
教科書第80、81頁(yè)練習(xí)十九第4~8*題。
【教學(xué)目標(biāo)】
通過(guò)練習(xí),使學(xué)生能熟練地計(jì)算小數(shù)加、減法和小數(shù)加、減混合計(jì)算,并能靈活運(yùn)用加法的運(yùn)算定律和減法的運(yùn)算性質(zhì)解決實(shí)際問(wèn)題。
【教學(xué)重點(diǎn)】
正確熟練地計(jì)算小數(shù)加、減法,提高計(jì)算能力和解決問(wèn)題的能力。
【教學(xué)難點(diǎn)】
正確熟練地計(jì)算小數(shù)加、減法,提高計(jì)算能力和解決問(wèn)題的能力。
【教學(xué)過(guò)程】
一、復(fù)習(xí)引入
1.口算。
2.7+13 9-5.6 0.83-0.52 0.39+1.61 5.8+0.2 8.6-4.6
2.列豎式計(jì)算,并驗(yàn)算。
5.8+1.76= 21-2.93=
指名板演,其余學(xué)生獨(dú)立練習(xí),并集體訂正。
3.說(shuō)一說(shuō):計(jì)算小數(shù)加、減法時(shí)需要注意哪些問(wèn)題?
二、指導(dǎo)練習(xí)
1.完成教科書練習(xí)十九第4題。
提醒學(xué)生回憶:下面這些分?jǐn)?shù)怎樣改寫成小數(shù)?一定要看清分母喲!
指名回答后,學(xué)生獨(dú)立練習(xí),并指名板演,再集體訂正。
2.完成教科書練習(xí)十九第5題。
指名五個(gè)學(xué)生板演,其他學(xué)生獨(dú)立練習(xí),完成后小組中交流算法,然后集體訂正。
3.完成教科書練習(xí)十九第6題。
引導(dǎo)學(xué)生看圖和表,理解題意后想一想:你能提出其他數(shù)學(xué)問(wèn)題并解答嗎?
小組內(nèi)交流,互相說(shuō)一說(shuō),然后獨(dú)立完成,組內(nèi)交流檢查。
4.完成教科書練習(xí)十九第7題。
從題中你知道了哪些信息?要求什么問(wèn)題?“買五雙送一雙”又是什么意思?怎樣解答呢?
小組討論交流,然后獨(dú)立練習(xí),組內(nèi)檢查交流后,小組長(zhǎng)匯報(bào)方法和結(jié)果,師點(diǎn)評(píng)并集體訂正。
5.完成教科書練習(xí)十九第8*題。
引導(dǎo)學(xué)生讀題,理解題意,結(jié)合圖重點(diǎn)講解說(shuō)明“以后每一秒下落的距離都比前一秒多9.8m”,使學(xué)生明白先分別求出第1秒、第2秒、第3秒、第4秒各下落多少米,再把這四次下落的距離加起來(lái),就是這個(gè)物體下落前距離地面的米數(shù)。組織學(xué)生議一議、算一算,并合作完成,然后小組長(zhǎng)匯報(bào)。師點(diǎn)評(píng)并集體訂正。
這是一份數(shù)學(xué)四年級(jí)下冊(cè)小數(shù)加減法第2課時(shí)教案設(shè)計(jì),共5頁(yè)。教案主要包含了引入新課,課前檢測(cè),探索新知,當(dāng)堂檢測(cè),課堂總結(jié),課后作業(yè)等內(nèi)容,歡迎下載使用。
這是一份人教版四年級(jí)下冊(cè)小數(shù)加減法第1課時(shí)教案及反思,共4頁(yè)。教案主要包含了引入新課,課前檢測(cè),探索新知,當(dāng)堂檢測(cè),課堂總結(jié),課后作業(yè)等內(nèi)容,歡迎下載使用。
這是一份人教版長(zhǎng)方形、正方形面積的計(jì)算教學(xué)設(shè)計(jì),共3頁(yè)。教案主要包含了教學(xué)內(nèi)容,教學(xué)目標(biāo),教學(xué)重點(diǎn),教學(xué)難點(diǎn),教學(xué)過(guò)程,教學(xué)反思等內(nèi)容,歡迎下載使用。
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