
1. 了解并掌握解直角三角形的概念;2. 理解直角三角形中的五個(gè)元素之間的聯(lián)系. (重點(diǎn))3. 學(xué)會(huì)解直角三角形. (難點(diǎn))
(1) 三邊之間的關(guān)系:a2+b2=_____;
(2) 銳角之間的關(guān)系: ∠A+∠B=_____;
(3) 邊角之間的關(guān)系:sinA=_____,csA=_____, tanA=_____.
如圖,在Rt△ABC中,共有六個(gè)元素(三條邊,三個(gè)角), 其中∠C=90°.
在圖中的Rt△ABC中,(1) 根據(jù)∠A=75°,斜邊AB=6,你能求出這個(gè)直角三角形的其他元素嗎?
(2) 根據(jù)AC=2.4,斜邊AB=6,你能求出這個(gè)直角三角形的其他元素嗎?
在直角三角形中,除直角外有5個(gè)元素(即3條邊、2個(gè)銳角),只要知道其中的2個(gè)元素(至少有1個(gè)是邊),就可以求出其余的3個(gè)未知元素.
由直角三角形中的已知元素,求出其余未知元素的過程,叫作解直角三角形.
例2 如圖,在Rt△ABC中,∠C=90°,∠B=35°,b=20,解這個(gè)直角三角形 (結(jié)果保留小數(shù)點(diǎn)后一位).
例3 如圖,在Rt△ABC 中,∠C=90°,csA = ,BC = 5, 試求AB的長(zhǎng).
1.在Rt△ABC中,∠C=90°,a = 30,b = 20,根據(jù)條件解直角三角形.
1. 在 Rt△ABC 中,∠C=90°,∠B=72°,c = 14. 根據(jù)條件解直角三角形.
2. 如圖,已知 AC = 4,求 AB 和 BC 的長(zhǎng).
提示:作CD⊥AB于點(diǎn)D,根據(jù)三角函數(shù)的定義,在Rt△ACD,Rt△CDB中,即可求出 CD,AD,BD 的長(zhǎng),從而求解.
在Rt△CDB中,∵∠DCB=∠ACB-∠ACD=45°,
解:如圖,作CD⊥AB于點(diǎn)D,
在Rt△ACD中,∵∠A=30°,∴∠ACD=90°-∠A=60°,
4. 如圖,在菱形ABCD中,AE⊥BC于點(diǎn)E,EC=4, sinB= ,則菱形的周長(zhǎng)是 ( ) A.10 B.20 C.40 D.28
當(dāng)△ABC為鈍角三角形時(shí),如圖①,
∵AC=13,∴由勾股定理得CD=5
∴BC=BD-CD=12-5=7;
當(dāng)△ABC為銳角三角形時(shí),如圖②,BC=BD+CD=12+5=17.
∴ BC的長(zhǎng)為7或17.
解法:只要知道五個(gè)元素中的兩個(gè)元素(至少有一個(gè)是邊),就可以求出余下的三個(gè)未知元素
2. 如圖,在Rt△ABC中,∠C=90°,∠B=30°, AB=8,則BC的長(zhǎng)是 ( )
1. 在Rt△ABC中,∠C=90°,a,b,c分別是∠A, ∠B,∠C的對(duì)邊,則下列各式正確的是 ( ) A. b=a·tanA B. b=c·sinA C. b=c·csA D. a=c·csA
3. 在Rt△ABC中,∠C=90°,∠B=37°,BC=32,則 AC = (參考數(shù)據(jù):sin37°≈0.60,cs37°≈0.80, tan37°≈0.75).
5. 如圖,在Rt△ABC中,∠C=90°,AC=6, ∠BAC 的平分線 ,解這個(gè)直角三角形.
∵ AD平分∠BAC,
這是一份初中數(shù)學(xué)人教版九年級(jí)下冊(cè)第二十八章 銳角三角函數(shù)28.2 解直角三角形及其應(yīng)用集體備課課件ppt,共12頁。PPT課件主要包含了教學(xué)新知,教材習(xí)題,知識(shí)梳理,小練習(xí)等內(nèi)容,歡迎下載使用。
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