人教版小學(xué)數(shù)學(xué)六年級下冊總復(fù)習(xí) 10 圖形與幾何-圖形與位置 用數(shù)對確定物體的位置 圖形與位置 用方向、距離確定物體的位置辨認方向路線圖知識梳理把數(shù)對表示的點在下圖中描出來。A(1，6)　B(2，1)　C(7，2)　D(6，7)　E(6，6)深化知識用數(shù)對表示物體的位置時，一般先表示第幾(　 　)，再表示第幾(　　　)。要用小括號把列數(shù)和排數(shù)括起來，并在列數(shù)和排數(shù)之間用逗號把兩個數(shù)隔開，即(列數(shù)，排數(shù))。豎行叫做(　　　)，橫行叫做(　　　)，確定第幾列一般從(　　)往(　　　)數(shù)，確定第幾排一般從(　　　)往(　　)數(shù)。列排列排左右前后深化知識規(guī)范解答：深化知識 小軍在教室里的位置可以用點(3，2)來表示，(3，2)中的“3”表示第3列，則“2”表示(　　　　)，小紅在教室里的位置是(4，6)，則小紅坐在第(　　)列第 (　　)行。46第二行課堂練習(xí)觀察下面的平面圖。深化知識(1)先量出鎮(zhèn)政府與各村莊之間的圖上距離，再根據(jù)比例尺算出它們之間的實際距離。(2)以鎮(zhèn)政府為中心，用量角器測量出與描述各村莊位置相關(guān)的角度。(3)汽車站在鎮(zhèn)政府北偏西60°的800米處，把汽車站的位置標(biāo)在圖上。深化知識要解決平面圖中的問題，先回顧用方向和距離確定物體位置的有關(guān)知識。1．辨認方向。(1)在地圖或平面圖中，通常是上(　　)、下(　　)、左(　　)、右 (　　)的方向。(2)基本的方向是東、西、南、北、東南、西南、(　　　)和(　 　)。北南西東東北西北深化知識(3)東北方向是(　　)偏(　　)45°，西北方向是(　　)偏( 　)45°，東南方向是(　　)偏(　　)45°，西南方向是(　　)偏( 　)45°。東北西北東南(或南偏東)　西南(或南偏西)　(或北偏東)　(或北偏西)　深化知識2．路線圖。(1)觀察并描述路線圖：看清路線圖的方向，根據(jù)比例尺和圖上距離求出相應(yīng)的實際距離，描述簡單的路線圖時，要明確行走(　　　)和行走(　　　)，再用“先向哪個方向走多遠到哪里，再向哪個方向走多遠到哪里，最后……”來描述。方向距離深化知識(2)畫路線圖：先確定(　　 　)，再根據(jù)實際距離及比例尺算出(　 　)，從起點開始，根據(jù)方向和圖上距離確定下一個地點的位置，再以下一個地點為起點接著畫下去。方向圖上距離深化知識(1) 圖上距離　　　　　　　　　實際距離鎮(zhèn)政府——劉莊 4.1 cm 500×4.1＝2050(米)鎮(zhèn)政府——王村 4.9 cm 500×4.9＝2450(米)鎮(zhèn)政府——郝莊 2.4 cm 500×2.4＝1200(米)鎮(zhèn)政府——四里莊 3.7 cm 500×3.7＝1850(米)　鎮(zhèn)政府——軍屯 7.5 cm 500×7.5＝3750(米)　鎮(zhèn)政府——鄧村 4.9 cm 500×4.9＝2450(米)深化知識(2)劉莊在鎮(zhèn)政府北偏東30°方向( )米處；王村在鎮(zhèn)政府( )偏( ) 35°方向( )米處；郝莊在鎮(zhèn)政府南偏西40°方向( )米處；四里莊和軍屯分別在鎮(zhèn)政府東偏南35°方向( )米和( )米處；鄧村在鎮(zhèn)政府正( )方向( )米處。(3)見題圖。2050北西24501200185037502450東深化知識1．描出下面各點并依次連接成封閉圖形，再按要求回答問題。 A(3,9)　 B(3,6)　 C(5,6) D(10,9)畫圖略(1)這個封閉圖形是( 　　 　 )。直角梯形　拓展延伸(2)畫出這個封閉圖形向下平移4個格后的圖形A′B′C′D′。(3)這個封閉圖形向下平移4個格后的圖形的頂點分別是：A′( 　， )、B′( 　，　)、C′(　 ，　)、D′(　 ，　)。略35325210 5拓展延伸2.看圖填空并畫圖。(1)體育館在鐘樓(　　)偏(　　)(　　)方向，距離是(　　)m。(2)新華書店在鐘樓(　　)偏(　　)(　　)方向，距離是(　　)m。(3)人民廣場在鐘樓的西偏北45°方向，距離是1200 m，請你在圖上標(biāo)出來。北西25°900南西10°300略拓展延伸3. 媛媛家在學(xué)校東偏北40°方向500 m處，那么學(xué)校在媛媛家(　　)40°方向500 m處。A．東偏北 B．西偏北C．西偏南 D．南偏東 C拓展延伸課后作業(yè)　完成教材對應(yīng)習(xí)題。 謝謝觀看

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