27.我的“長生果”
學習完《我的“長生果”》后,歡歡產(chǎn)生了“讀書究竟還有哪些好處”的疑問，于是和幾位同學進行了關(guān)于“悟讀書之理”的總結(jié)。
積累拓展
1.選擇正確讀音。
過癮（yǐn yǐng）
報償（cángcháng）
磁石（cí chí）
禁不?。╦īn jìn）
酵母（jià xià）
借鑒（jiàn jiè）
饋贈（guì kuì）
美差（cāi chāi）
差不多（chā chà）
奔波（bēn bèn）
投奔（bēn bèn）
一大沓（dá tà）
直奔（bēn bèn）
沉甸甸（diān diàn）
皎潔(jiā jiǎ)
嘔心瀝血（ǒu qū）
2.作者的讀書歷程經(jīng)過了這樣四個階段:( )
→( )→( )→( )。
A.讀中外名著C.看“香煙人”小畫片 B.看連環(huán)畫 D.讀文藝書籍
3.對題目“我的‘長生果’”理解恰當?shù)挠? )(多選)
A.“長生果”加.上引號,表示特殊含義,在文中指“書”。
B.作者把書比作“長生果”,表達了書和人類的關(guān)系。
C.題目還表達了作者對書籍的無比喜愛。
D.題目表明“我”為了提高寫作水平，不得不閱讀大量的圖書。
字詞句情境練
讀書使人細膩
歡歡發(fā)現(xiàn)多讀書可以有不一樣的體驗,會使人更細致。
“書籍(jí jì)是人類成長的搖藍”,這個比(yǔ yù)
極為恰當。一次老師差( )遣我去為班級圖書角購買圖書,但書的質(zhì)量都參差( )不齊,光看封面看不出它們的差( )別,我只能盡量選正規(guī)出版社出版的書,以期圖書質(zhì)量不會太差( )。
選完書，我的目光停在一部小說上，小說里的故事情節(jié)像磁(cí chí)石一樣吸引著我,也如酵(jià xià)母一樣發(fā)渾著作用。那是一個皎(jiā jiǎ)潔的夜晚,作者描寫男主人公為了補償(cháng chāng)女主人公不惜委屈自己的片段，讓人心里沉甸(diàn diān)甸的。原來讀書的饋(guì kuì)增遠不止知識的豐富,還有情感的共鳴!讀書真是令人上癮(yǐn yǐng)呀!
1.請用“√”為加點字選擇正確讀音。
2.在括號中給加點字填入正確的讀音。
3.請用你的“火眼金睛”找出語段中的錯別字并改正。
錯別字： 改正：
錯別字： 改正：
錯別字： 改正：
讀書使人聰慧
二、“讀書破萬卷,下筆如有神?！备鴼g歡一起借助下面的練習來充實自己吧!
1、補充詞語,完成練習。
千( )一律 如醉( )( ) 別出( )( ) 囫圇( )( )
悲歡( )合 ( )( )有味 ( )( )似渴 ( )( )理得
嘔心( )血 浮想( )( ) ( )( )掛肚
(1)詞語 和 表達的意思相反。
(2)讀書時,精彩的故事情節(jié)讓我 。當讀到故事中人物的命運遭遇時,他們的 ,又常常使我 。
(3)本文作者酷愛讀書,最早看“香煙人”小畫片時,看得 ;后來,看連環(huán)畫時 ；漸漸地,讀文藝書籍時 。作者正是不斷地從書中
地汲取營養(yǎng),才逐漸成長起來。
(4)這篇文章告訴了我們:讀書不可以 。作文不能 ，要有自己 的創(chuàng)造。
2.(語文要素·梳理信息)“我”從讀書中悟出了什么道理?從文中找出關(guān)鍵信息填一填。
3.課文通過兩次寫作文的經(jīng)歷說明了一些道理:作文,構(gòu)思要 ,落筆也要有點兒 的“鮮味”才好;作文,要寫 ;作文練習,開始離不開 ,但是真正打動人心的東西,應(yīng)該是 。
4.從下面表格中找出兩個含“書”字的成語,并解釋其含義。
5.挑戰(zhàn)題妙妙想擬寫一副關(guān)于讀書的對聯(lián),但她只寫出了上聯(lián),請你幫她完成下聯(lián)。
上聯(lián):讀書讀明書讀圣賢書,書書盡摯友
下聯(lián): （可借鑒字詞:良書結(jié)友 知已友皆）
讀書使人善辯
三、挑戰(zhàn)題同學們在總結(jié)過程中產(chǎn)生了以下兩種觀點:①讀書最重要的是要有明確目
標。②讀書最重要的是要掌握有效的方法。你贊同哪種觀點?請說明理由。



讀書使人優(yōu)美
四、歡歡發(fā)現(xiàn),讀書帶給人們的不只是知識的收獲,更多的是心靈上的洗滌。請閱讀文章并按要求完成下面問題。(課文同情感:對書的喜愛)
讀書使人優(yōu)美（節(jié)選）
①做一個美好的人，有一個最簡單的辦法，卻常常被人們忽視，那就是讀書。
②讀書的時候，人是專注的。因為你在聆聽一些高貴的靈魂自言自語時，會不由自主地謙遜和聚精會神。即使是讀閑書，看到妙處，也會忍不住拍案叫絕……長久的讀書可以使人養(yǎng)成恭敬的習慣，知道這個世界上可以為師的人太多了，在生活中也會沿襲洗耳傾聽的姿態(tài)。而傾聽，是讓人神采倍添的絕好方式。你重視了他人，魅力就降臨在你的雙眸。
③讀書的時候，常常會會心一笑。那些智慧和精彩，那些英明與穿透，讓我們在驚嘆的同時拈頁展顏。微笑是最好的敷粉和裝點，微笑可以傳達比所有語言更豐富的善意與溫暖。你看，書是一座快樂的富礦，儲存了大量濃縮的歡愉因子。________告訴你一個小秘密：我大半生所有的快樂累加一處，都抵不過我在書中得到的歡愉多。而這種欣悅，物美價廉，重復使用，且永不磨損。
④讀書讓我們知道了天地間很多奧秘，而且知道還有更多的奧秘，不曾被人揭露，我們就不敢用目空一切的眼神睥（pì）睨（nì）天下。你在書籍里看到了無休無止的時間流淌，你就不敢奢侈，不敢口出狂言。自知是一切美好的基石。當你把他人的聰慧加上你自己的理解，恰如其分地輕輕說出的時候，你的紅唇就比任何美麗色彩的涂抹，都更加光艷奪目。
⑤你想美好嗎？那就讀書吧，持之以恒，優(yōu)美就像五月的鮮花，某一天飄然而至，簇擁你頸間。 ——有刪改
1.【梳理信息】粗心的狀狀在積累優(yōu)美的句子的時候不小心把第③段“_____”處的句子順序弄亂了。請將下面的句子重新排成一段意思連貫的話，把序號填在括號里。
（ ）也許有人說，我讀書的時候，時有哭泣呢！
（ ）當你靜夜撫卷的時候，那些因子如同香氛蒸騰，迷住了你的雙眼。
（ ）你眉飛色舞，中了蠱似的笑起來，獨享其樂。
（ ）哭，其實也是一種廣義的微笑，因為靈魂在這一個瞬間舒展，盡情宣泄。
2.【歸納要點】默讀全文，把下面的思維導圖補充完整。
3.【品析語言】結(jié)合自己的生活經(jīng)驗，說說你對“讀書使人優(yōu)美”的理解。
______________________________________________________________________________________
______________________________________________________________________________________
參考答案
1.yǐn cháng cí jīn jià jiàn kuì chāi chà bēn bèn dá bèn diān jiǎ ǒu
2.CBDA 3.ABC
一、1.jí yù jiǎ cí jià cháng diàn kuì yǐn
2.chāi cī chā chà 3.藍一籃 渾一揮 增一贈
二、
1.篇 如 癡 心 吞 棗 離 津 津 如 饑 心 安 瀝 聯(lián)翩 牽腸
(1)千篇一律 別出心裁 (2)浮想聯(lián)翩 悲歡離合 牽腸掛肚
(3)津津有味 如醉如癡 囫圇吞棗 如饑似渴
(4)囫圇吞棗 千篇一律 嘔心瀝血
2.大量的閱讀擴展了想象力。
做筆記鍛煉了記憶力，增強了理解力。
3.別出心裁 與眾不同 真情實感 借鑒和模仿 自己嘔心瀝血的創(chuàng)造 。
4.博覽群書 奮筆疾書
博覽群書:廣泛地閱讀各種書籍。
奮筆疾書:指快速地揮筆書寫。
5.示例:結(jié)友結(jié)好友結(jié)知已友,友友皆良書
三、示例一:我贊同讀書最重要的是要有明確的目標的觀點。有明確的讀書目標就可以為自己制定明確的讀書計劃,比如我打算這周讀完《西游記》,那么就會將全書分成7個部分,每天讀哪幾部分,能確保這周將書讀完,最終完成自己的目標。
示例二:我贊同讀書最重要的是要掌握有效的方法的觀點。掌握讀書的方法,如摘抄或者批注的方式,看到優(yōu)美的好詞好句我會摘錄下來,不懂的地方進行批注,查找資料,方便更快掌握知識,能夠達到事半功倍的效果。
四、
1.3 1 2 4
2.讀書 專注 歡愉 自知 持之以恒
3.示例：讀書的時候人是專注的，在讀書的過程中，因為不斷地充實自己，讀的人常常會會心一笑。讀書使人們認識到世界的無窮奧秘，使人們越來越謙虛，越來越愛學習，也就越來越自信。因此，在讀書的過程中，自己會越來越優(yōu)美。讀書經(jīng)歷
悟出的道理
“香煙人”畫片
連環(huán)畫
文藝書籍
大部頭小說
覽
奮
書
畫
義
疾
群
筆
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博

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