地說明了這一池荷花是“一大幅活的畫”。
十二、根據(jù)課文內(nèi)容填空。
（1）荷葉挨挨擠擠的，像一個個碧綠的大圓盤。
這句話中“挨挨擠擠”用得真好，寫出了荷葉長得______，長得____的樣子。這句話還把荷葉比作___________,突出了荷葉又_____又_____又_____的特點。
（2）白荷花在這些大圓盤之間冒出來。
“冒”在這里用得特別傳神，寫出了荷花_______的樣子，表現(xiàn)了荷花_____________。
十三、課外類文閱讀。
石榴花開
夏天到了，我家的陽臺上有一盆石榴花開了。一小朵一小朵，紅艷艷的，遠遠望去，像一只只紅色的蝴蝶停在枝頭上。
我走近一看，有的石榴花正開得嬌艷，像一只只小喇叭“滴滴答答”地吹著優(yōu)美的曲子。有的石榴花只開了一半，像一個害羞的小姑娘，躺在花托媽媽的懷里，只露出羞紅的臉。有的還是花骨朵，被花托媽媽緊緊地抱在懷里。有的花骨朵快要裂開了，大概是花娃娃聽到外面很熱鬧，想快點出來和別人玩耍吧。還有些花開得太久了，輕輕一碰，就掉落下來，泥土上也像開了許多的小花。
（1）讀短文，在括號里填上合適的詞語。
（ ）的曲子；（ ）的小姑娘；（ ）的臉；（ ）的石榴花
（2）用“______”畫出短文中的一處比喻句。
（3）短文中畫橫線的句子把花骨朵寫成__________，這是運用了____________的修辭，從中可以看出作者對石榴花_____________的情感。
（4）短文共寫了石榴花的四種形態(tài)，分別是全開的花、_________、_________和開了很久的花，寫出了石榴花的美。
十四、請你仔細觀察圖片上菊花的不同姿態(tài)，并展開豐富的想象，把下面的語段補充完整。
公園里的菊花千姿百態(tài)，有的_______，有的________，有的_______。
（參考答案）
一、花瓣 破裂 姿勢 本領 飽脹 仿佛 舞蹈 停止
二、fú shɑng péng dǎ piān
三、慧 揍 帳 牙 粘 卷 驚 崇 烈
四、密密麻麻 平平安安 依依不舍 洋洋自得 毛手毛腳 自由自在
五、翩翩起舞 飽脹 挨挨擠擠 清香
六、美麗 嫩黃色 碧綠 翩翩起舞
七、姿勢 姿態(tài) 精巧 精美
八、 座 片 朵 幅 件 個 陣 條
九、A
十、（1）這一池的荷花把葉圣陶先生陶醉了。
（2）圓圓的荷葉挨挨擠擠的，像一個個綠色的大圓盤。
（3）我怎么會忘記自己是在看荷花呢？
十一、B A 白色 碧綠 嫩黃色 花骨朵兒 展開兩三片花瓣兒 花瓣兒全展開了
十二、1.多 密 碧綠的大圓盤 大 綠 圓 2. 從荷葉之間快速生長出來 旺盛的生命力
十三、（1）優(yōu)美； 害羞； 羞紅； 嬌艷
（2）示例：一小朵一小朵，紅艷艷的，遠遠望去，像一只只紅色的蝴蝶停在枝頭上。
（3）花娃娃； 擬人； 喜愛
（4）半開的花 ； 花骨朵
十四、 還是小小的花骨朵兒 開了一半 已經(jīng)全開了

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3 荷花

版本： 人教部編版

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