
體驗(yàn)數(shù)學(xué)與生活的聯(lián)系,培養(yǎng)學(xué)生學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)的興趣。
在觀票、操作活動(dòng)、概括中,積累認(rèn)識(shí)圖形的經(jīng)驗(yàn)和方法;
在觀察、操作活動(dòng)中,概括三角形的特征,認(rèn)識(shí)各部分名稱以及底和高的含義,會(huì)在三角形內(nèi)畫高,用字母表示三角形;
你能找出圖中的三角形嗎?
我們?nèi)齻€(gè)人畫的三角形都不一樣,大家想一想這些三角形有什么特點(diǎn)呢?
我知道這些三角形都有三個(gè)角,都是由3條線段圍成的圖形。
我還知道每條線段叫做三角形的邊。
我還有一點(diǎn)補(bǔ)充:在圍的過程中,每相鄰兩條線段的端點(diǎn)要相連;這些端點(diǎn)叫做三角形的頂點(diǎn)。
這樣看來,由3條線段圍成的圖形(每相鄰兩條線段的端點(diǎn)相連)叫做三角形。
從三角形的一個(gè)頂點(diǎn)到它的對(duì)邊作一條垂線,頂點(diǎn)和垂足之間的線段叫做三角形的高。
這條對(duì)邊叫做三角形的底。
三角形可以畫幾條高呢?
所以每一個(gè)三角形都可以畫3條高。
三角形的每條邊都可以作為三角形的底。
為了表達(dá)方便,用字母A、B、C 分別表示三角形的3個(gè)頂點(diǎn),上面的三角形可以表示成三角形ABC。
由3條線段圍成的圖形(每相鄰兩條線段的端點(diǎn)相連)叫做三角形。
從三角形的一個(gè)頂點(diǎn)到它的對(duì)邊作一條垂線,頂點(diǎn)和垂足之間的線段叫做三角形的高。這條對(duì)邊叫做三角形的底。
這是一份人教版四年級(jí)下冊(cè)三角形的特性一等獎(jiǎng)ppt課件,共26頁。PPT課件主要包含了學(xué)習(xí)目標(biāo),學(xué)習(xí)重點(diǎn)難點(diǎn),探究點(diǎn)1,三角形都有三條高,三角形具有穩(wěn)定性等內(nèi)容,歡迎下載使用。
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