五年級(jí)上冊(cè)第九課《古代科技 耀我中華》第三課時(shí)教學(xué)設(shè)計(jì) 一、教學(xué)目標(biāo)1.了解造紙術(shù)、印刷術(shù)、指南針和火藥是中華民族杰出的發(fā)明創(chuàng)造，也是中國(guó)具有代表性的科學(xué)技術(shù)成就。2.分別了解中國(guó)古代四大發(fā)明的內(nèi)容以及對(duì)社會(huì)發(fā)展和人類文明進(jìn)步產(chǎn)生的深遠(yuǎn)影響。激發(fā)學(xué)生的民族自豪感和熱愛(ài)祖國(guó)的思想感情。二、教學(xué)重點(diǎn) 了解造紙術(shù)、印刷術(shù)、指南針和火藥是中華民族杰出的發(fā)明創(chuàng)造，也是中國(guó)具有代表性的科學(xué)技術(shù)成就。三、教學(xué)難點(diǎn)了解中國(guó)古代四大發(fā)明的內(nèi)容以及對(duì)社會(huì)發(fā)展和人類文明進(jìn)步產(chǎn)生的深遠(yuǎn)影響。激發(fā)學(xué)生的民族自豪感和熱愛(ài)祖國(guó)的思想感情。四、教學(xué)過(guò)程（一）導(dǎo)入師：在中國(guó)古代各項(xiàng)發(fā)明當(dāng)中，最突出的要算中國(guó)古代的四大發(fā)明，四大發(fā)明指的是造紙術(shù)、印刷術(shù)、指南針和火藥。四大發(fā)明是中華民族杰出的發(fā)明。下面我們就來(lái)了解中國(guó)改變世界的四大發(fā)明。板題：改變世界的四大發(fā)明（二）活動(dòng)一：造紙術(shù)1.師：中國(guó)古代在發(fā)明和大量使用紙以前，是把文字寫在哪里的呢？生：我了解到中國(guó)古代在造紙術(shù)發(fā)明之前，把文字寫在甲骨上，刻在青銅上。生：我發(fā)現(xiàn)人們還通常用竹木簡(jiǎn)或絲帛作為書寫材料。2.師：寫在竹木簡(jiǎn)上的漢字是怎樣的呢？出示80頁(yè)活動(dòng)的居延漢簡(jiǎn)和馬王堆漢墓帛書3.師：竹簡(jiǎn)和帛書相比，有哪些缺點(diǎn)和不足？出示80上方活動(dòng)園填寫部分竹木簡(jiǎn)笨重，攜帶不便。     絲帛稀缺貴重。竹木簡(jiǎn)制造工藝復(fù)雜，造價(jià)昂貴。帛的造價(jià)太高，一般只有皇親貴胄能使用得起，普通老百姓是用不起的。竹簡(jiǎn)又重又占地方。4.師：在這種情況下，人們迫切的需要一種攜帶方便、造價(jià)低廉的書寫材料，這時(shí)候，造紙術(shù)應(yīng)運(yùn)而生。我國(guó)的造紙術(shù)，最早可以上溯到西漢時(shí)期。在我國(guó)西漢時(shí)期，出現(xiàn)了麻紙。出示課文79頁(yè)紙本地圖5.師：西漢時(shí)期中國(guó)已經(jīng)有了紙，到了東漢時(shí)期，蔡倫改進(jìn)造紙術(shù)，我們來(lái)看一看蔡倫的造紙術(shù)。東漢時(shí)，蔡倫改進(jìn)造紙術(shù)，以樹(shù)皮、麻頭、破布、舊漁網(wǎng)為原料，造出了成本低廉、便于書寫的紙。造紙術(shù)的發(fā)明與改進(jìn)，是書寫材料的一次偉大革命。6.師：蔡倫造紙的原料、特點(diǎn)和意義有哪些？生：原料是樹(shù)皮、麻頭、破布、舊漁網(wǎng)等。生：特點(diǎn)是成本低廉，便于書寫。生：意義是造紙術(shù)的發(fā)明與改進(jìn)，是書寫材料的一次偉大革命。7.師:蔡倫改進(jìn)造紙術(shù)后不久，我國(guó)的造紙術(shù)就陸續(xù)的傳到了其他各個(gè)國(guó)家。出示課本79頁(yè)“閱讀角”《造紙術(shù)的傳播》8.梳理小結(jié)：造紙術(shù)的改進(jìn)，為中國(guó)文化的傳播，作出了巨大的貢獻(xiàn)。（三）活動(dòng)二：印刷術(shù)1.師：造紙術(shù)的改進(jìn)，也為中國(guó)印刷術(shù)的改進(jìn)提供了條件。到了隋唐之際，中國(guó)出現(xiàn)了雕版印刷術(shù)。隋唐之際，中國(guó)出現(xiàn)了雕版印刷術(shù)。人們先把寫好的文字反貼在平整的木板上，用刀刻出陽(yáng)文反字，然后在板上涂墨，將紙平鋪板上均勻刷印，最后將紙揭下，裝訂成書。2．師：閱讀后有什么感受？生：我感受到雕版印刷術(shù)的神奇。生：我體會(huì)到中國(guó)勞動(dòng)人民的勤勞和智慧。3.師：雕版印刷術(shù)也有它不完美的地方，雕版印刷是一整個(gè)版塊印刷，如果在刻印雕版的時(shí)候出現(xiàn)一個(gè)錯(cuò)誤，整塊雕版就廢棄了。到了北宋時(shí)期，畢昇發(fā)明了活字印刷術(shù)，很好地避免了雕版印刷術(shù)的這一弊端，讓我們一起來(lái)看一看畢昇的活字印刷術(shù)。出示80頁(yè)畢昇活字印刷術(shù)4.梳理小結(jié)：活字印刷術(shù)的發(fā)明，大大提高了印刷效率，為近代印刷術(shù)的發(fā)展奠定了基礎(chǔ)。為傳播知識(shí)和促進(jìn)世界文明的發(fā)展起到了重要做用。（四）活動(dòng)三：指南針1.師：在古代，人們?cè)诿Ｃ５拇蠛Ｉ闲旭?，在暗無(wú)天日的大森林中行走，怎樣才能辨別方向呢？出示81頁(yè)司南模型以及旁邊的文字2.師：古時(shí)候，中國(guó)人就以此來(lái)辨別方向。司南在我國(guó)的航海史上起著重要的作用。到了北宋時(shí)期，指南針開(kāi)始運(yùn)用于航海，隨著海外貿(mào)易的往來(lái)，指南針經(jīng)阿拉伯商人傳到歐洲。指南針古代中國(guó)人很早就發(fā)現(xiàn)了磁石具有指示方向的性質(zhì)。北宋時(shí)，指南針開(kāi)始運(yùn)用于航海。南宋時(shí)，指南針廣泛應(yīng)用于航海，克服了純粹靠天象導(dǎo)航的局限性。英國(guó)著名科學(xué)家李約瑟說(shuō)，指南針在航海中應(yīng)用是航海技藝方面的巨大改革，它把原始航海時(shí)代推進(jìn)到終點(diǎn)，預(yù)示了計(jì)量航海時(shí)代的來(lái)臨”。3.梳理小結(jié)：指南針在航海史上發(fā)揮著重要的作用。（五）活動(dòng)四:火藥1.師：關(guān)于火藥，大家了解多少呢？生：火藥是我國(guó)古代煉丹家在煉制丹藥時(shí)偶然發(fā)現(xiàn)的。宋元時(shí)期，火藥廣泛應(yīng)用于軍事。13至14世紀(jì)，火藥和火藥武器傳入阿拉伯地區(qū)和歐洲。生：中國(guó)是最早發(fā)明火藥的國(guó)家。隋代時(shí)，誕生了硝石、硫磺和木炭三元體系火藥。黑色火藥在唐代（9世紀(jì)末)時(shí)候正式出現(xiàn)。2.師：中國(guó)發(fā)明了火藥首先運(yùn)用于制造煙火，不久后就將其運(yùn)用與軍事,并發(fā)明了世界第一根火箭。到了宋代，人們將火藥制成了大炮和火槍，而且技術(shù)已經(jīng)相當(dāng)成熟。使得中國(guó)的科技遙遙領(lǐng)先于世界。3.師：火藥和火藥武器在我國(guó)和世界各國(guó)的運(yùn)用情況是怎樣的？我們一起來(lái)看看吧！火藥對(duì)世界產(chǎn)生的影響火藥是我國(guó)古代四大發(fā)明之一。因?yàn)槭怯孟跏?、硫黃和木炭這三種物質(zhì)混和制成的，自秦漢以后，煉丹家從偶然發(fā)生爆炸的現(xiàn)象中經(jīng)過(guò)多次實(shí)踐，找到了火藥的配方。唐朝末年，火藥開(kāi)始應(yīng)用到軍事上。到了宋朝，人們將火藥裝填在竹筒里，發(fā)明了世界上第一種火藥—火箭。之后又發(fā)明了火槍和槍，這些都是用竹管制成的原始管形火器，是近代炮的老祖宗。13世紀(jì)火藥由商人經(jīng)印度傳入阿拉伯國(guó)家的?；鹚幬淦魇峭ㄟ^(guò)戰(zhàn)爭(zhēng)傳到阿拉伯國(guó)家，成吉思汗西征，蒙古軍隊(duì)使用了火藥兵器。隨著資本主義的發(fā)展，新的精銳的火炮在歐洲的工廠中制造出來(lái)，裝備著威力強(qiáng)大的艦隊(duì)，揚(yáng)帆出航，去征服新的殖民地……”中國(guó)的火藥推進(jìn)了世界歷史的進(jìn)程。恩格斯曾高度評(píng)價(jià)了中國(guó)在火藥發(fā)明中的首創(chuàng)作用：“現(xiàn)在已經(jīng)毫無(wú)疑義地證實(shí)了，火藥是從中國(guó)經(jīng)過(guò)印度傳給阿拉伯人，又由阿拉伯人和火藥武器一道經(jīng)過(guò)西班牙傳入歐洲?！?/span>火藥的發(fā)明大大推進(jìn)了歷史發(fā)展的進(jìn)程，是歐洲文藝復(fù)興的重要支柱之一。4.梳理小結(jié)：火藥、火藥武器的發(fā)明使人類從冷兵器進(jìn)入熱兵器時(shí)代，對(duì)人類的文明進(jìn)步有著極大的推動(dòng)作（六）活動(dòng)五：四大發(fā)明影響深遠(yuǎn)1.中國(guó)古代的四大發(fā)明，是中華民族杰出的發(fā)明創(chuàng)造，也是中國(guó)古代有代表性的科學(xué)技術(shù)成就，它們的廣泛應(yīng)用和對(duì)外傳播，對(duì)人類社會(huì)發(fā)展和世界文明進(jìn)步產(chǎn)生了深遠(yuǎn)的影響。2.師：我國(guó)古代輝煌的科學(xué)技術(shù)成就，不僅是科學(xué)家和勞動(dòng)人民聰明智慧的結(jié)晶，也是他們不斷探索、不斷創(chuàng)新的體現(xiàn)，你們能從我國(guó)古代輝煌的科技成就中，獲得怎樣的啟示呢？生：中國(guó)古代強(qiáng)大是強(qiáng)于領(lǐng)先世界的科學(xué)技術(shù)，近代的落后，是因?yàn)榭茖W(xué)技術(shù)的落后。我們要努力學(xué)習(xí)，讓我們的科技領(lǐng)先世界，我們的國(guó)家才能走向世界。生：中華民族是一個(gè)富有創(chuàng)新精神和創(chuàng)造力的民族，在古代能夠創(chuàng)造領(lǐng)先于世界的科技文化成就，今天的我們更應(yīng)繼續(xù)創(chuàng)造輝煌。五、課堂總結(jié)古代科技成就讓我們有民族自豪感，我們應(yīng)該認(rèn)真學(xué)習(xí)，刻苦努力，長(zhǎng)大報(bào)效祖國(guó)。六、板書設(shè)計(jì)六、板書設(shè)計(jì)     
    

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