
1.以下哪一句是關(guān)于反思的名言警句?( )
A.人無信不立
B.吾日三省吾身,為人謀而不忠乎?與朋友交而不信乎?傳不習(xí)乎?
C.位卑未敢忘憂國
2.下面三幅圖中,愛護(hù)了自己名譽(yù)的是( )
A. B. C.
3.下面( )進(jìn)行了反思。
A.吃飯后看電視
B.寫完作業(yè),陪爺爺下樓遛彎
C.晚飯后,和爸爸聊一天中發(fā)生的各種事情,互相出出主意
4.我和時間交朋友。下面這些同學(xué)能和時間交上朋友的是( )。
A.小亮不按時睡覺
B.小明做事不專心,拖拖拉拉
C.小花每天彈奏半小時鋼琴曲
5.下列做法正確的是 ( )。
A.反省就是給自己找錯,找的錯越多越好,不需要改
B.過去的事就讓它過去吧,再想也沒什么用處了
C.爭取每天都能反思自己的生活,找出成功的經(jīng)驗(yàn)和失敗的教訓(xùn)
6.關(guān)于尊重的說法,下列選項(xiàng)正確的是( )。
A.每個人都應(yīng)該得到尊重
B.只有名人才應(yīng)該得到尊重
C.只有父母、老師、長輩應(yīng)該得到尊重
二.填空題(共6題,共26分)
1.通過反思,我們可以總結(jié)( ),促進(jìn)自身能力的發(fā)展;也可以看到自己的( ),避免再犯同樣的錯誤;還能明確自己( ),判斷自己的行為是否有助于目標(biāo)的實(shí)現(xiàn)。
2.寬容讓人們彼此( ),( )相處,它是我們和諧、美好生活的重要基礎(chǔ)。
3.反思的( )很重要,反思的( )更應(yīng)該記錄下來,以便提醒自己。
4.( )讓人們彼此寬待、和睦相處,它是我們和諧、美好生活的重要基礎(chǔ)。
5.( )不是解決沖突的方式,反而有可能造成( )的沖突,甚至被( )。
6.反思( )能進(jìn)行,在( )下反思尤為重要。
三.判斷題(共6題,共12分)
1.反思的過程很重要,因此我們在反思的時候只需注重過程,無需注重結(jié)果。( )
2.這次期中考試成績太糟糕,我沒必要再回顧這次考試。( )
3.同學(xué)邀請我到網(wǎng)吧打游戲,想到同學(xué)情誼,我不應(yīng)該拒絕。( )
4.我們只尊重那些有突出成就的人。( )
5.反思是自我完善的一種方式。( )
6.反思這件事挺嚴(yán)肅的,小學(xué)生做不了。( )
四.簡答題(共6題,共33分)
1.假如有人不經(jīng)意把你最喜歡的文具用品摔壞了,你應(yīng)該怎么做?
2.生活中有人認(rèn)為不應(yīng)該寬容他人不一樣的觀點(diǎn)。對于這種觀點(diǎn),我們該怎么說服他們呢?
3.劉明是?;@球隊(duì)隊(duì)員,有一次他的好友在課間說鄰?;@球隊(duì)的黃某某打得比劉明要好些。劉明覺得很沒面子,傷了自尊,要和好友絕交。你對劉明這種做法怎么看?試著勸說劉明。
4.寬容是和諧社會的必要條件,請你舉出一件你曾經(jīng)做的寬容的事情,結(jié)合你學(xué)過的知識,說一說寬容能帶來什么。
5.反思的方法有哪些?
6.我們怎樣才能做到“君子和而不同”呢?
五.材料題(共2題,共12分)
1.小軍和小明是同桌,一次數(shù)學(xué)測試的試卷發(fā)下來了,小軍考了62分,他急忙問小明考了多少,小明沒有告訴他。課間時間,小軍偷偷看了小明的試卷,原來他只考了58分。小軍于是很驕傲的對小明說:“哈哈,原來你考了個不及格??!”這時,科代表小麗對小軍說:“真是給你一點(diǎn)陽光就燦爛,我考了95分,你才及格有什么好驕傲的??!
我們在學(xué)校遇見過類似的情況嗎?有什么樣的體會?
2.材料一:某班干在自習(xí)課上因?yàn)橥趺鬟`紀(jì)而登記了他的名字,王明下課后到班干處求情,于是班干原諒了他,把他的名字從違紀(jì)本上擦掉了。于是王明到處為班干說好話,說他是一個大度寬容的人.
材料二: 某班干一向公正嚴(yán)明,對于違紀(jì)的同學(xué)嚴(yán)管不誤,最終有部分同學(xué)認(rèn)為他(她)多管閑事,太不寬容了,最終在投票選舉中部分同學(xué)沒有投該班干的票,因?yàn)樗ㄋ┑怯涍^自己的名字.
結(jié)合你所學(xué)的知識,點(diǎn)評兩位班干部或者同學(xué)們的做法。
六.綜合題(共1題,共4分)
1.劉少奇在寫給兒子的信中說:“不要把正當(dāng)?shù)淖宰鹦耐4嬉环N虛假的面子混淆起來,一味接受同志們的批評,改正錯誤,就喪失了自尊心?!闭堈?wù)勀銓@句話的理解。
參考答案
一.選擇題
1.B
2.C
3.C
4.C
5.C
6.A
二.填空題
1.經(jīng)驗(yàn);缺點(diǎn)和不足;努力的方向
2.寬待;和睦
3.過程;結(jié)果
4.寬容
5.報復(fù);更大;追究法律責(zé)任
6.時時;特定情況
三.判斷題
1.×
2.×
3.×
4.×
5.√
6.×
四.簡答題
1.我會選擇不計較,原諒他的過失,用寬容的心對待他。
2.別人與自己不同,自己也與別人不同,不可能要求人人相同;不是所有的事情都有對錯之分,在某些事情上,可以有多種看法存在;每個人的觀點(diǎn)可能只是一個方面的看法,只有多聽聽他人的意見,才能集思廣益;只有綜合大家的意見,才能更加全面。
3.劉明的做法不對,因?yàn)樗^于愛面子,不能接受別人比他優(yōu)秀事實(shí),不能正視好友對他的評價,這是典型的“輸不起,說不得,過度維護(hù)自己”。
我們可以這樣勸說他:劉明,你要相信自己的能力,但同時也要認(rèn)識到別人可能比你自己更優(yōu)秀,這很正常。你要理性的聽取好友的意見和看法,分析問題是對事不對人。
4.同學(xué)踩了我的腳,我選擇寬容、原諒。生活中我們每個人難免與別人產(chǎn)生摩擦、誤會、甚至仇恨;這時別忘了在自己心里裝滿寬容。寬容是溫暖明亮的陽光,可以融化人內(nèi)心的冰點(diǎn),讓這個世界充滿濃濃暖意。 寬容是甘甜柔軟的春雨,可以滋潤人內(nèi)心的焦渴,給這個世界帶來勃勃生機(jī)。 寬容是人性中最美麗的花朵,可以慰藉人內(nèi)心的不平,給這個世界帶來幸福和希望。 忘掉仇恨,遠(yuǎn)離仇恨,用一顆寬容的心去寬容一切,擁抱一切。
5.①選擇發(fā)生在自己身上的某件事,回憶事情的經(jīng)過。
②在這件事情上,哪些地方做得對?有什么成功經(jīng)驗(yàn)?哪些地方做錯了,有什么教訓(xùn)。
③如果重新來一遍,你會怎樣做。
6.尊重他人的個性和差異,允許別人對事物有自己不同的看法,從而與他人保持一種和諧友善的關(guān)系,但對于具體的問題也應(yīng)該有自己獨(dú)特的見解。
五.材料題
1.見過,受到他人尊重能夠增強(qiáng)自尊、自信,產(chǎn)生良好的心理體驗(yàn),如滿足感、成就感等;相反,如果得不到他人的尊重與認(rèn)可,往往會產(chǎn)生自卑感、挫敗感等。
2.學(xué)生圍繞“寬容不是縱容,有限度有原則”來談即可
六.綜合題
1.尊重自己,并不意味著拒絕批評。尊重自己與接受別人的批評是不矛盾的。如果過于愛面子,輸不起、說不得,就是過度維護(hù)自己。
這是一份人教部編版 (五四制)四年級下冊2 學(xué)會寬容鞏固練習(xí),共6頁。試卷主要包含了下列說法正確的是,以下哪位同學(xué)是真正的反思,尊重他人的表現(xiàn)有,以下哪一句是關(guān)于反思的名言警句等內(nèi)容,歡迎下載使用。
這是一份小學(xué)政治 (道德與法治)2 學(xué)會寬容綜合訓(xùn)練題,共7頁。試卷主要包含了人與人之間存在各種各樣的差異,對于他人的觀點(diǎn),我們不應(yīng)該,寬容別人能讓我們心胸開闊,以下屬于不善于反思自己的是項(xiàng),“吾日三省吾身”是說的名言等內(nèi)容,歡迎下載使用。
這是一份小學(xué)政治 (道德與法治)人教部編版 (五四制)四年級下冊2 學(xué)會寬容隨堂練習(xí)題,共6頁。試卷主要包含了以下說法不正確的是,下列行為能贏得他人尊重的是等內(nèi)容,歡迎下載使用。
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