單元  觀察物體(三)1課時  觀察物體(1)  作業(yè)設計1.下面的圖形分別是從哪個方向看到的?(填“上面”“右面”或“正面”)  2.從前面看,②和(   )看到的相同;從上面看,①和(   )看到的相同;從右面看,②和(   )看到的相同。3.把4個同樣大小的正方體擺成,按下面的要求再添一個同樣大的正方體。(1)若從上面看到的是,選(   )。(2)若從右面看到的是,選(   )。(3)若從左面看到的是,選(   )。4.數(shù)一數(shù),下面各有幾個小正方體?                1課時  觀察物體(1)1.下面的圖形分別是從哪個方向看到的?(填“上面”“右面”或“正面”) 上面                右面        2.從前面看,②和(  )看到的相同;從上面看,①和(   )看到的相同;從右面看,②和(   )看到的相同。3.把4個同樣大小的正方體擺成,按下面的要求再添一個同樣大的正方體。(1)若從上面看到的是,選( ①或②  )。(2)若從右面看到的是,選(  ①或② )。(3)若從左面看到的是,選(   )。4.數(shù)一數(shù),下面各有幾個小正方體?    9                 8                        8           2課時  觀察物體(2)  作業(yè)設計1.數(shù)一數(shù)下面的物體各是由幾個正方體擺成的。   )個   )個2.選擇。1)用5個相同的小正方體擺一擺,要求從正面看到的是,從左面看到的是,從上面看到的是。下面擺法中(   )符合要求。A.B.C.D.2)一個立體圖形,從左面看到的是,從正面看到的是。擺出這樣的立體圖形至少需要(    )個相同的小正方體。A.3   B.4   C.5   D.73.如下圖,把7個棱長是1厘米的小正方體拼擺在一起。從正面和左面所看到的圖形面積之和是多少平方厘米? 2課時  觀察物體(2)1.數(shù)一數(shù)下面的物體各是由幾個正方體擺成的。  5 )個 5  )個 2.選擇。1)用5個相同的小正方體擺一擺,要求從正面看到的是,從左面看到的是,從上面看到的是。下面擺法中( B  )符合要求。A.B.C.D.2)一個立體圖形,從左面看到的是,從正面看到的是。擺出這樣的立體圖形至少需要(  C  )個相同的小正方體。A.3   B.4   C.5   D.7  3.如下圖,把7個棱長是1厘米的小正方體拼擺在一起。從正面和左面所看到的圖形面積之和是多少平方厘米? 8平方厘米                              

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小學數(shù)學人教版五年級下冊電子課本

1 觀察物體(三)

版本: 人教版

年級: 五年級下冊

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