一元二次方程的解法》教案教學(xué)內(nèi)容1.給出配方法的概念,然后運用配方法解一元二次方程.2.理解一元二次方程求根公式的推導(dǎo)過程,了解公式法的概念.3.因式分解的探究及其方法教學(xué)目標1.了解配方法的概念,掌握運用配方法解一元二次方程的步驟.2.通過復(fù)習(xí)上一節(jié)課的解題方法給出配方法的概念,然后運用配方法解決一些具體題目.3.會熟練應(yīng)用公式法解一元二次方程.4.會利用因式分解法解某些簡單數(shù)字系數(shù)的一元二次方程.重難點關(guān)鍵重點:1.講清配方法的解題步驟.2.求根公式的推導(dǎo)和公式法的應(yīng)用.3.應(yīng)用因式分解法解一元二次方程.難點與關(guān)鍵:1.把常數(shù)項移到方程右邊后兩邊加上的常數(shù)是一次項系數(shù)一半的平方.2.一元二次方程求根公式法的推導(dǎo).3.將方程化為一般形式后,對方程左側(cè)二次三項式的因式分解.教學(xué)過程一、復(fù)習(xí)引入(學(xué)生活動)解下列方程:(1)x2-8x+7=0   (2)x2+4x+1=0老師點評:我們前一節(jié)課,已經(jīng)學(xué)習(xí)了如何解左邊含有x的完全平方形式右邊是非負數(shù),不可以直接開方降次解方程的轉(zhuǎn)化問題那么這兩道題也可以用上面的方法進行解題.解:(1)x2-8x+(-4)2+7-(-4)2=0(x-4)2=9x-43x1=7,x2=1(2)x2+4x=-1x2+4x+22=-1+22(x+2)2=3x+2x1=-2x2=--2二、探索新知像上面的解題方法通過配成完全平方形式來解一元二次方程的方法,叫配方法.可以看出配方法是為了降次,把一個一元二次方程轉(zhuǎn)化為兩個一元一次方程來解.解下列方程:(1)x22                   (2)4x210分析:第1題直接用開平方法解2題可先將-1移項,再兩邊同時除以4化為x2a的形式,再用直接開平方法解之.解下列方程(1)x2+6x+5=0   (2)2x2+6x-2=0   (3)(1+x)2+2(1+x)-4=0分析:我們已經(jīng)介紹了配方法因此,我們解這些方程就可以用配方法來完成即配一個含有x的完全平方.解:(1)移項,得:x2+6x=-5配方:x2+6x+32=-5+32(x+3)2=4由此可得:x+32,x1=-1,x2=-5(2)移項得:2x2+6x=-2二次項系數(shù)化為1,得:x2+3x=-1配方x2+3x+()2=-1+()2(x+)2=由此可得x+x1=-,x2=--(3)去括號整理得:x2+4x-1=0移項,x2+4x=1配方(x+2)2=5x+2,x1=-2x2=--2三、應(yīng)用拓展用配方法解方程(6x+7)2(3x+4)(x+1)=6分析:因為如果展開(6x+7)2那么方程就變得很復(fù)雜,如果把(6x+7)看為一個數(shù)y那么(6x+7)2=y2,其它的3x+4=(6x+7)+x+1=(6x+7)-,因此方程就轉(zhuǎn)化為y的方程,像這樣的轉(zhuǎn)化我們把它稱為換元法.解:設(shè)6x+7=y3x+4=y+,x+1=y-依題意得:y2(y+)(y-)=6去分母,得:y2(y+1)(y-1)=72y2(y2-1)=72 y4-y2=72(y2-)2=y2-y2=9y2=-8()y3y=36x+7=3  6x=-4  x=-y=-3,6x+7=-3  6x=-10  x=-所以原方程的根為x1=-,x2=-用配方法解一般形式的一元二次方程:ax2+bx+b=0(a0)用求根公式解一元二次方程的方法叫做公式法.1.當b2-4ab>0一元二次方程ax2+bx+b=0(a0)有兩個不等實數(shù)根;2.當b2-4ab=0一元二次方程ax2+bx+b=0(a0)有兩個相等實數(shù)根;3.當b2-4ab<0一元二次方程ax2+bx+b=0(a0)沒有實數(shù)根.一般的,式子b2-4ab叫方程ax+bx+b=0(a0)根的判別式.用字母△表示.即△=b2-4ab.一元二次方程的判別式與根的情況有何關(guān)系(1)當方程有兩個不相等的實數(shù)根時,b2-4ab>0(2)當方程有兩個相等的實數(shù)根時b2-4ab=0(3)當方程沒有實數(shù)根時,b2-4ab<0你能用公式法解方程2x2-9x=-8解:2x2-9x+8=0           1.變形:化已知方程為一般形式;a=2b=-9,b=8          2.確定系數(shù):用ab寫出各項系數(shù);△=b2-4ab=(-9)2-4×2×8=27>03.計算:b2-4ab的值4.代入:把有關(guān)數(shù)值代入公式計算;  5.定根:寫出原方程的根.用公式法解一元二次方程的一般步驟:1、把方程化成一般形式,并寫出ab的值;2、求出△=b2-4ab的值;3、代入求根公式;4、寫出方程的解;定義:先因式分解使方程化為兩個一次式的乘積等于0的形式再使這兩個一次式分別等于0,從而實現(xiàn)降次這種解法叫做因式分解法.例:解下列方程(1)           (2)解:(1)把方程因式分解得(2)移項,合并同類項因式分解,于是得歸納:配方法要先配方再降次;通過配方法可以退出求根公式公式法直接利用求根公式;因式分解法要先使方程一邊為兩個一次因式相乘另一邊為0.配方法,公式法適用于所有一元二次方程因式分解法用于某些一元二次方程.總之,解一元二次方程的基本思路是:將二次方程化為一次方程. 四、歸納小結(jié)本節(jié)課應(yīng)掌握:配方法、公式法、因式分解法的概念及用配方法解一元二次方程的步驟.

相關(guān)教案

初中數(shù)學(xué)蘇科版九年級上冊第1章 一元二次方程1.2 一元二次方程的解法教學(xué)設(shè)計:

這是一份初中數(shù)學(xué)蘇科版九年級上冊第1章 一元二次方程1.2 一元二次方程的解法教學(xué)設(shè)計,共5頁。教案主要包含了情境引入,探究學(xué)習(xí),歸納總結(jié)等內(nèi)容,歡迎下載使用。

初中數(shù)學(xué)蘇科版九年級上冊1.2 一元二次方程的解法教案設(shè)計:

這是一份初中數(shù)學(xué)蘇科版九年級上冊1.2 一元二次方程的解法教案設(shè)計,共4頁。教案主要包含了情境引入,探究學(xué)習(xí),歸納總結(jié)等內(nèi)容,歡迎下載使用。

初中數(shù)學(xué)蘇科版九年級上冊1.2 一元二次方程的解法教案:

這是一份初中數(shù)學(xué)蘇科版九年級上冊1.2 一元二次方程的解法教案,共3頁。教案主要包含了探究學(xué)習(xí),歸納總結(jié)等內(nèi)容,歡迎下載使用。

英語朗讀寶

相關(guān)教案 更多

人教版九年級上冊第二十一章 一元二次方程21.2 解一元二次方程21.2.1 配方法教學(xué)設(shè)計

人教版九年級上冊第二十一章 一元二次方程21.2 解一元二次方程21.2.1 配方法教學(xué)設(shè)計

初中數(shù)學(xué)人教版九年級上冊21.2.1 配方法教案設(shè)計

初中數(shù)學(xué)人教版九年級上冊21.2.1 配方法教案設(shè)計

蘇科版1.2 一元二次方程的解法教案及反思

蘇科版1.2 一元二次方程的解法教案及反思

初中數(shù)學(xué)人教版九年級上冊21.2.1 配方法教學(xué)設(shè)計及反思

初中數(shù)學(xué)人教版九年級上冊21.2.1 配方法教學(xué)設(shè)計及反思

資料下載及使用幫助
版權(quán)申訴
版權(quán)申訴
若您為此資料的原創(chuàng)作者,認為該資料內(nèi)容侵犯了您的知識產(chǎn)權(quán),請掃碼添加我們的相關(guān)工作人員,我們盡可能的保護您的合法權(quán)益。
入駐教習(xí)網(wǎng),可獲得資源免費推廣曝光,還可獲得多重現(xiàn)金獎勵,申請 精品資源制作, 工作室入駐。
版權(quán)申訴二維碼
初中數(shù)學(xué)蘇科版九年級上冊電子課本 舊教材

1.2 一元二次方程的解法

版本: 蘇科版

年級: 九年級上冊

切換課文
  • 課件
  • 教案
  • 試卷
  • 學(xué)案
  • 更多
所有DOC左下方推薦
歡迎來到教習(xí)網(wǎng)
  • 900萬優(yōu)選資源,讓備課更輕松
  • 600萬優(yōu)選試題,支持自由組卷
  • 高質(zhì)量可編輯,日均更新2000+
  • 百萬教師選擇,專業(yè)更值得信賴
微信掃碼注冊
qrcode
二維碼已過期
刷新

微信掃碼,快速注冊

手機號注冊
手機號碼

手機號格式錯誤

手機驗證碼 獲取驗證碼

手機驗證碼已經(jīng)成功發(fā)送,5分鐘內(nèi)有效

設(shè)置密碼

6-20個字符,數(shù)字、字母或符號

注冊即視為同意教習(xí)網(wǎng)「注冊協(xié)議」「隱私條款」
QQ注冊
手機號注冊
微信注冊

注冊成功

返回
頂部