1.尊重他人可以體現(xiàn)在（ ）。
A.語(yǔ)言
B.行動(dòng)
C.以上都可以體現(xiàn)
2.每個(gè)人都有自己的尊嚴(yán)和（ ）。
A.價(jià)值
B.想法
C.地位
3.學(xué)習(xí)中遇到攔路虎，不能（ ）。
A.馬上放棄
B.認(rèn)真思考
C.請(qǐng)教老師
D.尋找解決問(wèn)題的方法
4.尊重自己包括（ ）。
①自重
②自負(fù)
③自愛(ài)
④自我接納
A.①② B.①③ C.①③④
5.在日常生活中，我們尊重他人表現(xiàn)在（ ）。
①對(duì)人有禮貌
②尊重他人的勞動(dòng)
③認(rèn)真傾聽(tīng)他人的觀點(diǎn)
A.①② B.②③ C.①②③
6.屠格涅夫遇到一個(gè)向他伸手討錢的乞丐。他從口袋掏錢時(shí)發(fā)現(xiàn)自己沒(méi)有帶錢袋。見(jiàn)乞丐的手伸得高高的等著,屠格涅夫面露愧色,只好握著乞丐的手說(shuō):“對(duì)不起,我忘了帶錢出來(lái)?！逼蜇s笑了,含淚說(shuō)“不,我寧愿接受您的握手?！边@個(gè)事例說(shuō)明（ ）。
①尊重是相互的
②尊重能消除隔閡,有利于形成互敬互愛(ài)的融洽關(guān)系
③屠格涅夫沒(méi)有給乞丐錢就是沒(méi)有尊重乞丐
④屠格涅夫尊重乞丐,顯示出他較高的內(nèi)在修養(yǎng)
A.②③④ B.①②④ C.①③④ D.①②③
二.填空題(共6題，共34分)
1.寬容不是（ ）地縱容和姑息遷就，而是有（ ）、有（ ）的。
2.尊重他人不單表現(xiàn)在（ ）上，更應(yīng)該落實(shí)在（ ）上。與人交往時(shí)，（ ），（ ），（ ）他人意見(jiàn)，（ ）他人需要……都是尊重他人的體現(xiàn)。
3.尊重他人不單表現(xiàn)在（ ）上，更應(yīng)該落實(shí)在（ ）上。與人交往時(shí)，謙虛有禮，平等友善，重視他人意見(jiàn)，關(guān)注他人需要……都是（ ）的體現(xiàn)。
4.反思的（ ）很重要，反思的（ ）更應(yīng)該記錄下來(lái)，以便提醒自己。
5.反思（ ）都能進(jìn)行。在特定情況下，反思尤其必要。
6.反思是自我完善的一種方式，能幫助我們回顧、分析和（ ）過(guò)去。我們做了錯(cuò)事以后，可以反思事情的經(jīng)過(guò)，吃一塹，（ ）。
三.判斷題(共6題，共12分)
1.反思的內(nèi)容僅僅是失敗和錯(cuò)誤。（ ）
2.反思時(shí)時(shí)刻刻都能進(jìn)行。（ ）
3.尊重自己與接受別人的批評(píng)是不矛盾的，如果過(guò)于愛(ài)面子，輸不起，說(shuō)不得就是過(guò)度維護(hù)自己。（ ）
4.寬容他人是有限度、無(wú)原則的。（ ）
5.我與小明在上體育課時(shí)發(fā)生了矛盾，心想他這種人不值得我尊重。（ ）
6.寬容就是當(dāng)別人無(wú)意間損害了自己的利益時(shí)能原諒別人。（ ）
四.簡(jiǎn)答題(共6題，共30分)
1.尊重自己都表現(xiàn)在哪些地方？
2.做人要正直善良，懂得自尊自愛(ài)。正確認(rèn)識(shí)和對(duì)待自己的錯(cuò)誤，是自尊自愛(ài)的表現(xiàn)。想一想，你犯過(guò)錯(cuò)嗎？坦誠(chéng)地說(shuō)說(shuō)自己印象最深的一次犯錯(cuò)經(jīng)歷。
3.生活中離不開反思，反思的方法有哪些？
4.請(qǐng)你就最近的一次考試，運(yùn)用反思方法，寫出反思總結(jié)。
5.面對(duì)冒犯和侮辱，我們可以怎么做？
6.《弟子規(guī)》里有許多論述都和自我尊重相關(guān)，請(qǐng)你試寫出1—2條。
五.材料題(共2題，共20分)
1.閱讀下面的新聞
近日，南京一地鐵內(nèi)，3個(gè)消防報(bào)警器連續(xù)報(bào)警，警方調(diào)查后發(fā)現(xiàn)，是一名小學(xué)生破壞引發(fā)的。
事發(fā)后，警方通過(guò)調(diào)閱現(xiàn)場(chǎng)監(jiān)控，發(fā)現(xiàn)3個(gè)報(bào)警器均是被一名身著校服的小學(xué)生破壞的。監(jiān)控顯示，這名小朋友經(jīng)過(guò)地鐵站，可能是因?yàn)楹闷?，伸手按了按身邊的消防?bào)警按鈕，隨后轉(zhuǎn)身從書包中找到了鋼筆，并利用鋼筆連續(xù)戳壞了2號(hào)出沿路的三處報(bào)警器。
考慮到其年齡小，為了不壓制孩子特有的好奇天性，地鐵警方并未對(duì)他進(jìn)行批評(píng)教育，二是聯(lián)系了該小學(xué)生所在的學(xué)校，采取進(jìn)校園的方式為全校學(xué)生上了一堂生動(dòng)的消防安全教育課程。
（1）假如你是該名小學(xué)生，你會(huì)怎樣反思？
（2）假如你是該名學(xué)生的家長(zhǎng)，你會(huì)怎樣反思？
（3）假如你是校方，你會(huì)怎樣反思？
2.閱讀分析。
棄佛從文
唐朝著名學(xué)者陸羽，從小是個(gè)孤兒，被智積禪師撫養(yǎng)長(zhǎng)大。陸羽雖身在廟中，卻不愿終日誦經(jīng)念佛，而是喜歡吟讀詩(shī)書。陸羽執(zhí)意下山求學(xué)，遭到了禪師的反對(duì)。禪師為了給陸羽出難題，同時(shí)也是為了更好地教育他，便叫他學(xué)習(xí)沖茶。在鉆研茶藝的過(guò)程中，陸羽碰到了一位好心的老婆婆，不僅學(xué)會(huì)了復(fù)雜的沖茶的技巧，更學(xué)會(huì)了不少讀書和做人的道理。當(dāng)陸羽最終將一杯熱氣騰騰的苦丁茶端到禪師面前時(shí)，禪師終于答應(yīng)了他下山讀書的要求。后來(lái)，陸羽撰寫了廣為流傳的《茶經(jīng)》，把祖國(guó)的茶藝文化發(fā)揚(yáng)光大！
請(qǐng)你根據(jù)上面的小故事來(lái)談一談陸羽是怎樣取得成功的，說(shuō)一說(shuō)反思的重要性。
六.綜合題(共1題，共7分)
1.一次理發(fā)師為周總理刮臉時(shí)，周總理咳嗽了一聲，刀子不小心把他的臉刮破了。理發(fā)師十分緊張，不知所措。周總理和藹的說(shuō)：“不用著急，這不能怪你，我咳嗽前沒(méi)有向你打招呼，你怎么知道我要?jiǎng)幽?？?br>（1）通過(guò)這件小事，我們從周總理身上看到了一種什么美德？
（2）說(shuō)一說(shuō)這一傳統(tǒng)美德的好處。（至少3條）
參考答案
一.選擇題
1.C
2.A
3.A
4.C
5.C
6.B
二.填空題
1.無(wú)限度；限度；原則
2.話語(yǔ)；行動(dòng)；謙虛；有禮；重視；關(guān)注
3.話語(yǔ)；行動(dòng)；尊重他人
4.過(guò)程；結(jié)果
5.時(shí)時(shí)
6.總結(jié)；長(zhǎng)一智
三.判斷題
1.×
2.√
3.√
4.×
5.×
6.√
四.簡(jiǎn)答題
1.答：每個(gè)人都有自己的尊嚴(yán)和價(jià)值，只有尊重自己，才會(huì)獲得別人的尊重。
①尊重自己包括自尊、自重、自愛(ài)和自我接納等方面。相信自己的價(jià)值，不自我貶低，不自卑就是尊重自己的重要表現(xiàn)。
②尊重自己還表現(xiàn)為：維護(hù)自己的形象，愛(ài)惜自己的名譽(yù)，信守自己的承諾。
③尊重自己，并不意味著拒絕批評(píng)。與接受別人的批評(píng)是不矛盾的。
2.犯過(guò)，有一次我想吃零食，媽媽不給我錢，我就悄悄地偷了媽媽的錢。媽媽發(fā)現(xiàn)后，并沒(méi)有責(zé)罰我，而是耐心地與我講道理，最后我認(rèn)識(shí)到了錯(cuò)誤，向媽媽道歉。
3.選擇發(fā)生在自己身上的某件事情，回憶事情的經(jīng)過(guò)。
4.①考試粗心大意導(dǎo)致計(jì)算錯(cuò)誤，下次積極改正。②考試過(guò)度緊張，下次考試調(diào)整心態(tài)。
5.（1）指出對(duì)方的錯(cuò)誤。
（2）要求對(duì)方道歉。
（3）必要時(shí)拿起法律武器。
6.①冠必正，紐必結(jié)。襪與履，俱緊切。置冠服，有定位。②勿亂頓，致污穢。衣貴潔，不貴華。上循分，下稱家。③步從容，立端正。揖深圓，拜恭敬。勿踐閾，勿跛倚。勿箕踞，勿搖髀。④用人物，須明求。倘不問(wèn)，即為偷。（答案不唯一，內(nèi)容相關(guān)即可）
五.材料題
1.（1）小學(xué)生反思：要學(xué)會(huì)識(shí)別消防報(bào)警器，了解其作用；不在破壞消防報(bào)警器等類似公用設(shè)施的事。
（2）家長(zhǎng)反思：給予孩子必要的批評(píng)；后期加強(qiáng)教育，合理引導(dǎo)孩子的好奇心，使孩子在安全文明的環(huán)境里健康成長(zhǎng)。
（3）校方反思：好奇天性宜疏不宜堵，多開展有關(guān)活動(dòng)放飛孩子們的天性，讓孩子們用正確的方法滿足自己的好奇心；引導(dǎo)孩子明辨是非，樹立社會(huì)公德，養(yǎng)成良好的個(gè)人品德。
2.陸羽通過(guò)在學(xué)習(xí)沖茶的過(guò)程中進(jìn)行反思，明白了不少讀書和做人的道理。反思是自我完善的一種方式，能幫助我們回顧、分析和總結(jié)過(guò)去；通過(guò)反思，我們可以總結(jié)經(jīng)驗(yàn)，進(jìn)一步提升自己；也可以看到自己的缺點(diǎn)和不足，更好地完善自己；還能明確自己努力的方向，判斷自己的行為是否有利于目標(biāo)的實(shí)現(xiàn)；通過(guò)反思，能更好地理解和思考自己的生活，將我們的過(guò)去、現(xiàn)在和將來(lái)聯(lián)系在一起，讓自己做得更好。
六.綜合題
1.（1）寬容
（2）①擁有一顆寬容的心，讓我們平靜下來(lái)，調(diào)整情緒，更為客觀、大度地面對(duì)問(wèn)題。
②擁有一顆寬容的心，不能“以眼還眼，以牙還牙”。報(bào)復(fù)不是解決沖突的方式，反而有可能造成更大的沖突，甚至被追究法律責(zé)任。
③擁有一顆寬容的心，學(xué)會(huì)原諒他人，其實(shí)也是原諒可能犯錯(cuò)誤的自己。

相關(guān)試卷

小學(xué)政治 (道德與法治)人教部編版 (五四制)四年級(jí)下冊(cè)2 學(xué)會(huì)寬容同步練習(xí)題：

這是一份小學(xué)政治 (道德與法治)人教部編版 (五四制)四年級(jí)下冊(cè)2 學(xué)會(huì)寬容同步練習(xí)題，共6頁(yè)。試卷主要包含了下面屬于欺凌他人的不良行為有，我們每個(gè)人都要學(xué)會(huì)尊重自己，《孟子等內(nèi)容，歡迎下載使用。

2020-2021學(xué)年2 學(xué)會(huì)寬容課后作業(yè)題：

這是一份2020-2021學(xué)年2 學(xué)會(huì)寬容課后作業(yè)題，共6頁(yè)。試卷主要包含了解決沖突的最好辦法是，下面體現(xiàn)語(yǔ)言尊重重要性的俗語(yǔ)是，屬于尊重他人表現(xiàn)的有，俗話說(shuō)等內(nèi)容，歡迎下載使用。

人教部編版 (五四制)四年級(jí)下冊(cè)2 學(xué)會(huì)寬容課時(shí)作業(yè)：

這是一份人教部編版 (五四制)四年級(jí)下冊(cè)2 學(xué)會(huì)寬容課時(shí)作業(yè)，共7頁(yè)。試卷主要包含了關(guān)于寬容，說(shuō)法錯(cuò)誤的一項(xiàng)是？，能進(jìn)行反思的時(shí)間應(yīng)該是，國(guó)家尊重和保障等內(nèi)容，歡迎下載使用。

英語(yǔ)朗讀寶

相關(guān)試卷 更多

小學(xué)政治 (道德與法治)人教部編版 (五四制)四年級(jí)下冊(cè)2 學(xué)會(huì)寬容復(fù)習(xí)練習(xí)題

小學(xué)政治 (道德與法治)人教部編版 (五四制)四年級(jí)下冊(cè)2 學(xué)會(huì)寬容復(fù)習(xí)練習(xí)題
人教部編版 (五四制)四年級(jí)下冊(cè)2 學(xué)會(huì)寬容同步練習(xí)題

人教部編版 (五四制)四年級(jí)下冊(cè)2 學(xué)會(huì)寬容同步練習(xí)題
人教部編版 (五四制)2 學(xué)會(huì)寬容當(dāng)堂達(dá)標(biāo)檢測(cè)題

人教部編版 (五四制)2 學(xué)會(huì)寬容當(dāng)堂達(dá)標(biāo)檢測(cè)題
小學(xué)政治 (道德與法治)人教部編版 (五四制)四年級(jí)下冊(cè)2 學(xué)會(huì)寬容測(cè)試題

小學(xué)政治 (道德與法治)人教部編版 (五四制)四年級(jí)下冊(cè)2 學(xué)會(huì)寬容測(cè)試題
資料下載及使用幫助
版權(quán)申訴
版權(quán)申訴
若您為此資料的原創(chuàng)作者，認(rèn)為該資料內(nèi)容侵犯了您的知識(shí)產(chǎn)權(quán)，請(qǐng)掃碼添加我們的相關(guān)工作人員，我們盡可能的保護(hù)您的合法權(quán)益。
入駐教習(xí)網(wǎng)，可獲得資源免費(fèi)推廣曝光，還可獲得多重現(xiàn)金獎(jiǎng)勵(lì)，申請(qǐng) 精品資源制作， 工作室入駐。
版權(quán)申訴二維碼
小學(xué)政治 (道德與法治)人教部編版 (五四制)四年級(jí)下冊(cè)電子課本

2 學(xué)會(huì)寬容

版本： 人教部編版 (五四制)

年級(jí)： 四年級(jí)下冊(cè)

切換課文
  • 課件
  • 教案
  • 試卷
  • 學(xué)案
  • 更多
所有DOC左下方推薦
歡迎來(lái)到教習(xí)網(wǎng)
  • 900萬(wàn)優(yōu)選資源，讓備課更輕松
  • 600萬(wàn)優(yōu)選試題，支持自由組卷
  • 高質(zhì)量可編輯，日均更新2000+
  • 百萬(wàn)教師選擇，專業(yè)更值得信賴
微信掃碼注冊(cè)
qrcode
二維碼已過(guò)期
刷新

微信掃碼，快速注冊(cè)

手機(jī)號(hào)注冊(cè)
手機(jī)號(hào)碼

手機(jī)號(hào)格式錯(cuò)誤

手機(jī)驗(yàn)證碼 獲取驗(yàn)證碼

手機(jī)驗(yàn)證碼已經(jīng)成功發(fā)送，5分鐘內(nèi)有效

設(shè)置密碼

6-20個(gè)字符，數(shù)字、字母或符號(hào)

注冊(cè)即視為同意教習(xí)網(wǎng)「注冊(cè)協(xié)議」及「隱私條款」
QQ注冊(cè)
手機(jī)號(hào)注冊(cè)
微信注冊(cè)

注冊(cè)成功

返回
頂部