1.下面的句子中體現(xiàn)通過他人了解自己的方法的是（ ）。
A.人告之以有過，則喜
B.金無足赤，人無完人
C.近朱者赤，近墨者黑
D.知人者智，自知者明
2.以下哪項(xiàng)反思能促進(jìn)自我完善？（ ）
A.張強(qiáng)今天遲到了，他反思了一下，認(rèn)為是媽媽沒有按時(shí)叫他起床導(dǎo)致的
B.新型病毒的出現(xiàn)，人類經(jīng)過反思后認(rèn)為蝙蝠是罪魁禍?zhǔn)?br>C.小羽今天跟媽媽吵架了，她很后悔，覺得自己不應(yīng)該態(tài)度那么不好
D.線上學(xué)習(xí)開始后，麗麗進(jìn)行了反思，認(rèn)為老師看不到自己，不認(rèn)真學(xué)習(xí)也沒關(guān)系
3.只有尊重自己才會(huì)獲得別人的尊重，尊重自己不包括（ ）。
A.自愛
B.自重
C.自以為是
D.自我接納
4.尊重自己不是（ ）。
A.信守自己的承諾
B.處處抬高自己，貶低別人
C.維護(hù)自己的形象
D.愛惜自己的名譽(yù)
5.在公共場合上，假如有人不小心碰到你了，你應(yīng)該（ ）。
A.辱罵，挖苦碰你的人
B.微微一笑，原諒別人
C.再報(bào)復(fù)性地碰回去
D.大聲喊疼，引得別人的同情
6.關(guān)于反思，下列說法不正確的是（ ）。
A.反思是思考過去的事情，并從中得到經(jīng)驗(yàn)或教訓(xùn)
B.事情都過去了，沒必要反思
C.期中考試沒考好，需要反思
D.反思能更好地把握現(xiàn)在和未來
二.填空題(共6題，共26分)
1.每個(gè)人都是（ ）的個(gè)體，即使默默無聞，即使沒有取得什么顯著成就，他也擁有生而為人的（ ）， 每個(gè)人都應(yīng)當(dāng)?shù)玫剑? ）。
2.我們生活在充滿（ ）的世界中，不同的人有不同的成長環(huán)境、興趣愛好、觀點(diǎn)看法。
3.孔子說：“己所不欲，（ ）。”
4.寬容不僅給我們帶來了（ ）的社會(huì)生活環(huán)境，也使我們內(nèi)心保持（ ）。讓我們生活得健康、愉快。
5.如果主動(dòng)（ ），則能更好地把握（ ）和（ ）。
6.尊重自己，并不意味著拒絕批評(píng)。尊重自己與接受別人的批評(píng)是不矛盾的。如果過于（ ）、（ ）、（ ），就是過度維護(hù)自己。
三.判斷題(共6題，共12分)
1.尊重自己和尊重他人是相互矛盾的。（ ）
2.彬彬特別喜歡下象棋，每次贏了就興高采烈，輸了就生氣發(fā)火。（ ）
3.每年的6月5日是環(huán)境日。（ ）
4.尊重他人既是道德要求，也是法律要求。（ ）
5.寬容就是事事要想著他人，屈從于他人。（ ）
6.尊重別人，首先要學(xué)會(huì)自尊自愛。（ ）
四.簡答題(共6題，共37分)
1.根據(jù)下面的情景，請(qǐng)寫出尊重的語言。
情景：小麗看到張敏設(shè)計(jì)的板報(bào)很漂亮，于是說：“我怎么總是沒有你設(shè)計(jì)的好呢？我不服氣。”
張敏說：（ ）。
2.在學(xué)習(xí)，生活中，你是怎樣寬容他人的？談?wù)勀銓?duì)寬容的理解？
3.你認(rèn)為反思有必要嗎？為什么？
4.寬容有什么意義？
5.劉明是校籃球隊(duì)隊(duì)員，有一次他的好友在課間說鄰?；@球隊(duì)的黃某某打得比劉明要好些。劉明覺得很沒面子，傷了自尊，要和好友絕交。你對(duì)劉明這種做法怎么看？試著勸說劉明。
6.君子和而不同的解釋。
五.材料題(共2題，共16分)
1.閱讀材料回答問題。
材料：劉青在學(xué)校有點(diǎn)調(diào)皮，經(jīng)常在教室里亂跑，把同學(xué)的文具碰到地上也不道歉。還經(jīng)常給同學(xué)取外號(hào)，嘲笑同學(xué)。同學(xué)們都很寬容他，有同學(xué)好心提醒他，他竟然說：“這是我的自由，你真是多管閑事！”一天，班上轉(zhuǎn)來新的同學(xué)，劉青欺負(fù)并嘲諷剛轉(zhuǎn)來的新同學(xué)時(shí)被班主任老師發(fā)現(xiàn)了，班主任非常生氣，認(rèn)為劉青的做法很不尊重人，讓他向新同學(xué)道歉，并在全班做檢討。慢慢地，同學(xué)們都疏遠(yuǎn)他了。
（1）劉青有哪些行為導(dǎo)致同學(xué)疏遠(yuǎn)他？這可以推斷出劉青是一個(gè)什么樣的人？
（2）要想得到同學(xué)們的繼續(xù)關(guān)照，劉青應(yīng)該怎么做？為什么要這么做？
（3）如果劉青改正了缺點(diǎn)，你還會(huì)疏遠(yuǎn)他嗎？為什么？
（4）班主任做法是否過于嚴(yán)厲？冒犯他人的行為可以寬容嗎？為什么？
2.昨天，六二班幾個(gè)同學(xué)打起來了，他們幾個(gè)互不相讓、互相貶損。起因是有幾個(gè)同學(xué)向其他同學(xué)介紹他們最近喜歡玩的網(wǎng)絡(luò)游戲，并說合理玩游戲有利于學(xué)習(xí)。后來有同學(xué)貶低他們的愛好，笑話他們都這么大了還玩這么幼稚的游戲，于是這幾個(gè)同學(xué)反唇相譏，譏諷他們居然崇拜那些嬌弱造作的明星。
六二班同學(xué)為什么打架？應(yīng)該怎樣勸服他們？
六.綜合題(共1題，共12分)
1.在非洲草原上，有一種不起眼的動(dòng)物叫吸血蝙蝠。它的身體極小，卻是野馬的天敵。它在攻擊野馬時(shí)，常附在馬腿上，用鋒利的牙齒極敏捷地刺破野馬的腿，然后用尖尖的嘴吸血。無論野馬怎么蹦跳、狂奔，都無法將它驅(qū)逐。它直到吸飽吸足，才滿意地飛去。而野馬常在暴怒、狂奔、流血中無可奈何地死去。動(dòng)物學(xué)家們?cè)诜治鲞@一問題時(shí)。一致認(rèn)為吸血蝙蝠所吸的血量是微不足道的，遠(yuǎn)不會(huì)讓野馬死去，野馬的死亡是它暴怒的習(xí)性和狂奔所致。人們可能會(huì)哀嘆野馬因“小不忍”而暴怒、狂奔亂了“大謀”——失去了生命，其實(shí)作為萬物之靈的人類，也有類似的行為和報(bào)應(yīng)。
（1）這段文字提醒我們?nèi)祟悜?yīng)該具有什么美德?
（2）如果人類也像野馬這樣易暴怒，其后果是什么?
（3）人類怎樣才能擺脫這種困境?
參考答案
一.選擇題
1.A
2.C
3.C
4.B
5.B
6.B
二.填空題
1.獨(dú)一無二；尊嚴(yán)；尊重
2.差異
3.勿施于人
4.和諧、友善；平和、安定
5.反思；現(xiàn)在；未來
6.愛面子；輸不起；說不得
三.判斷題
1.×
2.×
3.√
4.√
5.×
6.√
四.簡答題
1.你設(shè)計(jì)也很漂亮。再努力一下，一定能比我設(shè)計(jì)得好。
2.（1）比如在教室里，前桌同學(xué)不小心把我的文具盒碰掉了，我什么也沒說，自己把它撿起來了。
（2）①寬容就是理解、懂得換位思考，多為對(duì)方找想，多一分寬容就多一份快樂。當(dāng)然寬容不是無限度地縱容和姑息遷就，而是有限度、有原則的。②寬容是一種平和的心態(tài)。學(xué)會(huì)疏導(dǎo)自己的情緒，也適應(yīng)一些小摩擦，世界需要平和，人與人之間需要和諧。③寬容是健康的“維生素”，寬容能夠釋放壓力，改善人體微循環(huán)，促進(jìn)人體健康。它是我們和諧美好生活的重要基礎(chǔ)。
3.（1）反思能夠幫助我們回顧、分析、總結(jié)過去，獲得經(jīng)驗(yàn)和教訓(xùn)，從而促進(jìn)自身能力的發(fā)展。
（2）反思能夠幫助我們更好地理解和思考自己地生活、更好地把握現(xiàn)在和未來。
（3）反思能夠讓我們看到自己的缺點(diǎn)和不足，糾正自己的錯(cuò)誤，完善自己。
（4）反思能夠幫助我們明確自己努力的方向，判斷自己的行為是否有助于目標(biāo)的實(shí)現(xiàn)。
4.①寬容讓人們彼此寬待和睦相處，它是我們和諧美好生活的重要基礎(chǔ)。
②寬容不僅給我們帶來了和諧友善的社會(huì)生活環(huán)境，也使我們內(nèi)心保持平和安定，讓我們生活的幸福愉快。
③寬容是健康的維生素，使人身心健康。
5.劉明的做法不對(duì)，因?yàn)樗^于愛面子，不能接受別人比他優(yōu)秀事實(shí)，不能正視好友對(duì)他的評(píng)價(jià)，這是典型的“輸不起，說不得，過度維護(hù)自己”。
我們可以這樣勸說他：劉明，你要相信自己的能力，但同時(shí)也要認(rèn)識(shí)到別人可能比你自己更優(yōu)秀，這很正常。你要理性的聽取好友的意見和看法，分析問題是對(duì)事不對(duì)人。
6.出自《論語子路》，意思是：君子在與他人交往時(shí)能和諧融洽的相處，但在對(duì)具體問題的看法上卻有自己獨(dú)立的見解，不附和別人，不人云亦云。
五.材料題
1.（1）疏遠(yuǎn)他的原因：①不遵守學(xué)校紀(jì)律，做錯(cuò)了事不道歉。②不尊重同學(xué)，給同學(xué)取外號(hào)。③欺負(fù)和嘲諷新同學(xué)。
自私、冷漠、嫉妒心重、不尊重他人、不禮貌、不會(huì)反思自己的行為、不聽勸……
（2）應(yīng)該：向同學(xué)們道歉，感謝他們的關(guān)照，也學(xué)會(huì)關(guān)照同學(xué)，要懂得謙讓、不計(jì)較，要向新同學(xué)道歉，做出深刻的檢討……
原因：①只有懂得尊重他人的人，才能贏得別人的尊重；②尊重自己與接受別人的批評(píng)是不矛盾的；③尊重他人和被別人尊重都是令人愉快的事；④尊重他人是一種美德；⑤無論是言語還是行動(dòng)上，我們都應(yīng)該謙虛有禮、平等友善對(duì)待他人。
（3）我不會(huì)疏遠(yuǎn)劉青。因?yàn)椋孩賱⑶嗍俏覀兊耐瑢W(xué)，我們應(yīng)該和睦相處；②寬容讓我們內(nèi)心保持平和、安定，讓我們生活得幸福愉快；③要懂得原諒他人的無心之失；④“金無足赤，人無完人”，犯錯(cuò)誤是難免存在的。
（4）不過于嚴(yán)格。冒犯他人的行為不可以被寬容。因?yàn)閷捜莶皇菬o限度地縱容和姑息遷就，而是有限度、有原則的。
2.因?yàn)樗麄冇胁煌呐d趣愛好。
①我們要寬容待人，學(xué)會(huì)和諧相處，尊重他人的不同。
②我們不能要求人人相同。
③不是所有的事情都有對(duì)錯(cuò)，在某些事情上，可以有多種看法存在。
④每個(gè)人都可能犯錯(cuò)誤，多聽他人的意見，才能集思廣益。
六.綜合題
1.（1）寬容的美德。
（2）會(huì)整天陷入煩惱之中，心胸狹隘，處處設(shè)防，對(duì)人懷有敵意，也會(huì)小不忍而亂大謀。
（3）①人們要懂得善于寬容，利人利己，寬容能使自己遠(yuǎn)離煩惱、仇視，體驗(yàn)到寬容帶來的心靈的安寧和滿足。②要學(xué)會(huì)寬容自己。即悅納自已，承認(rèn)“人無完人”，容許自己犯錯(cuò)誤，給自己留下改過遷善的機(jī)會(huì)，同時(shí)也給自己留下信心和希望。

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