1.宰相肚里能撐船，這句話啟示我們在與人交往的過程中，要（ ）。
A.平等待人
B.尊重理解
C.擁有一顆寬容的心
2.每個人都有自己的尊嚴(yán)和（ ）。
A.價值
B.想法
C.地位
3.尊重自己包括（ ）。
①自重
②自負(fù)
③自愛
④自我接納
A.①② B.①③ C.①③④
4.反思時時都能進(jìn)行，在特定情況下，反思尤其重要。以下情況，特別需要反思的是（ ）。
A.早晨起床，深吸一口新鮮空氣。今天的天氣真好呀！
B.我每天學(xué)到很晚，考試成績不太理想。而朱琪看上去學(xué)得很輕松，考試成績卻總比我好。真不知道她是怎樣做到的。
C.放學(xué)了，和好朋友結(jié)伴回家是我最高興的事。
5.“吃一塹，長一智”，這說明了（ ）。
A.當(dāng)我們做錯了事，可以反思事情的經(jīng)過
B.當(dāng)我們?nèi)〉贸晒?，可以反思成功的原?br>C.在看到別人的成功與失敗以后，我們也可以借鑒對自身健康成長有益的經(jīng)驗(yàn)或教訓(xùn)
6.在生活中，我們要做到尊重他人，下列做法不正確的是（ ）。
A.給予他人適當(dāng)?shù)年P(guān)注
B.只尊重比自己成績好的同學(xué)
C.禮貌對待每個人
D.尊重身邊默默奉獻(xiàn)的人
二.填空題(共6題，共32分)
1.每個人都有自己的（ ）和（ ），只有（ ）自己，才會獲得別人的 （ ）。
2.金無足赤，人無完人，別人會犯錯誤，我們同樣會（ ）。擁有一顆寬容的心，學(xué)會原諒他人，其實(shí)也是原諒可犯錯誤的（ ）。
3.語言可以體現(xiàn)（ ）。俗話說，“良言一句三冬暖，（ ）?！币痪淅斫狻⒆鹬氐脑挄o別人帶來溫暖和（ ） 。
4.（ ）讓我們感到愉快，滿足，充滿價值感。（ ），別人也希望我們能給他們帶來同樣的體驗(yàn)。
5.尊重他人不單表現(xiàn)在（ ）上，更應(yīng)該落實(shí)在（ ）。
6.反思能夠幫助我們（ ）、（ ）和（ ）過去。
三.判斷題(共6題，共12分)
1.我們要反思失敗和錯誤，對于做得好的不用去反思。（ ）
2.如果主動反思，則能更好地把握現(xiàn)在和未來。（ ）
3.為人處世，要學(xué)會“寬容、謙讓，以理服人”。（ ）
4.人們只有相互禮讓，生活才能和和美美的。（ ）
5.反思自己的過錯只會讓自己更傷心，并沒有什么好處。（ ）
6.對所有的過失，過錯我們都應(yīng)該寬容。（ ）
四.簡答題(共6題，共34分)
1.對于那些不寬容的觀點(diǎn)，我們該怎么說服他們呢?
2.寬容的作用有哪些？
3.在生活和學(xué)習(xí)中怎樣才能做到適度維護(hù)自己呢？
4.運(yùn)用學(xué)到的反思方法，針對最近一次考試，有條理地進(jìn)行反思。
5.請你說一說尊重自己有哪些重要的表現(xiàn)？
6.尊重自己，并不意味著拒絕批評，哪些批評是我們應(yīng)該接受的？
五.材料題(共2題，共14分)
1.材料一:某班干在自習(xí)課上因?yàn)橥趺鬟`紀(jì)而登記了他的名字,王明下課后到班干處求情,于是班干原諒了他,把他的名字從違紀(jì)本上擦掉了。于是王明到處為班干說好話,說他是一個大度寬容的人.
材料二： 某班干一向公正嚴(yán)明,對于違紀(jì)的同學(xué)嚴(yán)管不誤,最終有部分同學(xué)認(rèn)為他（她）多管閑事,太不寬容了,最終在投票選舉中部分同學(xué)沒有投該班干的票,因?yàn)樗ㄋ┑怯涍^自己的名字.
結(jié)合你所學(xué)的知識，點(diǎn)評兩位班干部或者同學(xué)們的做法。
2.夏朝時候，一個背叛的諸侯有扈氏率兵入侵，夏禹派他的兒子伯啟抵抗，結(jié)果伯啟打敗了。他的部下很不服氣，要求繼續(xù)進(jìn)攻，但是伯啟說：“不必了，我的兵比他多，地也比他大，卻被他打敗了，這一定是我的德行不如他，帶兵方法不如他的緣故。從今天起，我一定要努力改正過來才是。”從此以后，伯啟每天很早便起床工作，粗茶淡飯，照顧百姓，任用有才干的人，尊敬有品德的人。過了一年，有扈氏知道了，不但不敢再來侵犯，反而自動投降了。
從這個材料中你悟出了什么道理？
六.綜合題(共1題，共8分)
1.這是郭新同學(xué)的一份生活記錄表，選擇你認(rèn)為特別需要反思的一項(xiàng)，在相對應(yīng)的括號內(nèi)打“√”。
（1）（ ）早晨起床，深吸一口新鮮空氣。今天的天氣真好啊！吃過早飯，我和爸爸媽媽道別后去上學(xué)。
（2）（ ）過馬路的時候，我看車不多想闖紅燈。一位負(fù)責(zé)維持路口秩序的阿姨把我攔下，還說了我?guī)拙?。我只好?guī)規(guī)矩矩地等綠燈亮了才過馬路。
（3）（ ）上午的數(shù)學(xué)課我最喜歡，所以上得特別認(rèn)真。
（4）（ ）發(fā)測試卷了。我每天都學(xué)到很晚，考試成績卻不太理想。而朱琪看上去學(xué)得很輕松，考試成績卻總是比我好。真不知道她是怎么做到的。
（5）（ ）下午第一節(jié)課我總是特別困，眼皮怎么都抬不起來。唉，肯定是因?yàn)樽罱鼛字茏鳂I(yè)多，睡得晚。別人怎么都不困呢？
（6）（ ）上美術(shù)課時，我發(fā)現(xiàn)自己忘帶美術(shù)工具了。哎！這已經(jīng)是第三次了。
（7）（ ）寫完作業(yè)，我陪爺爺下樓遛彎，爺爺可高興啦！爸爸媽媽夸我長大了。
參考答案
一.選擇題
1.C
2.A
3.C
4.B
5.A
6.B
二.填空題
1.尊嚴(yán)；價值；尊重；尊重
2.犯錯誤；自己
3.尊重；惡語傷人六月寒；鼓勵
4.被別人尊重；推己及人
5.話語；行動
6.回顧；分析；總結(jié)
三.判斷題
1.×
2.√
3.√
4.√
5.×
6.×
四.簡答題
1.①別人與自己不同，自己也與別人不同，不可能要求人人相同。
②每個人都有可能犯錯誤，多聽他人的意見，才能集思廣益。
③不是所有的事情都有對錯之分。在某些事情上，可以有多種看法存在。
④每個人的觀點(diǎn)可能只是一個方面的看法， 只有綜合大家的意見，才能更加全面。
2.①寬容讓人們彼此寬待、和睦相處，它是我們和諧、美好生活的重要基礎(chǔ)。
②寬容不僅給我們帶來了和諧、友善的社會生活環(huán)境，也使我們內(nèi)心保持平和、安定，讓我們生活得健康、愉快。
3.（1）不過分敏感，保持情緒穩(wěn)定。
（2）客觀評價自己， 既相信自己的能力， 也能認(rèn)識到別人可能比自己更優(yōu)秀。
（3）理性對待他人意見，分析問題時對事不對人。
4.這次考試中，語文發(fā)揮得正常，值得肯定的地方有基礎(chǔ)知識比較扎實(shí)，成功的經(jīng)驗(yàn)是上課認(rèn)真聽講，放學(xué)后認(rèn)真完成作業(yè)；數(shù)學(xué)考得不理想，出現(xiàn)了失誤，失誤的原因有計算馬虎，今后，要注意多做計算題。
5.（1）相信自己的價值，步子我貶低，不自卑。
（2）維護(hù)自己的形象，愛惜自己的名譽(yù)，信守自己的承諾。
6.只要不侮辱人格尊嚴(yán)、有利于自己的成長和進(jìn)步的批評，我們都是可以接受的。
五.材料題
1.學(xué)生圍繞“寬容不是縱容，有限度有原則”來談即可
2.遇到失敗或挫折，我們要學(xué)會反思，虛心地檢討自己，改正自己的不足，這樣才能促進(jìn)自己不斷進(jìn)步，走向成功。
六.綜合題
1.（1）×
（2）√
（3）×
（4）√
（5）√
（6）√
（7）×

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