四(1)班男生喜歡吃的水果情況統(tǒng)計(jì)表
四(1)班女生喜歡吃的水果情況統(tǒng)計(jì)表
你能根據(jù)統(tǒng)計(jì)表中的數(shù)據(jù)繪制兩個(gè)縱向單式條形統(tǒng)計(jì)圖嗎?
小組內(nèi)交流單式條形統(tǒng)計(jì)圖的繪制方法和步驟。繪制條形統(tǒng)計(jì)圖時(shí),按下列步驟操作。(1)畫(huà)縱軸和橫軸。(一般題中已給出)例3中縱軸表示什么?橫軸 表示什么?(2)確定單位長(zhǎng)度。注意橫軸、縱軸不是統(tǒng)一單位,但同一軸單 位要一致。(3)寫(xiě)類(lèi)別,畫(huà)直條。例3中類(lèi)別應(yīng)寫(xiě)什么?
下面是某地區(qū)城鄉(xiāng)人口統(tǒng)計(jì)表。
(1)復(fù)式條形統(tǒng)計(jì)圖和單式條形統(tǒng)計(jì)圖繪制時(shí)的相 同點(diǎn)是什么?(2)復(fù)式條形統(tǒng)計(jì)圖和單式條形統(tǒng)計(jì)圖繪制時(shí)的不 同點(diǎn)是什么?(3)你是怎樣繪制復(fù)式條形統(tǒng)計(jì)圖的?
繪制復(fù)式條形統(tǒng)計(jì)圖的步驟:
步驟一:在統(tǒng)計(jì)圖上方中間寫(xiě)出統(tǒng)計(jì)圖名稱(chēng)。
步驟二:先畫(huà)出兩條互相垂直的射線(xiàn)。水平方向的射線(xiàn)稱(chēng)為橫軸,與水平射 線(xiàn)垂直的射線(xiàn)稱(chēng)為縱軸。并確定橫軸(表示年份)、縱軸(表示人數(shù), 寫(xiě)明單位)分別表示事物的名稱(chēng)。
步驟三:統(tǒng)計(jì)圖上方標(biāo)明圖例。每一年份中既有城鎮(zhèn)人口數(shù)量,又有鄉(xiāng)村人 口數(shù)量,為了把這兩組數(shù)據(jù)分開(kāi),就要用不同顏色或底紋表示。
步驟四:在橫軸上適當(dāng)分配條形的位置,注意每一年份所對(duì)應(yīng)的是兩個(gè)等寬 且挨著的直條,而且相鄰兩個(gè)年份的間隔要同樣大。
步驟五:在縱軸上確定單位長(zhǎng)度。
步驟六:根據(jù)數(shù)據(jù)大小畫(huà)出長(zhǎng)短不同的直條。
步驟七:給直條涂上對(duì)應(yīng)的顏色或底紋。
(1)哪年城鎮(zhèn)人口數(shù)量最多? 哪年最少?
(2)哪年鄉(xiāng)村人口數(shù)量最多? 哪年最少?
(3)哪年城鄉(xiāng)人口總數(shù)最多? 哪年最少?
(4)你還能得到哪些信息?
這兩張統(tǒng)計(jì)圖有什么相同點(diǎn),又有什么不同點(diǎn)?
橫向復(fù)式條形統(tǒng)計(jì)圖與縱向復(fù)式條形統(tǒng)計(jì)圖,只是形式上的不同,其他地方是相同的。當(dāng)數(shù)據(jù)的種類(lèi)不多但每類(lèi)數(shù)據(jù)又比較大時(shí),用橫向統(tǒng)計(jì)圖比較方便。
1.四年級(jí)同學(xué)喜歡各項(xiàng)運(yùn)動(dòng)的人數(shù)情況如下表。
請(qǐng)根據(jù)以上數(shù)據(jù)制成復(fù)式條形統(tǒng)計(jì)圖。
四年級(jí)同學(xué)喜歡各項(xiàng)運(yùn)動(dòng)的人數(shù)統(tǒng)計(jì)圖
2.育民小學(xué)四年級(jí)學(xué)生立定跳遠(yuǎn)成績(jī)?nèi)缦卤怼?br/>(1)女生成績(jī)?cè)?.41m以下為不及格,男生成績(jī)?cè)?.48m以下為不及格,男 生成績(jī)?cè)?.42m~1.48m的有5人。男生和女生不及格的各有多少人?(2)你還能得到什么信息?
四年級(jí)學(xué)生立定跳遠(yuǎn)成績(jī)統(tǒng)計(jì)圖

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復(fù)式條形統(tǒng)計(jì)圖

版本: 人教版

年級(jí): 四年級(jí)下冊(cè)

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