1.以下說法不正確的是（ ）。
A.自尊是人人需要的
B.自信是成功的基石
C.自尊比尊重他人更重要
D.彼此尊重才能贏得尊重
2.下列行為能贏得他人尊重的是（ ）。
A.隨意討論別人的糗事
B.上課認(rèn)真聽講，不做小動作
C.自習(xí)時，自顧自哼唱歌曲
D.經(jīng)常遲到和曠課
3.假如在公共場所，你和朋友大聲，滿口臟話地交談著，這時人們用責(zé)怪，鄙夷的目光盯向你們，這說明（ ）。
A.不自尊、自重的人不可能獲得別人的尊重
B.別人沒有自尊心
C.別人不懂得尊重你
D.你可以不尊重他人，但他人一定要尊重你
4.周五下午放學(xué)，小強(qiáng)上公交車的時候非常擁擠，后邊的一高個青年把小強(qiáng)的鞋子踩下來了，如果你是小強(qiáng)你會怎么想（ ）。
A.他肯定是故意踩我腳的
B.我有時也會踩到別人的腳
C.我一定要踩他一腳
5.下列哪種行為會讓自己的形象受損？（ ）
A.借別人的書及時歸還
B.抄襲別人的作業(yè)
C.遵守交通規(guī)則過馬路
6.寬容是中華民族傳統(tǒng)美德之一，下列選項中能夠體現(xiàn)寬容美德的是（ ）。
A.授人玫瑰，手留余香
B.敬人者，人恒敬之
C.唯寬可以容人
D.天下興亡匹夫有責(zé)
二.填空題(共6題，共20分)
1.每個人都是（ ）的個體，都擁有生而為人的（ ）。
2.（ ），聽起來似乎是一個很抽象的話題，我們都進(jìn)行過（ ），都有一定的反思能力。
3.尊重自己，并不意味著（ ）。尊重自己與接受別人的批評是不矛盾的。如果過于愛面子，輸不起、說不得，就是過度維護(hù)自己。
4.在日常生活中，人們忙于工作和生活，彼此之間難免產(chǎn)生（ ）、（ ）能讓我們心胸開闊。
5.反思的（ ）很重要，反思的（ ）更應(yīng)該記錄下來，以便提醒自己。
6.掌握反思的（ ），可以讓我們更好地進(jìn)行反思。
三.判斷題(共6題，共12分)
1.尊重自己就是要拒絕他人的批評，尊重自己與接受別人的批評是相互矛盾的。（ ）
2.寬容就是別人故意損害自己的利益時，能原諒別人。（ ）
3.對他人的無心之失，我們也要計較。（ ）
4.張亮不小心把水灑在了我的衣服上，我原諒了他。（ ）
5.我們身邊的每一個人都值得尊重，不管他是什么職業(yè)。（ ）
6.俗話說“人善被人欺”，一個寬容的人更容易受到欺負(fù)。（ ）
四.簡答題(共6題，共32分)
1.在與人交往中，怎樣適度維護(hù)自己？
2.寬容有什么意義？
3.反思的方法有哪些？
4.對下面的行為評一評。
劉菲總認(rèn)為自己不如別人。他感到?jīng)]有同學(xué)喜歡自己，因此不喜歡參加活動；學(xué)習(xí)上很不認(rèn)真，從不按時完成作業(yè)。老師找他談話，他心想：“學(xué)那么好有什么用，反正都是要外出打工的?！?br>（ ）。
5.我們看一看，“寬容”這兩個字，到底有什么奧妙呢？“寬容”都是寶蓋頭，可見都是寶貝；“寬”下面，是草字頭和“見”，也就是說像雜草一樣的眾多意見，都允許存在；“容”是兩個“人”和一個“口”，就是你說你的理，我說我的理，我們不妨求同存異。
你知道什么是“寬容”了嗎？
6.運(yùn)用學(xué)到的反思方法，針對最近一次考試，有條理地進(jìn)行反思。
五.材料題(共2題，共20分)
1.開學(xué)第一節(jié)班會課，老師制訂了--份班級班規(guī)。下圖是班級班規(guī)中的部分內(nèi)容，請你閱讀,并完成下列要求。
班級班規(guī)
課前準(zhǔn)備不能少，鈴聲響后靜息好。
室內(nèi)室外不追跑，小聲交談不亂吵。
刻苦鍛煉身體好，保護(hù)視力不能少。
同學(xué)之間要寬容，對人真誠有禮貌。
（1）班級班規(guī)中為什么要求同學(xué)之間要寬容？
（2）課間小強(qiáng)玩耍的時候不小心撞倒了小剛，小強(qiáng)連忙道歉，如果你是小剛，你會怎么做？
（3）小青認(rèn)為班級班規(guī)中的“同學(xué)之間要寬容’就是要對同學(xué)的所有錯誤抱以寬容之心。你贊同小青的觀點(diǎn)嗎?說說你的理由。
2.著名作家蕭伯納在國外訪問期間，曾遇到一個名叫佩斯來婭的小女孩，并和她在一起玩了很長時間。分別時，蕭伯納對小女孩說：“回去告訴你媽媽，今天和你一起玩的是蕭伯納。”小女孩望著蕭伯納，學(xué)著大人的口氣說：“你也回去告訴你媽媽，今天和你玩的是佩斯來婭?！?br>（1）請問蕭伯納得到的教訓(xùn)是什么？
（2）在日常生活中，我們怎樣才能贏得他人的尊重呢？
六.綜合題(共1題，共4分)
1.劉少奇在寫給兒子的信中說：“不要把正當(dāng)?shù)淖宰鹦耐４嬉环N虛假的面子混淆起來，一味接受同志們的批評，改正錯誤，就喪失了自尊心。”請談?wù)勀銓@句話的理解。
參考答案
一.選擇題
1.C
2.B
3.A
4.B
5.B
6.C
二.填空題
1.獨(dú)一無二；尊嚴(yán)
2.反思；反思
3.拒絕批評
4.摩擦、沖突；寬容
5.過程；結(jié)果
6.方法
三.判斷題
1.×
2.×
3.×
4.√
5.√
6.×
四.簡答題
1.①不過分敏感，保持情緒穩(wěn)定。
②客觀評價自己，既相信自己的能力，也能認(rèn)識到別人可能比自己更優(yōu)秀。
③理性對待他人意見，分析問題時對事不對人。
2.①寬容讓人們彼此寬待、和睦相處，它是我們和諧、美好生活的重要基礎(chǔ)。②寬容不僅給我們帶來了和諧、友善的社會生活環(huán)境，也使我們內(nèi)心保持平和、安定，讓我們生活得健康、愉快。
3.①選擇發(fā)生在自己身上的某件事，回憶事情的經(jīng)過。
②在這件事情上，哪些地方做得對？有什么成功經(jīng)驗？哪些地方做錯了，有什么教訓(xùn)。
③如果重新來一遍，你會怎樣做。
4.劉菲這是不自尊的表現(xiàn)。他總認(rèn)為自己不如別人，缺乏自信心，學(xué)習(xí)不努力，自暴自棄，這樣下去，不可能實現(xiàn)人生價值。他應(yīng)該相信自己，不自卑，振作起來，刻苦學(xué)習(xí)，才能成為有用的人。
5.寬容是對他人真誠的諒解，是對他人發(fā)自內(nèi)心的友善，也是一種換位思考的待人處事態(tài)度。
6.這次考試中，語文發(fā)揮得正常，值得肯定的地方有基礎(chǔ)知識比較扎實，成功的經(jīng)驗是上課認(rèn)真聽講，放學(xué)后認(rèn)真完成作業(yè)；數(shù)學(xué)考得不理想，出現(xiàn)了失誤，失誤的原因有計算馬虎，今后，要注意多做計算題。
五.材料題
1.（1）只要學(xué)生所答符合題意，說法正確，寫出兩點(diǎn)即可。例答：①寬容可以讓同學(xué)們之間彼此寬待，和睦相處；②寬容可以使同學(xué)們內(nèi)心保持平和、安定，生活得幸福、愉快。 （2）只要學(xué)生所答符合題意，做法正確，言之有理即可。例答：我會接受小強(qiáng)的道歉，原諒小強(qiáng)的無心之過，并且告訴他在玩耍的時候注意安全，遵守班級班規(guī)。
（3）只要學(xué)生所答符合題意,觀點(diǎn)正確,言之有理即可。例答：我不贊同小青的觀點(diǎn)。理由是雖然同學(xué)之間要寬容，但是寬容不是無限度地縱容和姑息遷就，而是有限度、有原則的。
2.（1）蕭伯納的教訓(xùn)就在于他把自己看的太高了，忘記了尊重別人，而天真直率的小女孩用獨(dú)立人格回敬了他的傲慢。
（2）要想贏得他人的尊重，就要學(xué)會尊重要尊重他人的人格，尊重他人的勞動。對他人有禮貌，不做傷害他人自尊心的事；要欣賞他人，善待他人，從內(nèi)心接納他人。
六.綜合題
1.尊重自己，并不意味著拒絕批評。尊重自己與接受別人的批評是不矛盾的。如果過于愛面子，輸不起、說不得，就是過度維護(hù)自己。

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