第4章 數(shù)列
第二課時(shí) 等差數(shù)列的性質(zhì)及實(shí)際應(yīng)用
課標(biāo)要求
1.能根據(jù)等差數(shù)列的定義推出等差數(shù)列的性質(zhì),并能運(yùn)用這些性質(zhì)簡化運(yùn)算.2.能在具體的問題情境中,發(fā)現(xiàn)數(shù)列的等差關(guān)系,并解決相應(yīng)的問題.
素養(yǎng)要求
通過推導(dǎo)等差數(shù)列的性質(zhì)及其應(yīng)用,提升學(xué)生的數(shù)學(xué)抽象和邏輯推理素養(yǎng);通過利用等差數(shù)列的相關(guān)公式解決實(shí)際應(yīng)用問題,提升學(xué)生的數(shù)學(xué)建模和數(shù)學(xué)運(yùn)算素養(yǎng).
問題導(dǎo)學(xué)預(yù)習(xí)教材必備知識探究
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互動合作研析題型關(guān)鍵能力提升
拓展延伸分層精練核心素養(yǎng)達(dá)成
WEN TI DAO XUE YU XI JIAO CAI BI BEI ZHI SHI TAN JIU
問題導(dǎo)學(xué)預(yù)習(xí)教材 必備知識探究
1
一、等差數(shù)列的通項(xiàng)公式與函數(shù)的關(guān)系1.思考 觀察等差數(shù)列的通項(xiàng)公式,你認(rèn)為它與我們熟悉的哪一類函數(shù)有關(guān)?提示 由于an=a1+(n-1)d=dn+(a1-d),故an是函數(shù)f(x)=dx+(a1-d)當(dāng)x=n時(shí)的函數(shù)值,即an=f(n),點(diǎn)(n,an)則是函數(shù)f(x)=dx+(a1-d)圖象上的均勻分布的孤立的點(diǎn).
2.填空 等差數(shù)列{an}的通項(xiàng)公式an=a1+(n-1)d,當(dāng)d=0時(shí),an是一個固定常數(shù);當(dāng)d≠0時(shí),an相應(yīng)的函數(shù)是一次函數(shù),點(diǎn)(n,an)分布在以d為斜率的直線上,是這條直線上的一列孤立的點(diǎn). 溫馨提醒 等差數(shù)列的圖象是一條直線上的一系列孤立的點(diǎn),因此涉及等差數(shù)列中的項(xiàng)、過兩點(diǎn)的直線斜率及數(shù)列的單調(diào)性的問題,利用多點(diǎn)共線即可快速求解.
3.做一做 已知數(shù)列{an}是等差數(shù)列,且an=an2+n(n∈N*),則實(shí)數(shù)a=________.
0
解析 ∵{an}是等差數(shù)列,且an=an2+n,∴an是關(guān)于n的一次函數(shù),∴a=0.
二、等差數(shù)列的性質(zhì)1.思考 (1)如果一個數(shù)列的前有限項(xiàng)是等差數(shù)列,那么這個數(shù)列是等差數(shù)列嗎?提示 不一定,證明一個數(shù)列是等差數(shù)列,一定要體現(xiàn)出任意性.(2)在等差數(shù)列{an}中,a5+a8=3,a3+a10等于多少?除了基本量法,有何簡單方法?提示 a5+a8=a1+4d+a1+7d=a1+2d+a1+9d=a3+a10=3.發(fā)現(xiàn)在等差數(shù)列{an}中,若m+n=p+q,則有am+an=ap+aq.
2.填空 (1)若{an}是公差為d的等差數(shù)列,則an=am+(n-m)d(m,n∈N*). (2){an}是公差為d的等差數(shù)列,若正整數(shù)m,n,p,q滿足m+n=p+q,則am+an=____________. ①特別地,當(dāng)m+n=2k(m,n,k∈N*)時(shí),am+an=________. ②對有窮等差數(shù)列,與首末兩項(xiàng)“等距離”的兩項(xiàng)之和等于首末兩項(xiàng)的____,即a1+an=a2+an-1=…=ak+an-k+1=…. (3)從等差數(shù)列中,每隔一定的距離抽取一項(xiàng),組成的數(shù)列仍為______數(shù)列.
ap+aq
2ak

等差
(4)若{an}是公差為d的等差數(shù)列,則①{c+an}(c為任一常數(shù))是公差為____的等差數(shù)列;②{can}(c為任一常數(shù))是公差為______的等差數(shù)列;③{an+an+k}(k為常數(shù),k∈N*)是公差為______的等差數(shù)列.(5)若{an},{bn}分別是公差為d1,d2的等差數(shù)列,則數(shù)列{pan+qbn}(p,q是常數(shù))是公差為________________的等差數(shù)列.(6)若{an}的公差為d,則d>0?{an}為______數(shù)列;d1,且n∈N*.( )
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HU DONG HE ZUO YAN XI TI XING GUAN JIAN MENG LI TI SHENG
互動合作研析題型 關(guān)鍵能力提升
2
例1 已知數(shù)列{an}為等差數(shù)列,且公差為d. (1)若a15=8,a60=20,求a105的值;
題型一 等差數(shù)列性質(zhì)的應(yīng)用
法三 ∵{an}為等差數(shù)列,∴a15,a60,a105也成等差數(shù)列,則2a60=a15+a105,∴a105=2×20-8=32.
(2)若a2+a3+a4+a5=34,a2a5=52,求公差d.
解 由a2+a3+a4+a5=34,得2(a2+a5)=34,∴a2+a5=17.
等差數(shù)列運(yùn)算的兩條常用思路(1)根據(jù)已知條件,列出關(guān)于a1,d的方程(組),確定a1,d,然后求其他量.(2)利用性質(zhì)巧解,觀察等差數(shù)列中項(xiàng)的序號,若滿足m+n=p+q=2r(m,n,p,q,r∈N*),則am+an=ap+aq=2ar.
訓(xùn)練1 (1)在等差數(shù)列{an}中,已知a3+a8=10,則3a5+a7=________.
20
解析 3a5+a7=2a5+(a5+a7)=2a5+2a6=2(a3+a8)=20.
(2)已知等差數(shù)列{an}中,a1+a4+a7=39,a2+a5+a8=33,則a3+a6+a9=________.
27
解析 一 由性質(zhì)可知,數(shù)列a1+a4+a7,a2+a5+a8,a3+a6+a9是等差數(shù)列,所以2(a2+a5+a8)=(a1+a4+a7)+(a3+a6+a9),則a3+a6+a9=2×33-39=27.法二 設(shè)等差數(shù)列{an}的公差為d,則(a2+a5+a8)-(a1+a4+a7)=(a2-a1)+(a5-a4)+(a8-a7)=3d=-6,解得d=-2,所以a3+a6+a9=a2+d+a5+d+a8+d=(a2+a5+a8)+3d=27.
例2 已知四個數(shù)依次成等差數(shù)列且是遞增數(shù)列,四個數(shù)的平方和為94,首尾兩數(shù)之積比中間兩數(shù)之積少18,求此等差數(shù)列.
題型二 等差數(shù)列的設(shè)法與求解
遷移 已知單調(diào)遞增的等差數(shù)列{an}的前三項(xiàng)之和為21,前三項(xiàng)之積為231,求數(shù)列{an}的通項(xiàng)公式.
法二 由于數(shù)列{an}為等差數(shù)列,所以可設(shè)前三項(xiàng)分別為a-d,a,a+d,
等差數(shù)列項(xiàng)的常見設(shè)法(1)通項(xiàng)法:設(shè)數(shù)列的通項(xiàng)公式,即設(shè)an=a1+(n-1)d.(2)對稱項(xiàng)設(shè)法:當(dāng)?shù)炔顢?shù)列{an}的項(xiàng)數(shù)為奇數(shù)時(shí),可設(shè)中間一項(xiàng)為a,再以公差為d向兩邊分別設(shè)項(xiàng):…,a-2d,a-d,a,a+d,a+2d,…;當(dāng)?shù)炔顢?shù)列{an}的項(xiàng)數(shù)為偶數(shù)時(shí),可設(shè)中間兩項(xiàng)分別為a-d,a+d,再以公差為2d向兩邊分別設(shè)項(xiàng):…,a-3d,a-d,a+d,a+3d,….對稱項(xiàng)設(shè)法的優(yōu)點(diǎn)是:若有n個數(shù)構(gòu)成等差數(shù)列,利用對稱項(xiàng)設(shè)法設(shè)出這個數(shù)列,則其各項(xiàng)和為na.
訓(xùn)練2 已知四個數(shù)成等差數(shù)列,它們的和為26,中間兩項(xiàng)的積為40,求這四個數(shù).
D
題型三 等差數(shù)列的實(shí)際應(yīng)用
例3 數(shù)學(xué)著作《孫子算經(jīng)》中有這樣一個問題:“今有物不知其數(shù),三三數(shù)之剩二(除以3余2),五五數(shù)之剩三(除以5余3),問物幾何?”現(xiàn)將1到2 021共2 021個整數(shù)中,同時(shí)滿足“三三數(shù)之剩二,五五數(shù)之剩三”的數(shù)按從小到大的順序排成一列,構(gòu)成數(shù)列{an},則該數(shù)列共有(  ) A.132項(xiàng) B.133項(xiàng) C.134項(xiàng) D.135項(xiàng)
解析 被3除余2且被5除余3的數(shù)構(gòu)成首項(xiàng)為8,公差為15的等差數(shù)列,記為{an},則an=8+15(n-1)=15n-7.
解決等差數(shù)列實(shí)際應(yīng)用問題的步驟及注意點(diǎn)(1)解答數(shù)列實(shí)際應(yīng)用問題的基本步驟:①審題,即仔細(xì)閱讀材料,認(rèn)真理解題意;②建模,即將已知條件翻譯成數(shù)學(xué)(數(shù)列)語言,將實(shí)際問題轉(zhuǎn)化成數(shù)學(xué)問題;③判型,即判斷該數(shù)列是否為等差數(shù)列;④求解,即求出該問題的數(shù)學(xué)解;⑤還原,即將所求結(jié)果還原到實(shí)際問題中.(2)在利用數(shù)列方法解決實(shí)際問題時(shí),一定要弄清首項(xiàng)、項(xiàng)數(shù)等關(guān)鍵問題.
訓(xùn)練3 假設(shè)某市2021年新建住房400萬平方米,預(yù)計(jì)在今后的若干年內(nèi),該市每年新建住房面積均比上一年增加50萬平方米,那么該市在________年新建住房的面積開始大于820萬平方米.
2030
課堂小結(jié)
1.牢記2個知識點(diǎn)(1)等差數(shù)列與一次函數(shù)的關(guān)系.(2)等差數(shù)列的性質(zhì).2.掌握2種常用方法(1)等差數(shù)列的常見設(shè)法.(2)等差數(shù)列實(shí)際應(yīng)用問題的步驟.3.注意1個易錯點(diǎn)解題時(shí)注意運(yùn)用相關(guān)性質(zhì)的限制條件.
TUO ZHAN YAN SHEN FEN CENG JING LIAN HE XING SU YANG DA CHENG
拓展延伸分層精練 核心素養(yǎng)達(dá)成
3
C
2.已知等差數(shù)列{an}的公差為d(d≠0),且a3+a6+a10+a13=32,若am=8,則m為(  ) A.12 B.8 C.6 D.4
B
解析 由等差數(shù)列性質(zhì)得,a3+a6+a10+a13=(a3+a13)+(a6+a10)=2a8+2a8=4a8=32,∴a8=8,又d≠0,∴m=8.
A
4.《九章算術(shù)》是我國古代的數(shù)學(xué)名著,書中《均屬章》有如下問題:“今有五人分六錢,令前三人所得與后二人等,各人所得均增,問各得幾何?”其意思是:“已知A,B,C,D,E五個人分重量為6錢(‘錢’是古代的一種重量單位)的物品,A,B,C三人所得錢數(shù)之和與D,E二人所得錢數(shù)之和相同,且A,B,C,D,E每人所得錢數(shù)依次成遞增等差數(shù)列,問五個人各分得多少錢的物品?”在這個問題中,C分得物品的錢數(shù)是(  )
C
5.(多選)已知等差數(shù)列{an}中,a1=3,公差為d(d∈N*),若2 021是該數(shù)列的一項(xiàng),則公差d不可能是(   ) A.2 B.3 C.4 D. 5
BCD
4
7.已知數(shù)列{an}是等差數(shù)列.若a4+a7+a10=17,a4+a5+a6+…+a12+a13+a14=77,且ak=13,則k=________.
18
9.已知三個數(shù)成單調(diào)遞增的等差數(shù)列,它們的和等于18,它們的平方和等于116,求這三個數(shù).
解 設(shè)這三個數(shù)分別為a-d,a,a+d,且d>0.
∵d>0,∴a=6,d=2.∴這三個數(shù)是4,6,8.
A
12.若數(shù)列{an}為等差數(shù)列,ap=q,aq=p(p≠q),則ap+q=________.
0
解析 法一 設(shè){an}的公差為d,∵ap=aq+(p-q)d,∴q=p+(p-q)d,即q-p=(p-q)d.∵p≠q,∴d=-1.∴ap+q=ap+(p+q-p)d=q+q×(-1)=0.
法二 ∵數(shù)列{an}為等差數(shù)列,
如圖所示,由圖易知|OC|=p+q,即點(diǎn)C的坐標(biāo)為(p+q,0),故ap+q=0.
13.首項(xiàng)為a1,公差為d(d∈N*)的等差數(shù)列{an}滿足下列兩個條件: ①a3+a5+a7=93; ②滿足an>100的n的最小值是15. 試求公差d和首項(xiàng)a1的值.
解 ∵a3+a5+a7=93,∴3a5=93,∴a5=31.∵an>100,即an=a5+(n-5)d>100,
14.設(shè)數(shù)列{an}(n=1,2,…)是等差數(shù)列,且公差為d,若數(shù)列{an}中任意(不同)兩項(xiàng)之和仍是該數(shù)列中的一項(xiàng),則稱該數(shù)列是“封閉數(shù)列”. (1)若a1=4,d=2,求證:該數(shù)列是“封閉數(shù)列”;
證明 ∵a1=4,d=2,∴an=4+(n-1)·2=2n+2.∴對任意的m,n∈N*,有am+an=(2m+2)+(2n+2)=2(m+n+1)+2.∵m+n+1∈N*,令p=m+n+1,則有ap=2p+2,它是該數(shù)列的項(xiàng).∴該數(shù)列是“封閉數(shù)列”.
(2)試判斷通項(xiàng)為an=2n-7(n∈N*)的數(shù)列是否為“封閉數(shù)列”,為什么?
解 ∵an=2n-7(n∈N*),∴a1=-5,a2=-3.∴a1+a2=-8.令an=a1+a2=-8,得2n-7=-8,

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高中數(shù)學(xué)蘇教版 (2019)選擇性必修第一冊電子課本

4.2 等差數(shù)列

版本: 蘇教版 (2019)

年級: 選擇性必修第一冊

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