1.尊重自己包括（ ）。
①自尊 ②自負(fù) ③自愛 ④自我接納
A.①②
B.①③
C.①③④
D.①②③④
2.關(guān)于反思的說法，有誤的一項(xiàng)是（ ）。
A.每日堅(jiān)持反思，必有收獲
B.清晨適合反思，晚上不適合反思
C.掌握反思的時機(jī)，能達(dá)到事半功倍的效果
3.《開學(xué)第一課》請來了96歲高齡的翻譯家許淵沖老先生。在采訪過程中董卿采用了跪地的采訪方式，一直保持著和老人對視和平視甚至仰視的姿勢。董卿跪地采訪的方式傳遞的內(nèi)涵之美是（ ）。
A.尊重
B.信任
C.自信
D.自尊
4.善待他人的態(tài)度能夠釋放壓力，改善人的微循環(huán)，增進(jìn)人的健康。所以（ ）被稱為健康的“維生素”。
A.寬容
B.善良
C.反思
D.尊重
5.有可能造成更大的沖突，甚至被追究法律責(zé)任的是（ ）。
A.報(bào)復(fù)
B.忍耐
C.寬容
6.“君子和而不同”這句話的意思是（ ）。
A.君子在與他人交往時能夠和諧友善地相處，但對具體問題卻有自己的見解
B.不要與自己意見不同的人相處
C.當(dāng)別人的觀點(diǎn)與自己不同時，要放棄自己的立場，以求和睦相處
D.當(dāng)別人的觀點(diǎn)與自己不同時，要盡力說服對方
二.填空題(共6題，共36分)
1.被人尊重讓我們感到愉快、（ ），（ ）價值感。推己及人，別人也希望我們能給他們帶來同樣的（ ）。
2.通過反思，我們可以總結(jié)（ ），進(jìn)一步（ ）自己；也可以看到自己的（ ）和（ ），更好地（ ）自己；還能明確自己努力的（ ），判斷自己的（ ）是否有助于（ ）的實(shí)現(xiàn)。
3.金無足赤，（ ）。
4.金無足赤，（ ），別人會犯錯誤，我們自己也會犯錯誤。
5.在我們?nèi)〉贸晒σ院蠓此迹? ），可以讓我們（ ）。
6.當(dāng)我們思考過去的（ ），并從中得到（ ）或（ ）時，就是在反思自己。
三.判斷題(共6題，共12分)
1.寬容就是當(dāng)別人無意間損害了自己的利益并能原諒別人。（ ）
2.反思的過程不重要，重要的是結(jié)果。（ ）
3.無論我們怎么反思，過去的事情都不會回來了，所以反思沒必要。（ ）
4.寬容是有原則的，并不是是非不分、一味遷就，寬容不是縱容，在原則問題上不能讓步。（ ）
5.寬容是一種善待他人的態(tài)度，能夠釋放壓力，改善人的微循環(huán)，增進(jìn)健康。（ ）
6.酗酒有一定的好處,可以增進(jìn)人體的血液循環(huán),抵御寒冷。 （ ）
四.簡答題(共6題，共33分)
1.請你列舉善于反思，并最終取得成功的例子。
2.寬容對生活有什么意義。
3.對于那些不寬容的觀點(diǎn)，你有什么想法。
4.請列舉現(xiàn)實(shí)生活中尊重他人的事例，并總結(jié)尊重他人的表現(xiàn)是什么？
5.生活中有人認(rèn)為不應(yīng)該寬容他人不一樣的觀點(diǎn)。對于這種觀點(diǎn)，我們該怎么說服他們呢？
6.請你說一說尊重自己有哪些重要的表現(xiàn)？
五.材料題(共2題，共12分)
1.夏朝時候，一個背叛的諸侯有扈氏率兵入侵，夏禹派他的兒子伯啟抵抗，結(jié)果伯啟打敗了。他的部下很不服氣，要求繼續(xù)進(jìn)攻，但是伯啟說：“不必了，我的兵比他多，地也比他大，卻被他打敗了，這一定是我的德行不如他，帶兵方法不如他的緣故。從今天起，我一定要努力改正過來才是。”從此以后，伯啟每天很早便起床工作，粗茶淡飯，照顧百姓，任用有才干的人，尊敬有品德的人。過了一年，有扈氏知道了，不但不敢再來侵犯，反而自動投降了。
從這個材料中你悟出了什么道理？
2.從前，有個人到鄰居家的菜園偷菜，恰好被菜園主人看見。菜園主人不但沒有制止，反而轉(zhuǎn)身進(jìn)了自己的家門，還把門關(guān)上。偷菜人說：“我被你看見了，現(xiàn)在沒法做人了?！敝魅诵Φ溃骸澳阏f什么話呢？咱們是鄰居，你只是想知道我那兒的菜為啥長得那么好，對嗎？我那兒的菜，好看，也好吃，不信？你嘗嘗?！闭f著，他真的從籃子里抱出兩捆菜，硬塞到偷菜人手里。后來，這個偷菜人成為眾口稱贊的好人。
（1）菜園主人為什么不制止鄰居的偷菜行為，反而要送他菜？
（2）偷菜人為什么會成為眾口稱贊的好人？
六.綜合題(共1題，共4分)
1.犯錯誤并不可怕，可怕的是知錯不改。通過反思我們可以看到自己的缺點(diǎn)和不足，避免再犯同樣的錯誤，據(jù)此回答下列的問題。
（1）六班值日生小樺去倒垃圾時，不小心把垃圾全撒在了五班剛打掃干凈的公共區(qū)域里，小樺看到周圍空無一人，就直接回家了。
小樺的做法是否正確？ （ ）。
（2）第二天早上，小樺看到衛(wèi)生公示欄上寫著五班一不清潔，小樺心想：還好沒有人看見是自己弄的。
小樺的想法是錯誤的，因?yàn)椋? ）。
（3）在道德與法治課上，老師帶領(lǐng)同學(xué)們學(xué)習(xí)“學(xué)會反思”這一課。課后，小樺越想越內(nèi)疚。
你認(rèn)為小樺應(yīng)該（ ）。
參考答案
一.選擇題
1.C
2.B
3.A
4.A
5.A
6.A
二.填空題
1.滿足；充滿；體驗(yàn)
2.經(jīng)驗(yàn)；提升；缺點(diǎn)；不足；完善；方向；行為；目標(biāo)
3.人無完人
4.人無完人
5.成功的原因；再接再厲
6.事情；經(jīng)驗(yàn)；教訓(xùn)
三.判斷題
1.√
2.×
3.×
4.√
5.√
6.×
四.簡答題
1.勾踐臥薪嘗膽；曾子修身之道——三省吾身等。
2.寬容讓人們彼此寬待、和睦相處，它是我們和諧、美好生活的重要基礎(chǔ)。寬容不僅給我們帶來了和諧、友善的社會生活環(huán)境，也使我們內(nèi)心保持平和、安定，讓我們生活得幸福、愉快。
3.在日常生活中，人們忙于工作和生活，彼此之間難免產(chǎn)生摩擦、沖突，讓人不開心，而寬容能讓我們心胸開闊?！敖馃o足赤，人無完人?！眲e人會犯錯誤，我們同樣也會犯錯誤。擁有一顆寬容的心，學(xué)會原諒他人，其實(shí)也是原諒可能犯錯誤的自己。
4.尊重他人不單表現(xiàn)在話語上，更應(yīng)該落實(shí)在行動上。與人交往時，謙虛有禮，平等友善，重視他人意見，關(guān)注他人需要也是尊重他人的體現(xiàn)。
5.別人與自己不同，自己也與別人不同，不可能要求人人相同；不是所有的事情都有對錯之分，在某些事情上，可以有多種看法存在；每個人的觀點(diǎn)可能只是一個方面的看法，只有多聽聽他人的意見，才能集思廣益；只有綜合大家的意見，才能更加全面。
6.（1）相信自己的價值，步子我貶低，不自卑。
（2）維護(hù)自己的形象，愛惜自己的名譽(yù)，信守自己的承諾。
五.材料題
1.遇到失敗或挫折，我們要學(xué)會反思，虛心地檢討自己，改正自己的不足，這樣才能促進(jìn)自己不斷進(jìn)步，走向成功。
2.（1）菜園主人的做法維護(hù)了鄰居的自尊，他以善意揣度別人，以豁達(dá)的態(tài)度寬容別人的錯誤，給人以改正錯誤的機(jī)會，他尊重別人的做法也是自尊的表現(xiàn)。
（2）偷菜人的自尊受到了別人的保護(hù)，他便心存感激，改掉毛病，成為自尊的人。因此受到人們的稱贊。
六.綜合題
1.小樺的做法不對。小樺沒有認(rèn)識到應(yīng)該尊重別人的勞動成果。小樺沒有認(rèn)識到自己的行為傷害到了別人的利益，人不能做損人利己的事。小樺沒有認(rèn)識到創(chuàng)建優(yōu)美的校園環(huán)境需要全校師生的共同努力，班級之間也要公平競爭。小樺應(yīng)該學(xué)以致用，反思自己的做法。用知識來指導(dǎo)自己的行動，向老師或?qū)W校說明事情的真相。向五班同學(xué)道歉。

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1 學(xué)會尊重

版本： 人教部編版 (五四制)

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