1.下列圖片中的文字與自尊有關(guān)的是（ ）。
A.
B.
C.
2.“君子和而不同”出自（ ）。
A.《大學》
B.《道德經(jīng)》
C.《論語》
3.下列做法正確的有（ ）。
A.小方因不小心在小麗的花裙子上濺了兩滴墨水，被小麗大罵了一頓
B.小青和小剛是同桌，小剛以小青不給他講題為由，在桌子中間畫上了分界線
C.上體育課時，李東不小心將王建撞到了，王建打了李東兩拳
D.小克不小心將小雨的新課本撞在地上，被水濕了一個角，小克真誠的向小雨道歉，并用自己的新課本去換，小雨原諒了小克，并把新課本還了回去
4.以下哪種情況不能被“寬容”？（ ）
A.小明不小心弄臟了我新買的羽絨服
B.上體育課做游戲時，小剛絆倒了我，摔了一跤
C.小虎取樂在村外點燃了小芳家的大棚
5.反思別人的成敗，可以成為我們的（ ）。
A.經(jīng)歷
B.借鑒
C.成敗
6.張楠同學在放學路上不小心把我撞倒在馬路上，我應該怎么做？（ ）
A.以牙還牙，把張楠也踢倒
B.與張楠吵了一架
C.我沒有指責張楠，只是個意外，原諒了她
二.填空題(共6題，共22分)
1.中華人民共和國公民的（ ）不受侵犯。
2.（ ）三冬暖，惡語傷人六月寒。
3.（ ）不是無限度地縱容和姑息遷就，而是有（ ）、有（ ）的。
4.通過反思，我們可以總結(jié)經(jīng)驗，進一步提升自己；也可以看到自己的（ ）和（ ），更好地完善自己。
5.每個人都有可能（ ），多聽他人的意見，才能（ ）。
6.尊重他人不僅表現(xiàn)在話語上，更應該落實在行動上。與人交往時，謙虛有禮，平等友善，重視他人（ ） ，關(guān)注他人（ ） ……都是尊重他人的體現(xiàn)。
三.判斷題(共6題，共12分)
1.人與人相處需要平等相待。（ ）
2.我們要反思失敗和錯誤，對于做得好的不用去反思。（ ）
3.我國憲法規(guī)定，公民的人格尊嚴可受侵犯。（ ）
4.相互理解，相互尊重，能贏得對方的好感和認同。（ ）
5.“你這么笨，說了你也不懂”，這是不尊重他人的語言。（ ）
6.誰都不能批評我，那是對我的不尊重。（ ）
四.簡答題(共6題，共44分)
1.對于那些不寬容的觀點，你有什么想法。
2.某市圖書館允許進行乞者進館讀書。對此，你有什么不同的看法？
3.生活離不開反思，那么反思對我們有什么意義？
4.只有尊重自己，才會獲得別人的尊重。那么尊重自己有哪些表現(xiàn)？
5.在生活中我們會遇到不同的人，其中很多人是我們非常尊重的。請你列舉身邊值得你尊重的人有哪些？
6.寬容是和諧社會的必要條件，請你舉出一件你曾經(jīng)做的寬容的事情，結(jié)合你學過的知識，說一說寬容能帶來什么。
五.材料題(共2題，共14分)
1.情景再現(xiàn)
一次，理發(fā)師為周總理刮臉時，周總理咳嗽了一聲，刀子不小心把他的臉刮破了。理發(fā)師十分緊張，不知所措。周總理和藹地說：“不用著急，這不能怪你，我咳嗽前沒有向你打招呼，你怎么知道我要動呢？”
（1）通過這件小事，我們從周總理身上看到了一種什么美德？
（2）請寫出一句有關(guān)這一美德的俗語或名言警句。
（3）說一說這一傳統(tǒng)美德的重要性。
2.劉青同學很調(diào)皮，班主任平時很寬容他。但是當劉青欺負并諷刺新轉(zhuǎn)來的同學時，班主任卻嚴厲地批評了劉青，并讓他向新同學道歉，并在全班做檢討，你認為班主任的做法對嗎？為什么？
六.綜合題(共1題，共12分)
1.在非洲草原上，有一種不起眼的動物叫吸血蝙蝠。它的身體極小，卻是野馬的天敵。它在攻擊野馬時，常附在馬腿上，用鋒利的牙齒極敏捷地刺破野馬的腿，然后用尖尖的嘴吸血。無論野馬怎么蹦跳、狂奔，都無法將它驅(qū)逐。它直到吸飽吸足，才滿意地飛去。而野馬常在暴怒、狂奔、流血中無可奈何地死去。動物學家們在分析這一問題時。一致認為吸血蝙蝠所吸的血量是微不足道的，遠不會讓野馬死去，野馬的死亡是它暴怒的習性和狂奔所致。人們可能會哀嘆野馬因“小不忍”而暴怒、狂奔亂了“大謀”——失去了生命，其實作為萬物之靈的人類，也有類似的行為和報應。
（1）這段文字提醒我們?nèi)祟悜摼哂惺裁疵赖?
（2）如果人類也像野馬這樣易暴怒，其后果是什么?
（3）人類怎樣才能擺脫這種困境?
參考答案
一.選擇題
1.A
2.C
3.D
4.C
5.B
6.C
二.填空題
1.人格尊嚴
2.良言一句
3.寬容；限度；原則
4.缺點；不足
5.犯錯誤；集思廣益
6.意見；需要
三.判斷題
1.√
2.×
3.×
4.√
5.√
6.×
四.簡答題
1.在日常生活中，人們忙于工作和生活，彼此之間難免產(chǎn)生摩擦、沖突，讓人不開心，而寬容能讓我們心胸開闊?！敖馃o足赤，人無完人?！眲e人會犯錯誤，我們同樣也會犯錯誤。擁有一顆寬容的心，學會原諒他人，其實也是原諒可能犯錯誤的自己。
2.答：圖書館是公共場所，每個人都有進去讀書的權(quán)利。不能因為乞丐的身份而拒絕乞丐享受公共資源。我們應該尊重他人的權(quán)利。尊重是相互的，我們尊重乞丐，乞丐也會尊重我們共同的公共資源，圖書館的秩序不會因為多了乞丐的進入而無法保障。所以，尊重使社會生活和諧融洽。
3.通過反思，我們可以總結(jié)經(jīng)驗，進一步提升自己；可以看到自己的缺點和不足，更好地完善自己；明確自己努力的方向，判斷自己的行為是否有助于目標的實現(xiàn)；可以更好地理解和思考自己的生活，將我們的過去、現(xiàn)在和將來聯(lián)系在一起，讓自己做得更好。
4.尊重自己的表現(xiàn)有：不自卑、維護自己的形象、愛惜自己的名譽、信守自己的承諾等。
5.答：（答案不唯一）
①我最尊重的人是我爸爸。
②為國爭光的科學家和運動員，最讓我尊重。
③在學校里成績好，表現(xiàn)好的同學令我尊重。
④我尊重的人還有在街口開了十幾年雜貨店的周阿姨。
6.同學踩了我的腳，我選擇寬容、原諒。生活中我們每個人難免與別人產(chǎn)生摩擦、誤會、甚至仇恨；這時別忘了在自己心里裝滿寬容。寬容是溫暖明亮的陽光，可以融化人內(nèi)心的冰點，讓這個世界充滿濃濃暖意。 寬容是甘甜柔軟的春雨，可以滋潤人內(nèi)心的焦渴，給這個世界帶來勃勃生機。 寬容是人性中最美麗的花朵，可以慰藉人內(nèi)心的不平，給這個世界帶來幸福和希望。 忘掉仇恨，遠離仇恨，用一顆寬容的心去寬容一切，擁抱一切。
五.材料題
1.（1）寬容。
（2）忍一時風平浪靜，退一步海闊天空；宰相肚里能撐船；海納百川，有容乃大等。
（3）寬容待人能贏得友誼，增進團結(jié)，使人相互信任、親近；寬容友善是人際關(guān)系的潤滑劑，你在寬容別人的同時也會贏得別人的尊敬。
2.（1）班主任的做法并沒有過于嚴厲。（2）理由：①我們應尊重他人，友善待人，不能欺負新同學；②劉青做錯事，需要向他人道歉；③嘲諷他人屬于侵犯他人名譽權(quán)的行為，劉青理應向新同學道歉；④我們應該尊重他人，維護他人名譽權(quán)，不要出現(xiàn)和劉青一樣的言行。
六.綜合題
1.（1）寬容的美德。
（2）會整天陷入煩惱之中，心胸狹隘，處處設(shè)防，對人懷有敵意，也會小不忍而亂大謀。
（3）①人們要懂得善于寬容，利人利己，寬容能使自己遠離煩惱、仇視，體驗到寬容帶來的心靈的安寧和滿足。②要學會寬容自己。即悅納自已，承認“人無完人”，容許自己犯錯誤，給自己留下改過遷善的機會，同時也給自己留下信心和希望。

相關(guān)試卷

人教部編版 (五四制)四年級下冊1 學會尊重一課一練：

這是一份人教部編版 (五四制)四年級下冊1 學會尊重一課一練，共6頁。試卷主要包含了人與人之間存在各種各樣的差異，屬于尊重他人表現(xiàn)的有，下列說法錯誤的是，以下哪種避險方法是正確的，一個尊重自己的人，尊重自己不包括等內(nèi)容，歡迎下載使用。

小學政治 (道德與法治)人教部編版 (五四制)四年級下冊1 學會尊重達標測試：

這是一份小學政治 (道德與法治)人教部編版 (五四制)四年級下冊1 學會尊重達標測試，共6頁。試卷主要包含了擁有一顆寬容的心，會，關(guān)于寬容，下列說法正確的是，下列關(guān)于反思說法你不贊同的是等內(nèi)容，歡迎下載使用。

小學政治 (道德與法治)人教部編版 (五四制)四年級下冊1 學會尊重當堂檢測題：

這是一份小學政治 (道德與法治)人教部編版 (五四制)四年級下冊1 學會尊重當堂檢測題，共6頁。試卷主要包含了以下行為屬于尊重自己的是，面對冒犯和不尊重，我不會，下列關(guān)于反思的說法，錯誤的是等內(nèi)容，歡迎下載使用。

英語朗讀寶

相關(guān)試卷 更多

人教部編版 (五四制)四年級下冊1 學會尊重當堂達標檢測題

人教部編版 (五四制)四年級下冊1 學會尊重當堂達標檢測題
人教部編版 (五四制)四年級下冊第一單元 完善自我 健康成長1 學會尊重同步測試題

人教部編版 (五四制)四年級下冊第一單元 完善自我 健康成長1 學會尊重同步測試題
小學1 學會尊重隨堂練習題

小學1 學會尊重隨堂練習題
人教部編版 (五四制)四年級下冊1 學會尊重當堂檢測題

人教部編版 (五四制)四年級下冊1 學會尊重當堂檢測題
資料下載及使用幫助
版權(quán)申訴
版權(quán)申訴
若您為此資料的原創(chuàng)作者，認為該資料內(nèi)容侵犯了您的知識產(chǎn)權(quán)，請掃碼添加我們的相關(guān)工作人員，我們盡可能的保護您的合法權(quán)益。
入駐教習網(wǎng)，可獲得資源免費推廣曝光，還可獲得多重現(xiàn)金獎勵，申請 精品資源制作， 工作室入駐。
版權(quán)申訴二維碼
小學政治 (道德與法治)人教部編版 (五四制)四年級下冊電子課本

1 學會尊重

版本： 人教部編版 (五四制)

年級： 四年級下冊

切換課文
  • 課件
  • 教案
  • 試卷
  • 學案
  • 更多
所有DOC左下方推薦
歡迎來到教習網(wǎng)
  • 900萬優(yōu)選資源，讓備課更輕松
  • 600萬優(yōu)選試題，支持自由組卷
  • 高質(zhì)量可編輯，日均更新2000+
  • 百萬教師選擇，專業(yè)更值得信賴
微信掃碼注冊
qrcode
二維碼已過期
刷新

微信掃碼，快速注冊

手機號注冊
手機號碼

手機號格式錯誤

手機驗證碼 獲取驗證碼

手機驗證碼已經(jīng)成功發(fā)送，5分鐘內(nèi)有效

設(shè)置密碼

6-20個字符，數(shù)字、字母或符號

注冊即視為同意教習網(wǎng)「注冊協(xié)議」及「隱私條款」
QQ注冊
手機號注冊
微信注冊

注冊成功

返回
頂部