人教版小學數(shù)學六年級下冊總復習14《綜合與實踐-郵票中的數(shù)學問題》課件-課件下載-教習網(wǎng)

人教版小學數(shù)學六年級下冊總復習 14 綜合與實踐-郵票中的數(shù)學問題計算資費認識郵票郵票中的數(shù)學問題國家郵政資費的收費標準探究合理的郵資支付方式知識梳理一、認識郵票。深化知識深化知識二、國家郵政資費的收費標準。1．國家郵政局關(guān)于信函郵資的收費標準如下：深化知識三、舉例示范計算資費。深化知識四、探究合理的郵資支付方式1．如果郵寄不超過100 g的信函，最多只能貼3枚郵票，只用80分和1.2元的郵票能滿足需要嗎？如果不能，請你再設計一枚郵票，看看多少面值的郵票能滿足需要。深化知識思路導航：先確定100 g以內(nèi)的信函所需支付的所有郵資情況，再確定哪些資費可以直接用80分和1.2元的郵票支付，哪些不能，最后根據(jù)不能直接支付的最高資費來設計郵票的面值。深化知識100 g以內(nèi)的信函所需支付的所有資費情況：資費/元深化知識最多只能貼3枚郵票，能僅用80分和1.2元郵票支付的郵費有0.80元、1.60元、2.40元、3.20元、1.20元、3.60元。因為1.2×3＝3.6(元)，即3枚郵票最多能支付3.6元的郵資，所以4.00元、4.80元和6.00元這些資費不能只用80分和1.2元的郵票來滿足需要，應再設計一種其他面值的郵票。深化知識因最高資費是6.00元，故用3張郵票來支付時，面值最大的郵票其面值應不小于6.00÷3＝2.00(元)。4.00＝2.00×2 4.00＝2.40×1＋0.80×24.00＝4.00×1 4.80＝2.00×2＋0.80×14.80＝2.40×2 4.80＝4.00×1＋0.80×16.00＝2.00×3 6.00＝2.40×2＋1.20×16.00＝4.00×1＋1.20×1＋0.80×1因此增加的郵票的面值可以為2.00元、2.40元或4.00元。深化知識1. 在投遞信件時，國家郵政部門規(guī)定：拓展延伸50÷20＝2.5≈3　3×0.80＝2.40(元) 答：需付郵資2.40錢。(1)明明給本市的爺爺寄一封50 g重的信，需付郵資多少錢？拓展延伸32÷20≈2　1.20×2＝2.40(元)2.40÷0.80＝3(張)　2.40÷1.2＝2(張)答：可以貼3張80分的郵票或2張1.2元的郵票需付郵資2.40元。(2)如果郵寄不超過100 g的信函，最多只能貼3張郵票。一封信重32 g，寄往外地，如果只用80分和1.20元的郵票，可以怎樣貼郵票？拓展延伸2. 子昊給本市的大姑寄了一封信花了郵資5.2元。子昊所寄的信函最重是多少克？最輕是多少克？(得數(shù)取整數(shù)，郵資標準同4題)5.2＝0.8×5＋1.2最輕：100＋1＝101(g)最重：100＋100＝200(g)答：最重是101克，最輕是200克。拓展延伸課后作業(yè)　完成教材對應習題。謝謝觀看