
【問題】如圖,在Rt△ABC中.除直角外,還有兩個銳角∠A,∠B,及三邊a,b,c.已知其中幾個元素,才能否求出其它元素?
已知一邊及一銳角解直角三角形
已知一銳角三角函數(shù)值解直角三角形
在圖中的Rt△ABC中,斜邊AB=6,(1)根據(jù)∠A=75o,你能求出這個直角三角形的其他元素嗎?(2)根據(jù)AC=2.4,你能求出這個直角三角形的其他元素嗎?
在直角三角形中,除直角外有5個元素(即3條邊、2個銳角),只要知道其中的2個元素(至少有1個是邊),就可以求出其余的3個未知元素.
由直角三角形中的已知元素,求出其余未知元素的過程,叫作解直角三角形.
在Rt△ABC中,∠C=90o,a=30,b=20,根據(jù)條件解直角三角形.
【例2】如圖,在Rt△ABC中,∠C=90o,∠B=35o,b=20,解這個直角三角形(結(jié)果保留小數(shù)點后一位).
1.在Rt△ABC中,∠C=90o,∠B=72o,c=14.根據(jù)條件解直角三角形.
2.如圖,已知AC=4,求AB和BC的長.
在Rt△CDB中,∵∠DCB=∠ACB-∠ACD=45°,
解:如圖,作CD⊥AB于點D,
在Rt△ACD中,∵∠A=30°,∴∠ACD=90°-∠A=60°,
【例3】如圖,在Rt△ABC中,∠C=90o,csA= ,BC=5,試求AB的長.
2.如圖,在菱形ABCD中,AE⊥BC于點E,EC=4,sinB= ,則菱形的周長是( ) A.10 B.20 C.40 D.28
當△ABC為鈍角三角形時,如圖①,
∵AC=13,∴由勾股定理得CD=5
∴BC=BD-CD=12-5=7;
當△ABC為銳角三角形時,如圖②,BC=BD+CD=12+5=17.
∴ BC的長為7或17.
解法:只要知道五個元素中的兩個元素(至少有一個是邊),就可以求出余下的三個未知元素
1.如圖,在Rt△ABC中,∠C=90o,AC=6,∠BAC的平分線 ,解這個直角三角形.
∵ AD平分∠BAC,
這是一份初中數(shù)學人教版九年級下冊第二十八章 銳角三角函數(shù)28.2 解直角三角形及其應(yīng)用集體備課課件ppt,共12頁。PPT課件主要包含了教學新知,教材習題,知識梳理,小練習等內(nèi)容,歡迎下載使用。
這是一份初中數(shù)學人教版九年級下冊28.2 解直角三角形及其應(yīng)用評課ppt課件,共19頁。PPT課件主要包含了復(fù)習引入,已知兩邊解直角三角形,合作探究,典例精析,解根據(jù)勾股定理得,練一練等內(nèi)容,歡迎下載使用。
這是一份初中數(shù)學人教版九年級下冊28.2 解直角三角形及其應(yīng)用教學演示課件ppt,共19頁。PPT課件主要包含了情境引入,新知探究,②銳角之間關(guān)系,∠A+∠B=90°,③邊角之間關(guān)系,在直角三角形中,例題講解,鞏固提高,總結(jié)提升,布置作業(yè)等內(nèi)容,歡迎下載使用。
注冊成功