一、教學(xué)目標(biāo)
1.能夠在圖片與教師的幫助下讀懂對(duì)話；
2.能夠根據(jù)對(duì)話內(nèi)容完成句子填空練習(xí)；
3.能正確使用現(xiàn)在進(jìn)行時(shí)、情態(tài)動(dòng)詞十動(dòng)詞等句型來(lái)介紹產(chǎn)品特點(diǎn)。
4.能夠掌握簡(jiǎn)單的閱讀方法。
5.能在理解文本的基礎(chǔ)上，對(duì)課文進(jìn)行復(fù)述，以達(dá)到學(xué)以致用的目的。
二、教學(xué)重難點(diǎn)
1．重點(diǎn)：能理解I'm speaking Chinese. Asak is making sushi. Can yu teach me? I’ll shw yu.等句子。
2．難點(diǎn)：能理解單詞Spain和Spanish的意思。
三、教學(xué)方法：
游戲教學(xué)法,閱讀教學(xué)法,多媒體直觀法,任務(wù)型教學(xué)法
四、教學(xué)準(zhǔn)備
點(diǎn)讀機(jī)、相關(guān)課件、教學(xué)卡片等。
四、教學(xué)過(guò)程
Step1. Warm-up / revisin:
1.播放一段視頻
2. Revisin:Revise the sentences:What’s he/she …ding? What are they ding? and the answers.
Step2. Presentatin：
1.教師呈現(xiàn)Rbin和Sarah頭像，提問(wèn)：Wh are they?學(xué)生回答：They’re Rbin and Sarah.教師說(shuō)：Yes.And Rbin is a…引導(dǎo)學(xué)生說(shuō)出rbt,并請(qǐng)學(xué)生跟讀rbt。
2.教師呈現(xiàn)課本上的第一幅圖片，提問(wèn)：What are they ding? Maybe they’re…請(qǐng)學(xué)生猜測(cè)。最后出示答案：They are seeing the wrld rbt exhibitin.教師板書(shū)the wrld rbt exhibitin并幫助學(xué)生理解意思，然后請(qǐng)學(xué)生跟著錄音朗讀一遍。
3.教師說(shuō)：Tday,Rbin and Sarah are seeing the wrld rbt exhibitin.Hw many kinds f rbts d they see?然后請(qǐng)學(xué)生自己嘗試閱讀文本，并回答問(wèn)題：They see five kinds f rbts.
4.教師呈現(xiàn)這五種機(jī)器人的圖片，并追問(wèn)，并追問(wèn)：Where are they frm? 學(xué)生再次閱讀文本，找出這些機(jī)器人的來(lái)處。
5.教師說(shuō)：Oh ,they are frm different cuntris.What are they ding?然后播放全文視頻，請(qǐng)學(xué)生口頭回答這些問(wèn)題，并在表格中一一顯示這些機(jī)器人著在干什么。
6.“Fill in the blanks.”活動(dòng)
教師請(qǐng)學(xué)生自由朗讀題目，確定他們懂得題目要求的含義。教師請(qǐng)學(xué)生根據(jù)文中信息，完成句子填空練習(xí)。教師可以要求學(xué)生在課本中圈一圈關(guān)鍵詞作為完成練習(xí)的依據(jù)，提高閱讀微技能。教師與學(xué)生一起來(lái)修正錯(cuò)誤，呈現(xiàn)正確答案。
Step 3.Practice
1.Play the tape , Ss listen and repeat.
2.教師問(wèn)：Which rbt d yu like best ? Can yu act it ut?然后請(qǐng)學(xué)生同桌先練習(xí)，然后進(jìn)行表演。如：I like the Chinese rbt.Lk!（表演機(jī)器人式夸張的動(dòng)作）I’m ding Chinese kung fu!I’m very cl!
Step 4. Cnslidatin and extensin
1..教師說(shuō)：D yu like rbts? Let’s g t the wrld rbt exhibitin.There are mre different rbts in the exhibitin.What are they ding?
2.Let’s write.學(xué)生欣賞機(jī)器人的圖片，根據(jù)所學(xué)知識(shí)及所給提示詞完成相關(guān)練習(xí)。
Step 5 Hmewrk
1. Listen and repeat the text five times. (聽(tīng)讀課文5遍。)
2．Act ut the dialgue with partners.（與同伴表演對(duì)話。）
五、板書(shū)設(shè)計(jì)
The wrld rbt exhibitin
The Canadian rbt is drawing pictures.
Asak is making sushi．
The Spanish rbt is playing music.
Rbin is ding kung fu.

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