小學語文人教部編版五年級上冊27* 我的“長生果”優(yōu)秀ppt課件

這是一份小學語文人教部編版五年級上冊27* 我的“長生果”優(yōu)秀ppt課件，文件包含27我的“長生果”課件pptx、27我的“長生果”教案docx、27《我的長生果》同步練習docx、27我的“長生果”mp3、人參果mp4等5份課件配套教學資源，其中PPT共31頁， 歡迎下載使用。
部編版語文五年級上冊27*　我的“長生果”同步練習字詞積累練一、加點字的讀音完全正確的一項是(　　)。過癮　　饋贈　　磁石　　酵母　　皎潔　　直奔書店A．yǐn　guì　chí　xiào　jiāo　bēn　　　　　　B．yǐng　kuì　cí　jiào　jiǎo　bènC．yǐn　kuì　cí　jiào　jiǎo　bèn　　　　　　 D．yǐng　guì　chí　xiào　jiāo　bēn二、補充詞語，并完成下面的練習。①不言(　　)(　　)　　②如(　　)似(　　)　?、蹏I(　　)瀝(　　)　?、芮?　　)(　　)1．詞語③的意思是_______________________________________________________________________。2．我們在寫作文時，選材要新穎，避免________。(選詞填空，填序號)語句應用練三、按要求完成句子練習。1．書，被人們稱為人類文明的“長生果”。(1)這句話將__________比喻為__________，形象地表明了__________與__________的關(guān)系。(2)仿寫句子：書，是________________________________________。2．人們都愛秋天，愛她的天高氣爽，愛她的云淡日麗，愛她的香飄四野。(仿寫)我愛春天，愛她的________________，愛她的________________，愛她的________________。閱讀延伸練四、課外閱讀。　　　竊讀記(節(jié)選)當書店的日光燈忽地亮了起來，我才發(fā)覺已經(jīng)站在這里讀了兩個多鐘頭了。我合上書，咽了一口唾沫，好像把所有的智慧都吞下去了，然后才依依不舍地把書放回書架。我低著頭走出書店，腳站得有些麻木，我卻渾身輕松。這時，我總會想起國文老師鼓勵我們的話：“記住，你們是吃飯長大的，也是讀書長大的！”1．文中哪些句子寫出了“我”閱讀后的快樂和滿足？用“　　”畫出來。2．“腳站得有些麻木”與“渾身輕松”運用的寫法和作用是(　　)A．對偶，用來表現(xiàn)身體和心理上的不同感受。B．對比，用竊讀的不容易來突出讀書的快樂。C．對仗，用身體上的不適來反襯心理上的輕松。3．對文中畫線的句子的理解最恰當?shù)囊豁検?　　)A．一個人是讀書長大的，也是吃飯長大的。B．一個人既需要糧食哺育身體，又需要讀書來增長智慧。一個是物質(zhì)食糧，一個是精神食糧，二者缺一不可。C．一個人要讀書、吃飯才能長身體。               參考答案一、C二、①而喻?、陴嚒】省、坌摹⊙、芤宦伞?.費盡心血　2.④三、1.(1)書　“長生果”　書　人類文明　(2)開啟智慧的鑰匙　2.春光明媚　風和日暖　鳥語花香四、1.我合上書，咽了一口唾沫，好像把所有的智慧都吞下去了，然后才依依不舍地把書放回書架。　我低著頭走出書店，腳站得有些麻木，我卻渾身輕松。　2.B　3.B