1.觀潮
一、單元閱讀主題:自然美景。
二、單元語文要素:邊讀邊想象畫面，感受自然之美。
三、本課素養(yǎng)目標(biāo)：
文化自信：讀詩歌《浪淘沙》（其七），感受中國傳統(tǒng)文化的魅力，提高文化自信。
語言運(yùn)用：抓住重點(diǎn)詞、句、自然段，感受錢塘江大潮的壯美，積累好詞佳句。
思維能力：能邊讀邊想象畫面，說出課文描寫錢塘江大潮的順序和印象深刻的畫面。
審美創(chuàng)造：能邊讀邊想象畫面，說出印象深刻的畫面，感受錢塘江大潮的壯美。
重點(diǎn)和難點(diǎn)：
重點(diǎn)：學(xué)會(huì)本課的有關(guān)生字，理解由生字組成的詞語，了解課文主要內(nèi)容，學(xué)習(xí)課文的描寫順序。
難點(diǎn)：能邊讀邊想象畫面，想象江潮的聲音、樣子，從而感受錢塘江的壯美；讀詩歌《浪淘沙》（其七），能從課文中找出與詩的內(nèi)容相關(guān)的句子。
四、本課新課標(biāo)學(xué)習(xí)任務(wù)單。
第一部分 積累與運(yùn)用一 （基礎(chǔ)性學(xué)習(xí)單）
錢塘江大潮，自古以來被稱為天下qí ɡuān 。
nónɡ lì 八月十八是一年一度的ɡuān chá日，這一天早上，我來到海寧市的鹽官鎮(zhèn)，jù shuō這里是觀潮最好的地方……我站在 dà dī上,pàn zhe觀看大潮。
午后一點(diǎn)左右，從遠(yuǎn)處傳來隆隆的響聲，好像悶雷 ɡǔn dònɡ。dùn shí人聲鼎沸，有人告訴我們，潮來了!我們踮著腳往東望去，江面還是 ，看不出有什么變化。過了一會(huì)兒，響聲 ，只見東邊 的地方出現(xiàn)了一條白線，人群又 。
那條白線很快地向我們移來，zhú jiàn 拉長，變粗， 。再近些，只見kuān kuò的江面上白浪fān gǔn ，形成yì dǔ 兩丈多高的水墻。浪潮越來越近，yóu rú千萬匹白色戰(zhàn)馬qí tóu bìnɡ jìn，浩浩蕩蕩地飛奔而來;那聲音如同shān bēnɡ dì liè，好像大地都被zhèn得顫動(dòng)起來。
shà shí ，潮頭奔騰西去，可是yú bō還在漫天卷地般涌來，江面上yī jiù風(fēng)號(hào)浪吼……
一、回顧本課學(xué)習(xí)內(nèi)容，完成學(xué)習(xí)單。
1.根據(jù)文段中的漢語拼音，在下面的方格里按順序?qū)懗鲈~語，注意把字寫美觀。




2.給加點(diǎn)字選擇正確讀音。
悶雷（mēn mèn） 悶熱（mēn mèn） 風(fēng)號(hào)浪吼（há hà）
薄霧（bá bó） 顫動(dòng)（zhàn chàn） 浩浩蕩蕩(gà hà)
大堤（dī tí） 屹立（qì yì） 山崩地裂（bēng bèng）
霎時(shí)（sà shà） 踮著腳 (diǎn diàn) 飛奔而來(bēn bèn)
3.把選文補(bǔ)充完整。選文分別從浪潮的 和 兩個(gè)方面來描寫大潮來時(shí)的景象,使人如聞其聲,如見其形。
4.選文第既寫了潮來時(shí)的聲音好像 ,又寫了潮來時(shí)的形狀像 。
5.“錢塘江大潮，自古以來被稱為天下奇觀?！边@句話是全文的 ，“奇觀 ”的意思是 ?！白怨乓詠怼币辉~說明了 。
6.畫“ ”線句子用了 和 的修辭手法,這樣寫的好處是 .
. 。讀了這段文字，我仿佛看到了 的畫面，聽到了 的聲音。
7.文中畫“ ”線句子具體形象地描繪了從近處觀看錢塘江大潮時(shí)( )(多選)
①想象的畫面 ②聽到的聲音 ③看到的樣子 ④所聞和所感
8.選文是按照由遠(yuǎn)到近_的順序?qū)懙?。文中最能體現(xiàn)這一順序的詞語是 、 和
. 。
9.默寫古詩《浪淘沙（其七）》，從課文中找出與詩的內(nèi)容相關(guān)的句子。
浪淘沙（其七）
作者：【 】
. 對(duì)應(yīng)文中: 。
. 對(duì)應(yīng)文中: 。
. 對(duì)應(yīng)文中: 。
. 對(duì)應(yīng)文中: 。
二、選擇正確的答案。
1.下列加點(diǎn)字的讀音完全正確的是( )。
A.悶雷（mēn） 悶熱（mèn） 風(fēng)號(hào)浪吼（há）
B.薄霧（bá） 顫動(dòng)（chàn ） 山崩地裂（bèng）
C.大堤（dī） 屹立（yì） 踮著腳 (diǎn)
D.霎時(shí)（shà） 籠罩（lónɡ） 飛奔而來(bèn)
2.下面加點(diǎn)字的讀音與其他三項(xiàng)不同的是( )。
A.刻薄 B.單薄 C.薄霧 D.薄餅
3.下面加點(diǎn)字的讀音相同的是( ）。
A.薄霧 薄餅 B.悶雷 悶熱 C.號(hào)角 號(hào)令 D.道觀 觀賞
4.下列詞語書寫有誤的一項(xiàng)是( )。
A.余波 震動(dòng) B.盼望 逐漸 C.據(jù)說 河提 D.滾動(dòng) 依舊
5.下面詞語中“觀”字的意思與“天下奇觀"中“觀”字的意思相同的是( )。
A.景觀 B.觀潮 C.悲觀 D.觀點(diǎn)
6.下面詞語中“貫”字的意思與“橫貫江面”中“貫”字的意思相同的是( )。
A.連貫 B.貫穿 C.萬貫 D.魚貫而人
7．下列詞語加點(diǎn)字解釋錯(cuò)誤的一項(xiàng)是（ ）。
A.風(fēng)號(hào)浪吼（號(hào)，號(hào)叫 ） B.橫貫見面（貫，穿、通過）
C.漫天卷地（漫，滿，遍布，充滿） D.人聲鼎沸（鼎，煮沸的水）
8.依次填入下面句子中的詞語最恰當(dāng)?shù)囊唤M是( )。
①一艘貨輪正在 的海面上航行。②我家附近修了一條 的馬路。
A.寬敞 遼闊 B.遼闊 寬闊 C.寬闊 遼闊 D.遼闊 寬敞
9.下列句子沒有語病的一項(xiàng)是（ ）。
A、這次實(shí)踐活動(dòng)，使我深受教育。
B、他對(duì)自己能否學(xué)好電腦，充滿了信心。
C、人們看到了錢塘江大潮的壯觀景象和聲音。
D、為了避免今后不再犯類似的錯(cuò)誤，我們正在總結(jié)經(jīng)驗(yàn)。
10.下列句子意思和其它三項(xiàng)不同的一項(xiàng)是（ ）。
A．錢塘江大潮是天下奇觀。 B．錢塘江大潮不是天下奇觀。
C．難道錢塘江大潮不是天下奇觀嗎? D．錢塘江大潮真是天下奇觀?。?br>11.課文按潮來前、潮來時(shí)、潮去后的順序描寫了錢塘江大潮的壯觀景象。請(qǐng)根據(jù)相關(guān)內(nèi)容排序( )。(填序號(hào))
A.悶雷滾動(dòng)出白線 B.潮頭西去余波涌 C.昂首東望盼潮來
D.白浪翻滾成水墻 E.恢復(fù)平靜江水漲
第二部分 積累與運(yùn)用二 （拓展性學(xué)習(xí)單）
三、交流平臺(tái)。
學(xué)了《觀潮》一課，同學(xué)們?cè)诎嗉?jí)微信群里進(jìn)行了熱烈的交流。
毛毛蟲:《觀潮》一文按照 、 、 的順序介紹了錢塘江大潮的壯麗、奇特的景象,這種景象可以用古詩“八月濤聲吼地來， 。
. , ”來贊美。
小豆子: 錢塘江大潮,自古以來被稱為 。觀潮的最佳時(shí)間是 ，最佳地點(diǎn)是 。
小蜜蜂：課文描寫了錢塘江大潮的壯觀景象。我想用這些四字詞語來形容錢塘江大潮:
. 、 。
蝴蝶飛:這篇課文的文字具有極強(qiáng)的畫面感。讀了“再近些，只見白浪翻滾,形成一堵兩丈多高的水墻”這句話,我仿佛看到了 ;讀了“那聲音如同山崩地裂,好像大地都被震得顫動(dòng)起來”這句話,我仿佛聽到了 .
. 。
四、走進(jìn)傳統(tǒng)文化，賞析對(duì)聯(lián)。
錢塘江觀潮亭上有一副對(duì)聯(lián)，上聯(lián)是：聲驅(qū)千騎疾
請(qǐng)將下面的詞語組成下聯(lián)寫出來。
萬山 卷 氣 來 下聯(lián)是： .
2.對(duì)聯(lián)中“氣”對(duì)“ ”，“萬山”對(duì)“ ”。
3.邊讀邊想象畫面后,我覺得可以用“ ”這一詞語來形容錢塘江大潮。( )
A.徒有虛名 B.風(fēng)平浪靜 C.氣勢(shì)如虹 D.如夢(mèng)如幻
4.錢塘江的秋潮更為壯觀與其有關(guān)。( )
A.特殊地形 B.漲潮時(shí)間 C.人工設(shè)計(jì) D.宣傳方式
5.想象“聲驅(qū)千騎疾”描繪的景象,在課文中找出相對(duì)應(yīng)的句子,寫在下面橫線上。
. .

第三部分 課外類文閱讀與鑒賞（拓展性學(xué)習(xí)單）
五、閱讀材料，回答問題。
材料一：據(jù)了解,10月6日當(dāng)天前往海寧 鹽官觀潮景區(qū)的游客達(dá)到11.5 萬人次,游客車輛8500多輛。只因?yàn)檫@里的潮勢(shì)最盛，且以齊列一線為特色,故有“海寧寶塔一線潮”之譽(yù)。
材料二：錢塘江的秋潮比其他地方的秋潮更壯觀，這和當(dāng)?shù)氐奶厥獾匦斡嘘P(guān)。錢塘江入海的地方叫杭州灣。杭州灣外寬內(nèi)窄，呈喇叭形，東面的灣口寬達(dá)一百千米，而西面的海寧市鹽官鎮(zhèn)附近，卻只有三千米。漲潮時(shí)，潮水從灣口涌入，向西奔來，受漸狹江面的約束，潮越來越高，形成了洶涌澎湃的壯觀景象。
材料三：因?yàn)樘柡驮铝烈?，潮汐的存在是普遍的，但錢塘江大潮最為壯觀，而且時(shí)間基本致農(nóng)歷八月十八，這是為什么呢?因?yàn)檫@個(gè)時(shí)間點(diǎn)，太陽、地球和月亮大致上處于同條線上，所以會(huì)帶來極大的潮汐力，引起的潮汐自然是大的。
材料四：浙江之潮，天下之偉觀也自既望以至十八日為最盛。①方其遠(yuǎn)出海門,僅如銀線;②既而漸近，則玉城雪嶺際天而來,③大聲如雷霆,震撼激射,吞天沃日,勢(shì)極雄豪。
1.材料一的主要內(nèi)容是: 。
材料二的主要內(nèi)容是: 。
2.請(qǐng)根據(jù)材料二在圖表里標(biāo)注出“杭州灣”“錢塘江”的位置以及“東”“西”方位。
3.根據(jù)材料二和材料三，你認(rèn)為錢塘江大潮之所以壯觀的原因有哪些?
. .
4.材料三中“大致”一詞，用得非常準(zhǔn)確，因?yàn)檫@個(gè)詞語說明了 .
. 。
5.材料三畫線句子主要使用了( )的說明方法。
A.打比方 B.列數(shù)字 C.作比較
6.材料四描寫的是 錢塘江大潮 。將畫“ ”的部分與《觀潮》中的句子對(duì)應(yīng)起來。
①——( ) ②——( ) ③——( )
A.再近些，只見白浪翻滾,形成一堵兩丈.多高的水墻。
B.那聲音如同山崩地裂,好像大地都被震得顫動(dòng)起來。
C.只見東邊水天相接的地方出現(xiàn)了一條白線。
7.我看到了這兩篇關(guān)于觀潮的材料,想起來唐朝詩人劉禹錫的詩句:
. .
. .
六、(真題鏈接)課外真題拓展閱讀。
（一）錢塘江秋潮
九月的一天,我來到錢塘江邊,觀賞那舉世聞名的錢塘江秋潮。
江邊,幾座山峰突起。山上,密密麻麻地?cái)D滿了人,遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去,黑壓壓的一片。
山頂上，人們正焦急地望著地平線,等待著秋潮到來。
開始,遠(yuǎn)處的江面( )。突然,遠(yuǎn)處的江面上出現(xiàn)了一個(gè)個(gè)小白點(diǎn)。不一會(huì)兒，那白點(diǎn)連成一條細(xì)長的白線，側(cè)耳傾聽,隱隱傳來“轟隆轟隆”的響聲,一瞬間,就像擂起了陣陣戰(zhàn)鼓,震耳欲聾。轉(zhuǎn)眼間，潮水便涌向眼前,( ),漩渦急轉(zhuǎn),浪花飛濺，好似一座巨大的水墻,氣勢(shì)猶如萬馬奔騰，令人心驚膽戰(zhàn)。潮水涌來,( ),掀起七米多高的浪頭，聲傳數(shù)十里,我為“滔天濁浪排空來,翻江倒海山為摧”的自然景觀所折服!
啊,錢塘江秋潮,真不愧為天下奇觀!
1.下面這些詞語都是描寫潮水的,請(qǐng)你根據(jù)文章的內(nèi)容選擇合適的詞語填在括號(hào)內(nèi)。
波濤起伏 水平如鏡 洶涌澎湃
2.將文中畫“ ”的句子用一個(gè)詞語概括: 。
3.讀下面的句子，哪句是描寫秋潮的聲音?哪句是描寫秋潮的形狀?請(qǐng)選一選，填序號(hào)。
A.寫聲音 B.寫形狀
(1)浪花飛濺,好似一座巨大的水墻。( )。
(2)一瞬間,就像擂起了陣陣戰(zhàn)鼓,震耳欲聾。( )
4.《觀潮》一文是以 結(jié)構(gòu)來寫的,而這篇文章按照記敘文的形式先交代了觀潮的 、 、 。結(jié)尾與《觀潮》的開頭有著異曲同王之妙,都贊美了錢塘江大潮是 。
5.錢塘江秋潮給你留下了怎樣的印象?
. 。
（二）登峨眉觀日出
“峨眉天下秀”,今天,我來到了以秀麗風(fēng)光和獨(dú)特魅力聞名天下的峨眉山觀看日出。
為了看到峨眉山四大奇景之一一日出,早晨天還沒亮，我便跑出客店，急匆匆地登上萬佛頂，向東極目遠(yuǎn)眺，等待著日出時(shí)刻。滿天的星星在空中對(duì)我眨眼，腳下的云海在翻騰起伏,遠(yuǎn)處的山巒像海中的島嶼，在云海之中時(shí)隱時(shí)現(xiàn)。
不一會(huì)兒，東方泛起魚肚白，由低到高慢慢地?cái)U(kuò)大。接著,天際出現(xiàn)一絲紅霞，宛如仙女的絲帶,薄而柔。漸漸地，那紅霞的范圍越來越大,越來越紅,把天空映得通紅,把云海映得通紅,把人們的臉映得通紅。終于，太陽露出了小臉,并飛快地上升，金光晃得人睜不開眼。等我再睜眼的時(shí)候，太陽已整個(gè)兒跳出來了，肉眼已經(jīng)不能直視它了。
太陽給周圍的一切都鍍上了金光。山谷.的云海也不安分地翻滾著,漸漸往上升隨著太陽的升高，人群漸漸散去。峨眉山又恢復(fù)了平靜。
l.讀畫“ ”的句子，我仿佛看到了 。
2.短文中畫“ ”的句子,主要描寫了 、 、 等景物,這句話描寫的是日出 (前 中 后)的景象。
3.日出的過程是怎樣的?請(qǐng)?zhí)顚懴聛?br> 東方泛起魚肚白→ → → →
太陽整個(gè)升起，普照萬物。
4.短文與課文《觀潮》的相似之處有( )(多選)
A.都采用了“總一分”的結(jié)構(gòu)。
B.都表達(dá)了對(duì)大自然的熱愛之情。
C.都通過寫景告訴我們一個(gè)道理。
參考答案
一、
1.奇觀 農(nóng)歷 觀潮 據(jù)說 大堤 盼著 滾動(dòng) 頓時(shí) 逐漸 寬闊
翻滾 一睹 猶如 齊頭并進(jìn) 山崩地裂 震 霎時(shí) 余波 依舊
2. mèn mēn há bó chàn hà dī yì bēng shà diǎn bēn
3.風(fēng)平浪靜 越來越大 水天相接 沸騰起來 橫貫江面 樣子和聲音
4.悶雷滾動(dòng) 一條白線
5. 中心句 雄偉美麗而又罕見的景象 錢塘江大潮歷史悠久，名氣很大
6.比喻和夸張 生動(dòng)形象地寫出了潮水來勢(shì)兇猛的樣子，讓人感受到潮水的氣勢(shì)非凡 。
我仿佛看到了大潮飛奔而來 的畫面，聽到了 震耳欲聾 的聲音。
7. ②③
8.遠(yuǎn)處 再近些 越來越近
9. 八月濤聲吼地來 對(duì)應(yīng)文中:那聲音如同山崩地裂。好像大地都被震得顫動(dòng)起來。 頭高數(shù)丈觸山回 對(duì)應(yīng)文中:只見白浪翻滾。形成一堵兩丈多高的水墻;須臾卻入海門去 對(duì)應(yīng)文中:霎時(shí)間。潮頭奔騰西去。“卷起沙堆似雪堆”對(duì)應(yīng)文中:浪潮越來越近，猶如千萬匹白色戰(zhàn)馬齊頭并進(jìn):可是余波還在漫天卷地般涌來。
二、
1-5.CDCCA 6-10.BDBAB 11. CADBE
三、
毛毛蟲: 潮來前、潮來時(shí)、 潮過后 頭高數(shù)丈觸山回。須臾卻入海門去,卷起沙堆似雪堆
小豆子: 天下奇觀 農(nóng)歷八月十八 海寧市的鹽官鎮(zhèn)。
小蜜蜂： 漫天卷地 風(fēng)號(hào)浪吼
蝴蝶飛:這篇課文的文字具有極強(qiáng)的畫面感。讀了“再近些，只見白浪翻滾,形成一堵兩丈多高的水墻”這句話,我仿佛看到了滾滾的波濤中，一堵巨大的水墻橫在人們的眼前，一點(diǎn)一點(diǎn)逼近;讀了“那聲音如同山崩地裂,好像大地都被震得顫動(dòng)起來”這句話,我仿佛聽到了潮水聲如獅吼，如龍嘯，震耳欲聾。
四、
1.氣卷萬山來 2. “氣”對(duì)“ 聲 ”，“萬山”對(duì)“千騎”。
3.C 4.A 5.浪潮越來越近,猶如千萬匹白色戰(zhàn)馬齊頭并進(jìn)，浩浩蕩蕩地飛奔而來。
五、
1.材料一的主要內(nèi)容是海寧鹽官觀潮景區(qū)潮勢(shì)最盛，吸引了大量游客
材料二的主要內(nèi)容是錢塘江的秋潮比其他地方的秋潮更壯觀的原因
2.
3.
①杭州灣外寬內(nèi)窄，地形特殊。
②因?yàn)樵谵r(nóng)歷八月十八這個(gè)時(shí)間點(diǎn)，太陽、地球和月亮大致上處于同條線上，所以會(huì)帶來極大的潮汐力，引起的潮汐自然是大的。
4.太陽、地球和月亮大約上處于同一條線上，并不是完全在同一條線上。
5.B
6.錢塘江大潮 C A B
7.八月濤聲吼地來，頭高數(shù)丈觸山回。須臾卻入海門去，卷起沙堆似雪堆
六、
（一）
1.水平如鏡 波濤起伏 洶涌澎湃
2. 人山人海
3.(1)( B ) (2)( A)
4. 總分 時(shí)間、 地點(diǎn)、人物 天下奇觀 。
5.錢塘江秋潮十分壯觀。
（二）
l.日出時(shí)霞光滿天的畫面 。
2. 星星 、云海、山巒 前
3. 東方泛起魚肚白→ 天際出現(xiàn)一絲紅霞→ 紅霞滿天→ 太陽飛快地上升→
太陽整個(gè)升起，普照萬物。
4.AB

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