人教版數(shù)學(xué)五年級下冊四《分?jǐn)?shù)和小數(shù)的互化》教學(xué)設(shè)計 課題四《分?jǐn)?shù)和小數(shù)的互化》教學(xué)目標(biāo) 知識目標(biāo)：使學(xué)生理解并掌握分?jǐn)?shù)和小數(shù)互化的方法，并能熟練的進行互化。 能力目標(biāo)：是學(xué)生經(jīng)歷數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)的全過程，培養(yǎng)學(xué)生的觀察、歸納和概括能力。 情感目標(biāo)： 通過教學(xué)，溝通分?jǐn)?shù)與小數(shù)的聯(lián)系，滲透事物之間是相互聯(lián)系、可以相互轉(zhuǎn)化的辯證唯物主義觀點。教學(xué)重點分?jǐn)?shù)與小數(shù)互化的方法。教學(xué)難點分?jǐn)?shù)與小數(shù)互化的方法。教學(xué)準(zhǔn)備         教師準(zhǔn)備：多媒體課件         學(xué)生準(zhǔn)備：課本教學(xué)過程一、新課導(dǎo)入：復(fù)習(xí)舊知填空0.3里面有（   ）個十分之一，它表示（    ）分之（   ）。0.17里面有（   ）個百分之一，它表示（    ）分之（    ）。0.009里面有（   ）個千分之一，它表示（  　）分之（  ?。?/span>二、新課講解：（1）教學(xué)例1①出示例題把一條3m長的繩子平均分成10段，每段長多少米？如果平均分成5段呢？ 學(xué)生先獨立計算，然后請用小數(shù)和分?jǐn)?shù)表示計算結(jié)果。3÷10 = 0.3(m)                3÷10 = (m) 3÷ 5  = 0.6(m)               3÷ 5  = (m) 提問：通過剛才的計算， 0.3(m) 和 (m) 有什么聯(lián)系？師：這里的0.3 和 ，0.6 和 只是兩種不同的表達方式，它們分別相等，也就是說0.3化成分?jǐn)?shù)是 ，0.6化成分?jǐn)?shù)是 。師：小數(shù)表示的就是十分之幾,百分之幾,千分之幾 ······ 的數(shù), 所以可以直接寫成分母10,100,1000, ……的分?jǐn)?shù),再化簡。學(xué)生自主完成教材77頁“自己試一試”0.07  =  　　0.123  =  　　0.24  =  　=  　學(xué)生匯報自己是怎樣想的。 不是最簡分?jǐn)?shù)，要化成最簡分?jǐn)?shù)。所以，把小數(shù)化成分?jǐn)?shù)需要注意什么呢？小結(jié)：小數(shù)化成分?jǐn)?shù)時，先把小數(shù)寫成分?jǐn)?shù)，原來有幾位小數(shù)，就在1后面寫幾個0作分母，原來的小數(shù)去掉小數(shù)點作分子。注意能約分的要約分。（2）教學(xué)例2出示例題：把 、 、 、 、 化成小數(shù)。(除不盡的保留兩位小數(shù))①大家先來看看，、寫成小數(shù)分別是多少？師：分母是10、100、1000······的分?jǐn)?shù)，該怎樣化成小數(shù)呢？分母不是10、100、1000······的分?jǐn)?shù)，該怎樣化成小數(shù)呢？②請同學(xué)們嘗試著把和化成小數(shù)。（學(xué)生在小組內(nèi)討論并試著解決，再匯報結(jié)果。） = 3 ÷ 4 = 0.75 =9÷ 40 = 0.225③讓學(xué)生將 和 化成小數(shù)學(xué)生自己嘗試解決，看看出現(xiàn)了什么問題。（分母9和4不能轉(zhuǎn)化成10、100、1000······作分母。用分子除以分母時，除不盡。）指出：像這樣的分?jǐn)?shù)化成小數(shù)時，只能用分子除以分母這種方法，一般情況下，分子除以分母除不盡時，要根據(jù)需要按“四舍五入”法保留幾位小數(shù)。這道題要求保留兩位小數(shù)。 = 2 ÷ 9 ≈ 0.22 =14÷ 5 ≈ 0.36④小結(jié)：分?jǐn)?shù)化成小數(shù)時有幾種方法？引導(dǎo)學(xué)生概括出，一般方法：用分子÷分母（除不盡時按要求保留幾位小數(shù)）。特殊方法：分母是10、100、1000······時，直接寫成小數(shù)。分母是10、100、1000······的因數(shù)時，可以化成分母是10、100、1000······的分?jǐn)?shù)，在寫成小數(shù)。三、課堂練習(xí)：（1）分別用小數(shù)和分?jǐn)?shù)表示下面每個圖中的涂色部分。（   ）  =  　  （   ）  =  　 （   ）  =  　（2）把下列分?jǐn)?shù)化成小數(shù)。                      （3）比較下面各組數(shù)的大小。  0.1         0.09        1.66 （4）把下列各數(shù)按從大到小的順序排列。  0.67                   0.666（5）李阿姨和王叔叔誰打字快些？ 四、課堂小結(jié)：這節(jié)課我們學(xué)習(xí)了哪些內(nèi)容？你有什么收獲？1.小數(shù)就是表示十分之幾、百分之幾、千分之幾······的數(shù),所以可以先直接寫成分母是10,100,1000······的分?jǐn)?shù),再化簡。2.分?jǐn)?shù)化成小數(shù),用分子除以分母,除不盡時,要根據(jù)需要按“四舍五入”法保留幾位小數(shù)。 板書設(shè)計分?jǐn)?shù)和小數(shù)的互化3÷10 = 0.3(m)                3÷10 = (m) 3÷ 5  = 0.6(m)               3÷ 5  = (m) 小數(shù)就是表示十分之幾、百分之幾、千分之幾······的數(shù),所以可以先直接寫成分母是10,100,1000······的分?jǐn)?shù),再化簡。分?jǐn)?shù)化成小數(shù),用分子除以分母,除不盡時,要根據(jù)需要按“四舍五入”法保留幾位小數(shù)。  課后作業(yè) 教材練習(xí)十九第3、4、6題。   

相關(guān)課件

人教版五年級下冊分?jǐn)?shù)和小數(shù)的互化教學(xué)演示ppt課件：

這是一份人教版五年級下冊分?jǐn)?shù)和小數(shù)的互化教學(xué)演示ppt課件，文件包含人教版數(shù)學(xué)五年級下冊461《分?jǐn)?shù)和小數(shù)的互化》PPT課件pptx、人教版數(shù)學(xué)五年級下冊461《分?jǐn)?shù)和小數(shù)的互化》教案docx、人教版數(shù)學(xué)五年級下冊461《分?jǐn)?shù)和小數(shù)的互化》同步練習(xí)含答案docx等3份課件配套教學(xué)資源，其中PPT共19頁， 歡迎下載使用。

小學(xué)數(shù)學(xué)人教版五年級下冊4 分?jǐn)?shù)的意義和性質(zhì)分?jǐn)?shù)和小數(shù)的互化課前預(yù)習(xí)課件ppt：

這是一份小學(xué)數(shù)學(xué)人教版五年級下冊4 分?jǐn)?shù)的意義和性質(zhì)分?jǐn)?shù)和小數(shù)的互化課前預(yù)習(xí)課件ppt，文件包含461分?jǐn)?shù)和小數(shù)的互化pptx、人教版數(shù)學(xué)五年級下冊461《分?jǐn)?shù)和小數(shù)的互化》同步練習(xí)含答案docx、人教版數(shù)學(xué)五年級下冊第4單元《分?jǐn)?shù)和小數(shù)的互化第1課時分?jǐn)?shù)和小數(shù)的互化》教案docx等3份課件配套教學(xué)資源，其中PPT共20頁， 歡迎下載使用。

人教版五年級下冊分?jǐn)?shù)和小數(shù)的互化完美版教學(xué)ppt課件：

這是一份人教版五年級下冊分?jǐn)?shù)和小數(shù)的互化完美版教學(xué)ppt課件，文件包含人教版小學(xué)數(shù)學(xué)五年級下冊49分?jǐn)?shù)和小數(shù)的互化課件pptx、人教版小學(xué)數(shù)學(xué)五年級下冊49分?jǐn)?shù)和小數(shù)的互化同步練習(xí)docx、人教版小學(xué)數(shù)學(xué)五年級下冊49分?jǐn)?shù)和小數(shù)的互化教學(xué)設(shè)計docx等3份課件配套教學(xué)資源，其中PPT共14頁， 歡迎下載使用。

英語朗讀寶

相關(guān)課件 更多

數(shù)學(xué)6 分?jǐn)?shù)的加法和減法打電話教學(xué)課件ppt

數(shù)學(xué)6 分?jǐn)?shù)的加法和減法打電話教學(xué)課件ppt
人教版五年級下冊4 分?jǐn)?shù)的意義和性質(zhì)通分通分公開課教學(xué)ppt課件

人教版五年級下冊4 分?jǐn)?shù)的意義和性質(zhì)通分通分公開課教學(xué)ppt課件
人教版五年級下冊約分優(yōu)秀教學(xué)ppt課件

人教版五年級下冊約分優(yōu)秀教學(xué)ppt課件
人教版五年級下冊約分一等獎?wù)n件ppt

人教版五年級下冊約分一等獎?wù)n件ppt
資料下載及使用幫助
版權(quán)申訴
版權(quán)申訴
若您為此資料的原創(chuàng)作者，認為該資料內(nèi)容侵犯了您的知識產(chǎn)權(quán)，請掃碼添加我們的相關(guān)工作人員，我們盡可能的保護您的合法權(quán)益。
入駐教習(xí)網(wǎng)，可獲得資源免費推廣曝光，還可獲得多重現(xiàn)金獎勵，申請 精品資源制作， 工作室入駐。
版權(quán)申訴二維碼
小學(xué)數(shù)學(xué)人教版五年級下冊電子課本

分?jǐn)?shù)和小數(shù)的互化

版本： 人教版

年級： 五年級下冊

切換課文
  • 同課精品
  • 所屬專輯36份
  • 課件
  • 教案
  • 試卷
  • 學(xué)案
  • 更多
歡迎來到教習(xí)網(wǎng)
  • 900萬優(yōu)選資源，讓備課更輕松
  • 600萬優(yōu)選試題，支持自由組卷
  • 高質(zhì)量可編輯，日均更新2000+
  • 百萬教師選擇，專業(yè)更值得信賴
微信掃碼注冊
qrcode
二維碼已過期
刷新

微信掃碼，快速注冊

手機號注冊
手機號碼

手機號格式錯誤

手機驗證碼 獲取驗證碼

手機驗證碼已經(jīng)成功發(fā)送，5分鐘內(nèi)有效

設(shè)置密碼

6-20個字符，數(shù)字、字母或符號

注冊即視為同意教習(xí)網(wǎng)「注冊協(xié)議」及「隱私條款」
QQ注冊
手機號注冊
微信注冊

注冊成功

返回
頂部