1.以下行為屬于尊重自己的是（ ）。
A.王強聽不得批評，每次別人提點意見，他都要找很多理由為自己辯護
B.劉軍給張行起了一個難聽的外號，張行很生氣，要求劉軍向他道歉
C.李明喜歡下棋，每次贏了棋就興高采烈，輸了棋就生氣發(fā)火
2.面對冒犯和侮辱，我們可以（ ）。
①指出對方的錯誤 ②要求對方道歉 ③必要時拿起法律武器
A.①②
B.②③
C.①②③
3.“前車之鑒，后世之師”，告訴我們一個什么樣的道理？（ ）
A.失敗的教訓，我們要吸取
B.成功的經(jīng)驗，我們要總結
C.前面的車上坐著老師
D.老師的車走在前面
4.以下哪位同學是真正的反思（ ）。
A.肖亮今天上學遲到了，他反思了一下，認為是奶奶沒有按時叫他起床導致的
B.張鵬數(shù)學考試沒考好，他心想，這些我都會做的，只是粗心而已
C.李華今天跟爸爸吵架了，她很后悔，覺得自己不應該態(tài)度那么不好
5.不會反思的人，就會在前進的路上（ ）。
A.越走越快
B.越來越順
C.步履維艱
6.下面（ ）進行了反思。
A.吃飯后看電視
B.寫完作業(yè)，陪爺爺下樓遛彎
C.晚飯后，和爸爸聊一天中發(fā)生的各種事情，互相出出主意
二.填空題(共6題，共26分)
1.寬容是一種（ ）的態(tài)度，能夠釋放壓力，改善人體（ ），促進人體健康。
2.當我們思考過去的事情，并從中得到（ ）或（ ）時，就是在反思自己。
3.通過反思，可以總結（ ），促進自身（ ）的發(fā)展。
4.別人會犯錯誤，我們同樣也會犯錯誤，我們要擁有一顆（ ）的心。
5.掌握反思的（ ），可以讓我們更好地進行（ ）。
6.寬客不僅給我們帶來了（ ）、（ ）的社會生活環(huán)境，也使我們（ ）保持平和、安定，讓我們（ ）得健康，愉快。
三.判斷題(共6題，共12分)
1.在同一件事情上，每個人可能會有不同的觀點和看法。（ ）
2.面對冒犯和侮辱，我們要寬容對待。（ ）
3.豁達寬容、與人為善能使人身心健康，是健康的“維生素”。（ ）
4.吃飯排隊的時候，看到前面是你的“哥們”，于是就排到他前面。（ ）
5.“君子和而不同”的意思是說君子在與人交往時，要做到和諧相處，遇到不同意見應附和別人。（ ）
6.反思是一種內(nèi)心活動，是自我完善的一種方式。（ ）
四.簡答題(共6題，共40分)
1.如何對待別人的不寬容？
2.對于那些不寬容的觀點，你有什么想法。
3.反思對我們有哪些幫助？
4.反思的作用有哪些？
5.寬容的作用有哪些？
6.感覺被別人尊重時，你會有什么樣的表現(xiàn)？
五.材料題(共2題，共23分)
1.2017年2月5日凌晨3點，高二學生陳奕帆騎電動車在送外賣的路上不小心撞上停在路邊的寶馬車，導致寶馬車倒車鏡損壞，車身多處劃傷。肇事后，他沒有選擇逃跑，而是寫了一封道歉信，并用它包著身上全部的311元現(xiàn)金，粘在寶馬車左前門的把手內(nèi)側。第二天，車主薛戰(zhàn)民發(fā)現(xiàn)了道歉信和錢，被家境并不太好的陳奕帆的行為所感動，選擇了諒解，除將311元錢還給對方外，決定拿出一萬元錢資助他的學業(yè)，以此來鼓勵更多的人像陳奕帆這樣去做。
（1）請簡要評析陳奕帆和薛戰(zhàn)民的行為。
（2）積累幾條關于寬容的俗語和名言。
2.在生活中，我們會遇到不同的人，對同一個問題，我們可能會有不同的觀點。請讀圖回答問題：
（1）我尊重的人可以是我自己嗎？表現(xiàn)在哪些方面？（至少兩點）
（2）在上圖中，同學們在討論“我們尊重的人”時，各自有不相同的看法，當別人與自己的觀點不相同時，我們應該怎樣正確對待？
（3）請說說你最尊重的人，并簡要說明理由。
六.綜合題(共1題，共10分)
1.以下哪些行為屬于“尊重自己”？請在（ ）前打“√”；哪些屬于“過度維護自己”？請在括號前打“×”。
（1）陳剛聽不得批評，每次別人提點意見，他都要找很多理由為自己辯護。（ ）
（2）王凱給趙明起了一個難聽的外號，趙明一聽就不高興了，要求王凱向他道歉。（ ）
（3）黃曉璐一向以自己的舞蹈才藝為榮。有一天，好朋友方方說張紅跳舞比她還要好，黃曉璐很生氣，覺得傷自尊 了，兩個星期都沒理方方。（ ）
（4）老師找楊麗談話，說她最近上課思想開小差，學習退步。聽了老師的話，楊麗既難過又慚愧。（ ）
（5）吳達特別喜歡下棋，每次贏了棋就興高采烈，輸了棋就生氣發(fā)火，班上誰都不愿意和他下棋。（ ）
參考答案
一.選擇題
1.B
2.C
3.A
4.C
5.C
6.C
二.填空題
1.善待他人；微循環(huán)
2.經(jīng)驗；教訓
3.經(jīng)驗；能力
4.寬容
5.時機；反思
6.和諧；友善；內(nèi)心；生活
三.判斷題
1.√
2.×
3.√
4.×
5.×
6.√
四.簡答題
1.別人與自己不同，自己也與別人不同，不可能要求人人相同；每個人都可能犯錯誤，多聽他人意見，才能集思廣益；不是所有的事情都有對錯之分，在某些事情上，可以有多種看法；每個人的觀點可能只是一個方面的看法，只有綜合大家的觀點，看法才有可能更加全面。
2.在日常生活中，人們忙于工作和生活，彼此之間難免產(chǎn)生摩擦、沖突，讓人不開心，而寬容能讓我們心胸開闊?！敖馃o足赤，人無完人?！眲e人會犯錯誤，我們同樣也會犯錯誤。擁有一顆寬容的心，學會原諒他人，其實也是原諒可能犯錯誤的自己。
3.通過反思，我們可以總結經(jīng)驗，促進自身能力的發(fā)展；也可以看到自己的缺點和不足，避免再犯同樣的錯誤；還能明確自己努力的方向，判斷自己的行為是否有助于目標的實現(xiàn)。
4.①通過反思，可以總結經(jīng)驗，促進自身發(fā)展；
②也可以看到自己的缺點和不足，避免再犯同樣的錯誤；
③還能明確自己努力的方向，判斷自己的行為是否有助于目標的實現(xiàn)。
5.①寬容讓人們彼此寬待、和睦相處，它是我們和諧、美好生活的重要基礎。
②寬容不僅給我們帶來了和諧、友善的社會生活環(huán)境，也使我們內(nèi)心保持平和、安定，讓我們生活得健康、愉快。
6.被別人尊重讓我們感到愉快、滿足、充滿價值感。
五.材料題
1.（1）陳奕帆講誠信，有擔當精神；薛戰(zhàn)民寬容待人，有仁愛之心。
（2）胸中天地寬，常有渡人船；宰相肚里能稱船；量大好做事，樹大好遮陰。海納百川，有容乃大。
2.（1）可以。尊重自己表現(xiàn)在：相信自己的價值，不自我貶低，不自卑，維護自己的形象，愛惜自己的名譽，信守自己的承諾等。
（2）①別人與自己不同，自己也與別人不同，不可能要求人人相同。每個人都有可能犯錯誤，多聽他人的意見，才能集思廣益。②不是所有的事情都有對錯之分，在某些事情上，可以有多種看法存在。每個人的觀點可能只是一個方面的看法，只有綜合大家的意見，才能更加全面。
（3）示例：街口雜貨店的周阿姨，這么多年為街坊鄰居提供便利，用自己辛勤的雙手踏實地工作，我們覺得她值得尊重。
六.綜合題
1.×；√；×；√；×

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1 學會尊重

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