一、選擇題
1．下面各句中的“而”表轉(zhuǎn)折的一項是（ ）
A．溯迎而上B．而旗尾略不沾濕
2．《觀潮》一課稱錢塘江大潮為天下奇觀，下列分析有誤的一項是（ ）
A．作者按照潮來前、潮來時、潮頭過后的順序描寫大潮的“奇”。
B．“潮來前”從江面很平靜，在雨后的陽光下，籠罩著一層蒙蒙的薄霧體會到大潮的“奇”
C．“潮來時”從大潮雷霆萬鈞的聲勢，驚心動魄的氣勢及形態(tài)的變化上，可以體會到大潮的“奇”
D．“潮頭過后”從余波的漫天卷地，風號浪吼可以體會到大潮的“奇”。
3．和“仰望”意思最接近的詞語是（ ）
A．眺望B．遠望C．仰視D．瞻仰
4．下列詞語中加點字的解釋錯誤的一項是（ ）。
A．金榜題名（寫上，簽署）
B．著書立說（寫文章，寫書）
C．頑固不化（愚蠢，愚笨）
D．呆若木雞（死板，發(fā)愣）
5．下列詞語分類有誤的一項是( )。
A．風和日麗 月朗星稀 桃紅柳綠B．膀大腰圓 挽弓搭箭 亭亭玉立
C．自相矛盾 畫龍點睛 掩耳盜鈴D．視死如歸 剛正不阿 大公無私
二、填空題
6．寫出下列詞語的近義詞或反義詞。
近義詞：屹立__________ 平靜_________
反義詞：沸騰__________ 寬闊_________
7．把詞語補充完整，并選擇合適的詞語填在橫線上。
若（______）若（______） 人（______）鼎（______）
風平（______）（______） 山（______）地（______）
水天（______）（______） 浩浩（______）（______）
8．根據(jù)課文內(nèi)容填空。
課文按照潮來前→________→________的順序記敘了觀潮盛況。文中運用了________的修辭方法，描寫了大潮的壯觀景象，表達了作者對錢塘江大潮的________之情。
9．在括號里填上合適的字。
山（____）地（____） （____）天（____）地 七（____）八（____）
若（____）若（____） 風（____）浪（____） 東（____）西（____）
10．比一比，組詞語。
提（________） 潮（_______） 鋸（________） 盼（_________）
堤（________） 朝（_______） 據(jù)（________） 粉（_________）
三、現(xiàn)代文閱讀
課內(nèi)閱讀。
午后一點左右，從遠處傳來隆隆的響聲，好像悶雷滾動。頓時人聲鼎沸，有人告訴我們，潮來了!我們踮著腳往東望去，江面還是風平浪靜，看不出有什么變化。過了一會兒，響聲越來越大，只見東邊水天相接的地方出現(xiàn)了一條白線，人群又沸騰起來。
那條白線很快地向我們移來，逐漸拉長，變粗，橫貫江面。再近些，只見白浪翻滾，形成一堵兩丈多高的水墻。浪潮越來越近，猶如千萬匹白色戰(zhàn)馬齊頭并進，浩浩蕩蕩地飛奔而來；那聲音如同山崩地裂，好像大地都被震得顫動起來。
11．寫出下列詞語的近義詞。
逐漸——（_______） 顫動——（_______）
飛奔——（_______） 猶如——（_______）
12．用“______”畫出文中的比喻句，并說一說這樣寫的好處是什么。

13．文中的“水墻”指的是_____________，這樣寫的好處是_________________。
14．讀了這兩段話，你對錢塘江大潮的氣勢有了怎樣的感受？________________
閱讀。
午后一點左右，從遠處傳來隆隆的響聲，好像（ ）。頓時（ ），有人告訴我們，潮來了!我們踮著腳（ ），江面還是（ ），看不出有什么變化。過了一會兒，響聲（ ），只見東邊（ ）的地方出現(xiàn)了一條白線，人群又（ ）起來。
那條白線很快地向我們移來，（ ），變粗，（ ）。再近些，只見（ ），形成一堵（ ）。浪潮越來越近，猶如（ ）齊頭并進，（ ）地飛奔而來;那聲音如同（ ），好像大地都被（ ）起來。
15．按原文填空。
16．以上片段，作者的觀察順序是（_______）。我能從文中找出表示觀察順序的詞語：（_______）、（_______）、（_______）。
17．作者把聽到的聲音的看到的景象穿插描寫，請把描寫聲音的句子在文中用“ ”畫出來。
18．請用文中的詞語或短語，把潮來時的樣子按順序梳理如下：
風平浪靜→（__________）→白線拉長變粗→（__________）→（__________）
19．標“﹏﹏﹏”的句子，運用（__________）的修辭手法，讓我仿佛看到（__________），聽到（__________）。
四、書面表達
20．小練筆
用“時間順序”或“地點轉(zhuǎn)換順序”描寫自己經(jīng)歷過的自然景象或者游玩的地方，要求書寫工整，情感真實，表達自然流暢，題目自擬，字數(shù)400字左右。
參考答案
1．B
2．B
3．C
4．C
5．B
6．矗立 清靜 冷卻 狹小
7．隱 現(xiàn) 聲 沸 浪 靜 崩 裂 相 接 蕩 蕩
8．潮來時 潮頭過后 比喻 贊嘆
9．崩 裂 開 辟 上 下 隱 現(xiàn) 平 靜 張 望
10．提水 潮濕 鋸子 盼望 堤岸 朝陽 根據(jù) 花粉
11． 漸漸 震動 飛跑 好像
12．浪潮越來越近，猶如千萬匹白色戰(zhàn)馬齊頭并進，浩浩蕩蕩地飛奔而來;那聲音如同山崩地裂，好像大地都被震得顫動起來。
把浪潮比作戰(zhàn)馬，生動形象地寫出了錢塘江大潮來臨時的壯觀景象。
13． 潮來時的浪 把浪潮比作水墻，生動形象地寫出了大潮的大和高的特點。
14．錢塘江大潮真是非常壯觀，作者的描寫讓人身臨其境。
15．悶雷滾動 人聲鼎沸 往東望去 風平浪靜 越來越大 水天相接 沸騰 逐漸拉長
橫貫江面 白浪翻滾 兩丈多高的水墻 千萬匹白色戰(zhàn)馬 浩浩蕩蕩 山崩地裂 震得顫動
16． 由遠到近 遠處 再近些 越來越近
17．午后一點左右，從遠處傳來隆隆的響聲，好像悶雷滾動。
過了一會兒，響聲越來越大，只見東邊水天相接的地方出現(xiàn)了一條白線，人群又沸騰起來。
浪潮越來越近，猶如千萬匹白色戰(zhàn)馬齊頭并進，浩浩蕩蕩地飛奔而來;那聲音如同山崩地裂，好像大地都被震得顫動起來。
18． 一條白線 浩浩蕩蕩 飛奔而來
19． 比喻 潮水飛奔而來的樣子 山崩地裂的響聲
20．例文：
游西湖
“上有天堂,下有蘇杭.”人們都稱杭州是人間天堂,這么美麗的地方,我從小就向往那里,今天,我美夢成真了!
早晨,陽光灑滿了整個杭州市,我們懷著高興的心情,向西湖出發(fā)!西湖,這個名字大家一點也不陌生.西湖有許多古人寫過詩、詞來贊美,天達對西湖的熱愛.
我們隨著擁護的人群來到西湖邊,一幅美景映入眼簾,到處花紅柳綠,一派生機勃勃的景象.游人們都拿著相機留影想把時間停留在這一分鐘.站在岸邊,一陣風掠過,撩亂了我們的頭發(fā),看,柳枝像一位美麗的姑娘,扭動著纖細的腰枝,好像在歡迎我們的到來.上船嘍!我應接不暇地看著兩岸的美景,看見了這邊,那邊又錯過了.呀!西湖水平如鏡,可以映出影子,水綠得像一塊無暇的翡翠,清得可以看見湖底的沙石.船漿激起的微波擴散出一道道水紋,仿佛是一塊未經(jīng)打磨的銅鏡.“看,那邊橋頭,就是傳說中白蛇和許仙第一次見面的地方.”導游說道,我順著他的指點看,有一座彎彎的小橋,旁邊有幾棵柳樹依偎在一起,連神仙也選擇在這里約會,我的眼里,仿佛浮現(xiàn)出白蛇和許仙第一次見面的情景.這時,天空中下起淅淅瀝瀝的小雨,雨中的景色更迷人,湖水撞在石頭上,發(fā)出叮叮咚咚的響聲,小魚紛紛躲在荷葉底下,荷葉上沾滿了晶瑩透亮的水珠,水珠在荷葉上左擺右擺.岸邊的小草在雨中傲然挺立,柳葉經(jīng)過雨水的沖洗更加翡綠、動人.西湖附近還有打虎英雄武松的墓碑、雷鋒塔……
時間到了,我戀戀不舍地離開了西湖,杭州西湖真美,怪不得有神仙的傳說,詩人的佳話,我真不虛此行.

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